自考专业(汉语言文学)试卷含答案详解AB卷

自考专业(汉语言文学)试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、（单选题）《静静的顿河》所描写的顿河地区那些走向新生活的人们是（）

A.乌克兰人

B.哈萨克人

C.哥萨克人

D.乌兹别克人

正确答案：C

2、（单选题）《儒林外史》的结构特点可概括为（）

A.“以功名富贵为一篇之骨”

B.“以经世致用为一篇之骨”

C.“以讽刺幽默为一篇之骨”

D.“以八股制艺为一篇之骨”

正确答案：A

3、（单选题）诗歌《哎，大森林——刻在烈士饮恨的洼地上》运用的主要艺术手法是（）A.象征B.隐喻C.对比D.夸张正确答案：A4、（单选题）开创文人诗歌创作新领域——田园诗的诗人是()。

A.谢眺

B.谢灵运

C.陶渊明

D.沈约

正确答案：C

5、（单选题）下列句中，“于”引进比较对象的一句是()。

A.克于先大夫，无能为役

B.卻克伤于矢，流血及屦

C.陵与卫律之罪，上通于天

D.吾长见笑于大方之家

正确答案：D

6、（单选题）普列汉诺夫提出的理论是()。

A.有意味的形式

B.劳动先于艺术

C.自由游戏

D.巫术礼仪活动

正确答案：B

7、（单选题）神话原型批评的集大成者是（）

A.弗洛伊德

B.荣格

C.弗莱

D.弗雷泽

正确答案：C

8、（单选题）虚实”不仅在文学意境中使用，还可以在其他艺术，如绘画、音乐甚至现实生活的兵法中使用，这说明了审美形态具有()。

A.统摄性

B.广泛性或普适性

C.历史性

D.现实性

正确答案：B

9、（单选题）清初著名诗人中，钱谦益、吴伟业、龚鼎孳三人并称为（）

A.“清初三大家”

B.“江左三大家”

C.“岭南三大家”

D.“乾隆三大家”

正确答案：B

10、（单选题）“狡兔有三窟，仅得免其死耳。”此句出自（）

A.《战国策。苏秦连横约从》

B.《战国策。冯谖客孟尝君》

C.《国语。邵公谏厉王弭谤》

D.《战国策。郭隗说燕王求士》

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）下列各组字，象形字、指事字、会意字、形声字四种结构都具备的有（）

A.末然人牧

B.鳳亦焚徒

C.上燕徒聞

D.車采灸逐

E.羊亦佞鳴

正确答案：AE

2、（多选题）下面各句，用有通假字的有（）A.孔子时其亡也，而往拜之。B.上农除末，黔首是富。C.齐王怪之，因不敢饮，阳醉去。D.行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马。E.强自取柱，柔自取束。正确答案：ABCDE3、（多选题）元稹诗歌内容广阔，形式多样，其中主要有()。

A.新乐府诗

B.艳情诗

C.悼亡诗

D.酬唱诗

E.山水诗

正确答案：ABCD

4、（多选题）下列各组同义词，有附属色彩差异的是()

A.挖苦——讥诮

B.推翻——颠覆

C.月球——月亮

D.斟酌——推敲

E.谦卑——谦恭

正确答案：ABC

5、（多选题）卡夫卡所创造的艺术世界，人们称为“卡夫卡式”。这种“卡夫卡式”小说的艺术特色具体表现有（）

A.荒诞框架下的细节真实

B.一定的自传色彩

C.结构完整

D.怪诞

E.象征

正确答案：ABDE

第Ⅱ卷（非选择题60分）三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（填空题）现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家______的________。

正确答案：索绪尔，《普通语言学教程》

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（判断题）依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、（问答题）结合任一文学作品，谈谈你对典型环境和典型人物的关系的理解。

正确答案：恩格斯的“真实地再现典型环境中的典型人物”的命题，科学地揭示了典型人物与典型环境的辩证关系。

一、首先，典型环境与典型人物的关系表现为相互依存的关系。

1、一方面，没有典型环境，典型人物就不能形成。这是因为典型人物的刻画是离不开典型环境的。

2、另一方面，典型环境也以典型人物的存在而存在，典型环境实际上主要是以典型人物为中心的社会关系系统。

二、其次，典型环境与典型人物是互动性关系。

1、一方面典型环境是形成典型人物性格的基础。所谓环境，就是那种形成人物性格、“并促使她们行动”的客观条件。

2、另一方面，典型人物也并非永远在环境面前无能为力，在一定条件下，又能够对环境发生反作用。

总之，文学典型是显示幽特征、富有艺术魅力的人物性格。作为文学形象的高级形态，它包含丰厚的历史内容，成为人类经过文学直观自身、认识生活的主要形式。它是写实型作品的最高美学追求和理想范型模式，是人类创造的艺术至境形态之一。

2、（问答题）试以具体作品为例，论述王昌龄边塞诗的特点。

正确答案：(1)诗体多为七言绝句。

(2)多写军旅苦辛，诗风苍凉悲壮。

(3)讲究立意构思，绪密思清。

(4)语言含蓄雄放，意境高远深沉。注：各点均需结合文例展开说明。

3、（问答题）简析《安提戈涅》的悲剧艺术。

正确答案：(1)两个主要人物安提戈涅和克瑞翁都代表了各自的正义，各有其合理性。是亚里士多德悲剧理论中典型的悲剧人物，即有缺点的现实人。

(2)戏剧结构严谨、完整。《安提戈涅》的情节从开始、发展、高潮到结束，严谨有序的展幵。

(3)《安提戈涅》对于人物的对比手法的运用。两兄弟厄忒俄克勒斯和吕波涅克斯之间，安提戈涅和克瑞翁之间，都形成了鲜明的性格对比，又在对比中使各自的性格更加明晰和突出。

总之，《安提戈涅》借助一种宏大的舞台效应，把悲剧人物的痛苦彻底决裂撕碎，让恐惧将观众的内心荡涤，从而让人的思维更加理智、成熟、崇高。

4、（问答题）