重难点自考专业(学前教育)试卷附参考答案（基础题）

自考专业(学前教育)试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）具体经验总结一般的组成内容是()。

A.家庭教育过程、家庭教育效果和教育体会

B.家庭教育目的、家庭教育过程和家庭教育效果

C.家庭教育目的、家庭教育效果和教育体会

D.家庭教育过程、家庭教育形式和家庭教育效果

正确答案：A

2、（单选题）领导者注重调动人的积极性，引导成员努力做好工作，这体现了管理的（）

A.开放与闭合统一原理

B.人本原理

C.动态平衡原理

D.合理组合原理

正确答案：B

3、（单选题）管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示,这种理论的提出者是()。

A.布莱克和莫顿

B.布莱克和施米特

C.莫顿和施米特

D.施米特和坦南鲍姆

正确答案：A

4、（单选题）认为音乐是人们有情感抒发的需要而产生的观点是()。

A.模仿起源说

B.巫术起源说

C.游戏起源说

D.情感起源说

正确答案：D

5、（单选题）社会上有些幼儿园为了迎合家长的需要，将部分小学内容放在幼儿园大班进行学习，这反映了幼小衔接工作中的什么问题?

A.衔接的单向性

B.衔接的片面性

C.衔接的超前性

D.衔接的形式性

正确答案：C

6、（单选题）6岁左右的儿童开始利用自己的身体作为工具进行测量。为了比较两座塔的高度，儿童会走到一座塔旁边，在身体上与塔同高的地方做个记号，然后走到另一个塔的旁边去比较。说明儿童已感知到等量关系的()。

A.可测性

B.连续性

C.可比性

D.传递性

正确答案：D

7、（单选题）智商在25到40之间的儿童属于（）

A.一级智力残疾

B.二级智力残疾

C.三级智力残疾

D.四级智力残疾

正确答案：B

8、（单选题）根据自变量的性质，幼儿情绪状态与课堂秩序的实验研究属于（）

A.S-R法则实验

B.多因子实验

C.验证性实验

D.P-R法则实验系统随机取样

正确答案：D

9、（单选题）幼儿园冬季室温应保持在多少度为宜?（）

A.13～l5度

B.16～l8度

C.20～22度

D.23～25度

正确答案：B

10、（单选题）搭建行为及表征行为是构成关键要素的游戏是()。

A.角色游戏

B.户外游戏

C.建构游戏

D.规则游戏

正确答案：C

11、（单选题）儿童所特有的热能消耗是指其（）

A.基础代谢所需

B.生长发育所需

C.活动所需

D.食物的特殊动力作用所需

正确答案：B

12、（单选题）当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（）

A.斜视

B.弱视

C.近视

D.斜视性弱视

正确答案：A

13、（单选题）在西方教育史上，最早提出学前教育思想的人是()。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.苏格拉底

正确答案：A

14、（单选题）选项中不属于对材料因素调节的是()。

A.乐器

B.教具与学具

C.难度

D.动作的动静交替

正确答案：D

15、（单选题）一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音域为()。

A.e1-g1

B.d1-b1

C.d1-a1

D.d1-c1

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）研究准备阶段包括___步骤。A.选择课题B.研究设计C.制订工作计划D.评定计划正确答案：ABC2、（多选题）下面关于"例外管理"表述正确的语句是()。

A.例外管理是决策型管理所必须具备的方法

B.例外管理是现代园所管理的一种基本方法

C.实施例外管理将有力地冲击传统的管理模式

D.实施例外管理,仍然需要园所长及主要负责人对园所的具体事务进行管理

E.在例外管理过程中,园所长只保留对例外管理的处理权

正确答案：ABCE

3、（多选题）幼儿园课程评价活动收集资料的手段也就往往是多样，主要有（）等方法。

A.观察

B.听取被评价者的汇报

C.访问

D.调查

正确答案：ABCD

4、（多选题）下列属于自动的适应性活动的是()。

A.幼儿听到要玩球心跳加快

B.体育活动中教师组织的准备活动

C.幼儿听到做游戏情绪马上就活跃起来

D.幼儿听到要捉迷藏呼吸加深

正确答案：ACD

5、（多选题）幼儿学习语言的特点包括（）

A.在主动模仿中学习

B.在具体运用中学习

C.在游戏活动中学习

D.在逐步积累中发展语言

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）幼儿园________的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。正确答案：保育和教育2、（填空题）（）以上儿童一般能够掌握本民族语言的全部语音。

正确答案：4岁

3、（填空题）能够反映儿童生长发育的常用形态指标有________、胸围、臂围等。

正确答案：身高、体重、头围

4、（填空题）幼儿故事的种类有______、______、______、______、______。

正确答案：幼儿民间故事、幼儿动物故事、幼儿历史故事、幼儿人物故事、幼儿知识故事

5、（填空题）学前教育研究中所收集到的原始资料根据其主要的表现形式可分为文字资料和______两大类。

正确答案：数据资料

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。

正确答案：

正确

2、（判断题）幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。

正确答案：

错误

3、（判断题）微小气候是指室内小环境的温度、相对湿度和风速。

正确答案：

正确

4、（判断题）在我国幼儿园体育发展领域,要求幼儿能够基本掌握的基本动作一般包含走、跑、跳、投掷、平衡、钻、爬、攀登，有时也包含旋转和翻滚。

正确答案：

正确

5、（判断题）一个测量如果信度高，则效度也一定高。

正确答案：

错误

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）测量的定义。

正确答案：测量就是根据一定的法则，将事件或物体所具有的某种属性数量化的过程，也就是对测量对象的某一方面属性给出一个可资比较的数值。

2、（问答题）创造想象有何表现?

