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文档简介

青岛版7年级下册数学期末试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列运算正确的是()A.a2•a3=a6 B.(﹣a2)3=a6C.(3ab2)2=9a2b4 D.2、如图,下列说法错误的是(

)A.与是对顶角 B.与是同位角C.与是内错角 D.与是同旁内角3、下列说法中:①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角是对顶角;③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④若AB=BC,则点B为线段AC的中点.其中说法正确的个数是(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4、高州市是广东省省辖县级市,自古以来便是一个人杰地灵,经济文化繁荣昌盛的粤西重镇,史称潘州,以下能准确表示高州市地理位置的是(

)A.在广州的西南方 B.东经110°,北纬22°C.距离广州350公里处 D.东经110°5、如图,AB∥CD,∠FGB=155°,FG平分∠EFD,则∠AEF的大小为()A.25° B.50° C.70° D.77.5°6、下列运算中,结果正确的是A. B. C. D.7、直线,在上任选一点,将一直角三角板直角顶点放在处,,当,此时的大小是(

)A. B. C. D.8、下列计算中,正确的是(

)A.6a2•3a3=18a5 B.3x2•2x3=5x5C.2x3•2x3=4x9 D.3y2•2y3=5y6第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、若一个九边形个外角的和为,则它的第个外角为______度.2、若第四象限内的点满足,,则点P的坐标是______.3、因式分解:______.4、“新型冠状病毒”发生以来,经科学研究发现,该病毒的直径大小约为100纳米(1纳米=0.000000001米),则100纳米用科学记数法表示为_____米.5、分解因式:__.6、分解因式:_____________.7、点(﹣1,﹣1)所在的象限是第_____象限.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、发现与探索(1)根据小明的解答将下式因式分解:a2﹣12a+20.小明的解答:a2﹣6a+5=a2﹣6a+9﹣9+5=(a﹣3)2﹣4=(a﹣5)(a﹣1).(2)根据小丽的思考解决下列问题:请仿照小丽的思考解释代数式﹣(a+1)2+8的最大值为8.小丽的思考:代数式(a﹣3)2+4无论a取何值,(a﹣3)2≥0,则(a﹣3)2+4≥4,所以(a﹣3)2+4有最小值为4.2、疫情期间为保护学生和教师的健康,某学校储备“抗疫物资”,用19000元购进甲、乙两种医用口罩共计900盒,甲、乙两种口罩的售价分别是20元/盒,25元/盒.(1)求甲、乙两种口罩各购进了多少盒?(2)现已知甲、乙两种口罩的数量分别是20个/盒,25个/盒,按照市教育局要求,学校必须储备足够使用10天的口罩,该校师生共计900人,每人每天2个口罩,问购买的口罩数量是否能满足市教育局的要求?3、分解因式:36m2﹣4n24、计算:(2m2﹣m)2÷(﹣m2).5、如图,∠AOB是平角,∠DOE=90°,OC平分∠DOB,OD平分∠AOC.求∠AOE的度数.6、(1)计算:(x+2y﹣2)(x﹣2y+2);(2)因式分解:﹣3x2+6xy﹣3y2.7、计算:(1);(2);(3).-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据同底数幂乘法,幂的乘方,积的乘方,负整数指数幂的计算法则逐一计算判断即可得到答案.【详解】解:A、,计算错误,不符合题意;B、,计算错误,不符合题意;C、,计算正确,符合题意;D、,计算错误,不符合题意;故选C.【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,负整数指数幂,熟知相关计算法则是解题的关键.2、C【解析】【分析】分别根据对顶角、同位角、内错角以及同旁内角的定义判断即可.【详解】解:A、与是对顶角,正确,故该选项不合题意;B、与是同位角,正确,故该选项不合题意;C、与是内错角,错误,故该选项符合题意;D、与是同旁内角,正确,故该选项不合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查了对顶角、同位角、内错角以及同旁内角的定义,熟记定义是解答本题的关键.3、A【解析】【分析】根据对顶角的定义、两点之间线段最短、线段垂直平分线的逆定理.【详解】解:①根据两点之间,线段最短,那么①正确;②根据对顶角的定义,对顶角一定相等,但相等的角不一定是对顶角,那么②错误;③同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,那么③错误;④若AB=BC,则B在线段AC的垂直平分线上,即B不一定是线段AC的中点,那么④错误;综上:正确的有①,共1个.故选:A.【点睛】本题主要考查了对顶角、两点之间线段最短,熟练掌握对顶角的定义、两点之间线段最短是解决本题的关键.4、B【解析】【分析】根据点的坐标的定义,确定一个位置需要两个数据解答即可.【详解】解:能准确表示高州市地理位置的是:东经110°,北纬22°.故选:B.【点睛】本题考查了坐标确定位置,是基础题,理解坐标的定义是解题的关键.5、B【解析】【分析】由平角可得,利用平行线的性质及角平分线可得:,,继续利用平行线的性质即可得出结果.