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文档简介
华东师大版7年级下册期末测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、一张正方形纸片经过两次对折,并在如图所示的位置上剪去一个小正方形,打开后的图形是()A. B. C. D.2、下列方程中,解为的方程是()A. B. C. D.3、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B.C. D.4、如图,()A.180° B.360° C.270° D.300°5、是下列()方程的解.A. B. C. D.6、如果a<b,那么下列不等式中不成立的是()A.3a<3b B.-3a<-3b C.-a>-b D.3+a<3+b7、对于新能源汽车企业来说,2021年是不平凡的一年,无论是特斯拉还是中国的蔚来、小鹏、理想都实现了销量的成倍增长,下图是四家车企的标志,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B.C. D.8、若,则不等式组的解集是()A. B. C. D.无解第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、一件商品的成本价是30元,若按标价的八八折销售,至少可获得10%的利润;若按标价的九折销售,可获得不足20%的利润,设这件商品的标价为元,则x的取值范围是______________2、不等式的非负整数解是__.3、如图,小明用一张等腰直角三角形纸片做折纸实验,其中∠C=90°,AC=BC=10,AB=10,点C关于折痕AD的对应点E恰好落在AB边上,小明在折痕AD上任取一点P,则△PEB周长的最小值是___________.4、一张长方形纸片沿直线折成如图所示图案,已知,则__.5、如图,商品条形码是商品的“身份证”,共有13位数字.它是由前12位数字和校验码构成,其结构分别代表“国家代码、厂商代码、产品代码、和校验码”.其中,校验码是用来校验商品条形码中前12位数字代码的正确性.它的编制是按照特定的算法得来的.其算法为:步骤1:计算前12位数字中偶数位数字的和,即;步骤2:计算前12位数字中奇数位数字的和,即;步骤3:计算与的和,即;步骤4:取大于或等于且为10的整数倍的最小数,即中;步骤5:计算与的差就是校验码X,即.如图,若条形码中被污染的两个数字的和是5,则被污染的两个数字中右边的数字是______.6、已知是关于的方程的解,则的值是__________.7、数轴上点A表示的数是1,点B表示的数是﹣3,原点为O,若点A和点B分别以每秒2个单位长度的速度和每秒5个单位长度的速度同时向右运动,要使OB=2OA,要经过______秒.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、临近春节,将进入年货物流高峰期,某物流公司计划购买A、B两种型号的智能快递车搬运年货,已知A型快递车比B型快递车每小时多搬运20kg年货,且4台A型快递车每小时搬运的年货与5台B型快递车每小时搬运的年货数量相同.(1)求A、B两种型号的快递车每小时分别搬运多少年货?(2)该物流公司计划采购A、B两种型号的快递车共10台,其中A型快递车a台,要求每小时搬运的年货不少于920kg,则至少购进A型快递车多少台?2、解方程:(1);(2).3、如图,已知直线,,平分.(1)求证:;(2)若比的2倍少3度,求的度数.4、解方程:(1);(2).5、解不等式组:,并求出它的所有整数解的和.6、对于数轴上给定两点M、N以及一条线段PQ,给出如下定义:若线段MN的中点R在线段PQ上(点R能与点P或Q重合),则称点M与点N关于线段PQ“中位对称”.如图为点M与点N关于线段PQ“中位对称”的示意图.已知:点O为数轴的原点,点A表示的数为﹣1,点B表示的数为2(1)若点C、D、E表示的数分别为﹣3,1.5,4,则在C、D、E三点中,与点A关于线段OB“中位对称”;点F表示的数为t,若点A与点F关于线段OB“中位对称”,则t的最大值是;(2)点H是数轴上一个动点,点A与点B关于线段OH“中位对称”,则线段OH的最小值是;(3)在数轴上沿水平方向平移线段OB,得到线段O'B',设平移距离为d,若线段O'B'上(除端点外)的所有点都与点A关于线段O'B'“中位对称”,请你直接写出d的取值范围.7、掘土机挖一个工地,甲机单独挖12天完成,乙机单独挖15天完成.现在两台掘土机合作若干天后,再由乙机单独挖6天完成.问:甲乙两台掘土机合作挖了多少天?-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】由平面图形的折叠及图形的对称性展开图解题.【详解】由第一次对折后中间有一个矩形,排除B、C;由第二次折叠矩形正在折痕上,排除D;故选:A.【点睛】本题考查的是学生的立体思维能力及动手操作能力,关键是由平面图形的折叠及图形的对称性展开图解答.2、D【解析】【分析】求出选项各方程的解即可.【详解】A、,解得:,不符合题意.B、,解得:,不符合题意.C、,解得:,不符合题意.D、,解得:,符合题意.故选:D.