正确答案：(1)独立创造，一定新意性

(2)提出不寻常

(3)讲故事，编结尾

(4)讲出画面中没有画出的情节

(5)脱离现实与现实混淆

3、（问答题）操作性定义的要求。

正确答案：①要依据概念的抽象定义，使操作性定义符合抽象定义的实际含义，并能够说明抽象定义。②操作性定义包括具体的情境、相应量化的内容和活动化的操作过程。操作性定义有什么作用?①它有助于研究者精确而客观地测量变量，是结果更为可靠。②它使研究者思路清晰、准确，使测量具体化、活动化。③它是对研究者的共同指导语，可以增进研究者之间的相互沟通，减少来源于研究者之间差异的误差。④它可以用于重复的研究，为后来的研究者提供具体的做法，并能增强研究结果的可解释性。

4、（问答题）简述儿童音乐的基本特点。

正确答案：儿童音乐的基本特点

答：所谓儿童音乐，是指儿童所从事的音乐艺术活动。它反映了儿童对音乐的感体验、表现及创造，也表现出儿童对周围世界的认识、情感和思想。

(一)愉悦性

音乐艺术之所以能打动人的情感世界，是因为其本身具有强烈的愉悦性、感染性。

(二)教育性

音乐艺术不仅具有愉悦性和感染性，而且还有育情冶性、潜移默化的教育作用。儿童音乐的愉悦性、娱乐性特点，是吸引儿童积极参与音乐活动的重要原因之一。

(三)个体性

音乐不仅是通过音响来反映人们思想、感情以及社会生活的听觉艺术，而且也是极富个性的艺术。对于儿童而言，音乐也是其个体发展的一种表现。正是因为儿童音乐是儿童发展的一种个体化表现，使得儿童音乐活动在唤醒儿童的主体意识、促进儿童的主体性发展上具有其特殊的教育价值。

5、（问答题）名词解释：(教育的)社会参与

正确答案：是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费,面向社会举办学校及其他教育机构的活动。

6、（问答题）认识相邻数的指导要点。

正确答案：1).认识两数之间的相邻关系(中班)

a.用数的形成的方法比较两数的多少

b.用转换两数的方法理解两数的关系

c.通过多种活动巩固对两数关系的认识

2).认识三数之间的相邻关系(大班)

a.先进行两个相邻数的比较，再进行三个相邻数的比较。

b.可以直观教具入手，结合数字进行。

c.5以内的相邻数教学进度要慢些。

d.理解10以内自然数列的等差关系。

7、（问答题）名词解释：教师职业素养

正确答案：是指教师从事教育活动所具有的一种职业品质，它主要包括知识素养、能力素养和人文素养。

8、（问答题）社会资源在学前儿童科学教育中的作用有哪些

正确答案：社会资源在学前儿童科学教育中的作用主要表现在：

(1)丰富儿童的知识，开阔儿童的视野

社会资源的引入，可以使学前儿童科学教育的活动不再局限于幼儿园之中，而真正面向“大自然”、“大社会”。儿童可以接触到幼儿园所没有的环境，得到幼儿园所得不到的信息，不仅能增长见识，而且能激发兴趣。

(2)引导儿童接触社会

将社会资源引入学前儿童科学教育之中，对儿童来说，也是提供他们一个接触社会的机会.、儿童通过调查、访问，不仅了解了周围的环境，同时也学会了如何和幼儿园以外的人们交往。

(3)改善幼儿园的办学条件

一般来说，我国目前大多数幼儿园的经济条件并不好，还需要社会的大力支持和关心、帮助。

(4)加强幼儿园和社会的联系

幼儿园充分利用社会资源，还能加强幼儿园和社会的联系，使幼儿园有机会向社会宣传自己的教育理念，介绍幼儿园的教育活动，使更多的人了解幼儿教育，关心和支持幼儿教育。

9、（问答题）谈谈幼儿涂鸦产生的原因。

正确答案：要点描述：

从生理方面来看，幼儿到了两岁左右，手的骨髓和肌肉已有所发育，有了一些力量和准确灵活性，神经系统也有所发育;脑、眼、手之间的协调关系基本建立，脑和视觉对手有所控制和调节，于是幼儿开始了新的动作练习，尝试控制一些简单的物体，比如重复地抓握摆弄东西，一遍遍抛出或拉动物品等，涂鸦即是这一时期的动作练习之一。

从心理方面来看，幼儿涂鸦与他们这一时期直觉行动思维的心理水平有关，处于这一阶段的幼儿在行动中感知主客观之间的关系，不能脱离行动在头脑中构成形象。这样，幼儿在涂画的过程中，不会把自己的动作和外界事物相联系，而仅仅关注当前