【点睛】此题考查的知识点是一元一次方程的解,关键是分别求出各方程的解.3、C【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念逐一分析解题.【详解】解:A.是中心对称图形,不是轴对称图形,故A不符合题意;B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故B不符合题意;C.既是轴对称图形又是中心对称图形,故C符合题意;D.是中心对称图形,不是轴对称图形,故D不符合题意,故选:C.【点睛】本题考查轴对称图形、中心对称图形的识别,是基础考点,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.4、A【解析】【分析】利用三角形外角定理及三角形内角和公式求解即可.【详解】解:∵∠7=∠4+∠2,∠6=∠1+∠3,∴∠6+∠7=∠1+∠2+∠3+∠4,∵∠5+∠6+∠7=180°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=180°.故选:A.【点睛】本题考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,三角形的内角和定理,熟记性质并准确识图是解题的关键.5、C【解析】【分析】把分别代入每个每个方程的左右两边验证即可.【详解】解:A.当时,左=,右=6,故不符合题意;B.当时,左=,右=1,故不符合题意;C.当时,左=,右=2,故符合题意;D.当时,左=,右=1-2=-1,故不符合题意;故选C.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,熟练掌握解的定义是解答本题的关键,能使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.6、B【解析】【分析】根据不等式的性质,加减运算不等号不变,乘除运算,正数不等号不变,负号,不等号一定改变,判断B不成立.【详解】∵a<b,3是正数,∴3a<3b,故A不符合题意;∵a<b,-3是负数,∴-3a>-3b,故B不成立,符合题意;∵a<b,-1是负数,∴-a>-b,故C成立,不符合题意;∵a<b,3是正数,∴3+a<3+b,故D成立,不符合题意;故选B.【点睛】本题考查了不等式的基本性质,熟练掌握性质,特别是负数参与计算的不等式问题,注意改变不等号的方向是解题的关键.7、C【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念结合所给图形的特点即可得出答案.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误;C、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故正确;D、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故错误.故选:C.【点睛】本题考查了中心对称图形及轴对称图形的特点,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180°后与原图重合.8、D【解析】【分析】根据求不等式组的解集方法:“大大小小找不到”判断即可”【详解】若,则不等式组的解集是无解.故选:D.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】根据“八八折销售至少可获得10%的利润、九折销售可获得不足20%的利润”列不等式组求解可得.【详解】解:根据题意,得:解得:37.5≤x<40,故答案为:37.5≤x<40.【点睛】此题主要考查了一元一次不等式组的应用,关键是理解题意抓住题目中的关键语句,列出不等式组.此题用到的公式是:进价+利润=售价.2、,1,2【解析】【分析】由题意根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项可得答案.【详解】解:移项得:,合并同类项得:,故不等式的非负整数解是,1,2.故答案为:x=0,1,2.【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,注意掌握解不等式的基本步骤是解题的关键.3、【解析】【分析】连接CE,根据折叠和等腰三角形性质得出当P和D重合时,PE+BP的值最小,即可此时△BPE的周长最小,最小值是BE+PE+PB=BE+CD+DB=BC+BE,先求出BC和BE长,代入求出即可.【详解】解:连接CE,∵沿AD折叠C和E重合,∴∠ACD=∠AED=90°,AC=AE=10,∠CAD=∠EAD,∴BE=10-10,AD垂直平分CE,即C和E关于AD对称,CD=DE,∴当P和D重合时,PE+BP的值最小,即此时△BPE的周长最小,最小值是BE+PE+PB=BE+CD+DB=BC+BE,∴△PEB的周长的最小值是BC+BE=10+10-10=10.故答案为:10.【点睛】本题考查了折叠性质,等腰三角形性质,轴对称-最短路线问题,关键是求出P点的位置.4、##65度【解析】【分析】根据折叠的性质可得出,代入的度数即可得出答案.【详解】解:由折叠可得出,,,故答案为:.【点睛】本题考查了翻折变换的性质,熟练掌握翻折变换的性质是解题的关键.5、4【解析】【分析】设被污染的两个数字中左边的数字为x,则右边的数为5-x,然后根据题中所给算法可进行求解.【详解】解:设被污染的两个数字中左边的数字为x,则右边的数为5-x,由题意得:,,,∵d为10的整数倍,且,∴或110,∵由图可知校验码为9,∴当时,则有,解得:,则有右边的数为5-1=4;当时,则有,解得:,不符合题意,舍去;∴被污染的两个数字中右边的数字是4;故答案为4.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键.6、1【解析】【分析】把代入原方程得到关于a的一元一次方程,解此方程即可.【详解】解:把代入原方程得故答案为:1.【点睛】本题考查方程的解、解一元一次方程等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.7、或5【解析】【分析】根据题意可知,分两种情况:点B在原点左侧或右侧,然后即可列出相应的方程,从而可以求得经过几秒,OB=2OA.【详解】解:设经过t秒,OB=2OA,当点B在原点左侧时,3﹣5t=2(1+2t),解得t=,当点B在原点右侧时,5t﹣3=2(1+2t),解得t=5,由上可得,当经过或5秒时,OB=2OA.故答案为:或5【点睛】本题主要考查了数轴上两点间的距离,一元一次方程的应用,利用分类讨论思想解答是解题的关键.三、解答题1、(1)A、B两种型号的快递车每小时分别搬运100kg、80kg年货.(2)至少购进A型快递车6台.【解析】【分析】(1)设B种型号的快递车每小时搬运xkg年货,则A种型号的快递车每小时搬运(x+20)kg年货,利用“4台A型快递车每小时搬运的年货与5台B型快递车每小时搬运的年货数量相同”得出方程,进而得出答案;(2)根据“每小时搬运的年货不少于920kg”得出不等式,求出答案.(1)解:设B种型号的快递车每小时搬运xkg年货,则A种型号的快递车每小时搬运(x+20)kg年货,依题意得:4(x+20)=5x,解得:x=80,x+20=100,答:A、B两种型号的快递车每小时分别搬运100kg、80kg年货;(2)解:A型快递车a台,则B型快递车(10-a)台,依题意得:100a+80(10-a)≥920,解得:a≥6.答:至少购进A型快递车6台.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用以及一元一次不等式的应用,正确得出方程以及得出不等式是解题关键.2、(1)x=1(2)y=-1【解析】【分析】(1)方程移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解.(1)解:移项得:7x+3x=16-6,合并得:10x=10,解得:x=1;(2)解:去分母得:3(3y+1)=2(y-2),去括号得:9y+3=2y-4,移项得:9y-2y=-4-3,合并得:7y=-7,解得:y=-1.【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项,合并同类项,把未知数系数化为1,求出解.3、(1)见解析(2)【解析】【分析】(1)根据平行线的性质,角平分线的定义,直角三角形的两锐角互余可得,,,进而即可得,即;(2)根据题意,由(1)的角度之间关系可得,结合已知条件建立二元一次方程组,解方程组即可求解.(1)如图,平分,即(2)如图,由比的2倍少3度,即①,又即②解得【点睛】本题考查了平行线的性质,直角三角形的两锐角互余,二元一次方程组,数形结合是解题的关键.4、(1)x=2;(2)x=-1【解析】【分析】(1)根据一元一次方程的解法解答即可;(2)根据一元一次方程的解法解答即可.(1)解:去括号,得:8-4x+12=6x,移项、合并同类项,得:-10x=-20,化系数为1,得:x=2;(2)解:去分母,得:3(2x+3)-(x-2)=6,去括号,得:6x+9-x+2=6,移项、合并同类项,得:5x=-5,化系数为1,得:x=-1;【点睛】本题考查解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法步骤是解答的关键.5、不等式组的解集是-2≤x<4,和为3【解析】【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解,然后写出范围内的整数.【详解】解:,解不等式①得,x≥-2,解不等式②得,x<4,所以,不等式组的解集是-2≤x<4,所以,它的所有整数解的和是-2-1+0+1+2+3=3.【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).6、(1)D、E;5(2)0.5(3)【解析】【分析】(1)根据“中位对称”的定义求出中点再去判断即可;(2)根据“中位对称”的定义求出中点再去判断即可;(3)分别表示出表示的数,再分别求与点A关于线段O'B'“中位对称”,对称时的d值即可,需要注意向左或右两种情况.(1)点A表示的数为﹣1,点B表示的数为2,点C、D、E表示的数分别为﹣3,1.5,4∴线段AC的中点表示的数为-2,不在线段OB上,不与点A关于线段OB“
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