【详解】解:∵,∴,∵,∴,∵FG平分,∴,∴,故选:B.【点睛】题目主要考查平行线的性质及利用角平分线进行计算,熟练掌握运用平行线的性质是解题关键.6、A【解析】【分析】分别根据幂的乘方运算法则,同底数幂的除法法则,合并同类项法则以及同底数幂的乘法法则逐一判断即可.【详解】解:A,故本选项符合题意;B.,故本选项不合题意;C.与不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;D.,故本选项不合题意.故选:A.【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘除法,合并同类项以及幂的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.7、B【解析】【分析】过作,利用平行线的性质可求解,即可得,再根据平行线的判定与性质可求解的度数.【详解】解:过作,则∠MGE=∠BEG,,,,∴∠MGE=20°,,,,,,故选:B.【点睛】本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.8、A【解析】【分析】利用单项式乘单项式的运算法则进行计算,从而作出判断.【详解】解:A、原式,故此选项符合题意;B、原式,故此选项不符合题意;C、原式,故此选项不符合题意;D、原式,故此选项不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查单项式乘单项式,解题的关键是掌握单项式乘单项式和同底数幂的乘法运算法则.二、填空题1、【解析】【分析】根据多边形的外角和等于,即可求得.【详解】解:.故它的第个外角为度.故答案为:.【点睛】本题考查了多边形的外角和定理,多边形的外角和与边数无关,任意多边形的外角和都是.2、【解析】【分析】由在第四象限可知,,计算,求出符合要求的解即可.【详解】解:∵在第四象限∴,∵∴或(舍去)∵∴(舍去)或∴点坐标为故答案为:.【点睛】本题考查了绝对值,平方根,象限中的点坐标.解题的关键在于明确的取值范围.3、【解析】【分析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【详解】解:原式,,.故答案为:.【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.4、【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于或等于10时,n是正整数;当原数的绝对值小于1时,n是负整数.【详解】解:100纳米用科学记数法表示为米;故答案为.【点睛】本题主要考查科学记数法,熟练掌握科学记数法是解题的关键.5、【解析】【分析】确定公因式是a,然后提取公因式后再利用平方差公式分解即可.【详解】解:,,.故答案为:.【点睛】本题考查因式分解,掌握方法是关键.6、【解析】【分析】首先提取公因式,再根据完全平方公式进行分解即可.【详解】解:.故答案为:.【点睛】此题主要考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.7、三【解析】【分析】根据各象限点的坐标特征即可求解.【详解】点(﹣1,﹣1)所在的象限是第三象限.故答案为:三【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).三、解答题1、(1)(a-10)(a-2);(2)见解析【解析】【分析】(1)仿照小明的解答过程、利用完全平方公式、平方差公式计算;(2)仿照小丽的思考过程,利用完全平方公式、平方差公式计算、偶次方的非负性解答.【详解】解:(1)a2-12a+20=a2-12a+36-36+20=(a-6)2-42==(a-10)(a-2);(2)无论a取何值-(a+1)2都小于等于0,再加上8,则代数式-(a+1)2+8小于等于8,则-(a+1)2+8的最大值为8,【点睛】本题考查的是因式分解的应用、偶次方的非负性,掌握完全平方公式、平方差公式、偶次方的非负性是解题的关键.2、(1)甲种口罩购进了700盒,乙种口罩购进了200盒(2)购买的口罩数量能满足市教育局的要求【解析】【分析】(1)设甲种口罩购进了x盒,乙种口罩购进了y盒,根据总价=单价×数量,结合用19000元购进甲、乙两种医用口罩共计900盒,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出甲、乙两种口罩购进数量;(2)利用购进口罩的总数量=每盒的个数×购进数量,可求出购进口罩的总数量,利用市教育局的要求数=2×该校师生人数×10,可求出学校需要口罩的总数量,比较后即可得出购买的口罩数量能满足市教育局的要求.(1)解:设甲种口罩购进了x盒,乙种口罩购进了y盒,依题意得:,解得:.答:甲种口罩购进了700盒,乙种口罩购进了200盒;(2)解:20×700+25×200=14000+5000=19000(个),2×900×10=18000(个).∵19000>18000,∴购买的口罩数量能满足市教育局的要求.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及有理数的混合运算,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)利用购进口罩的总数量=每盒的个数×购进数量,求出购进口罩的总数量.3、【解析】【分析】先提取公因数4,再用平方差公式将括号内的算式分解因式即可.【详解】解:原式故答案为:.【点睛】本题考查分解因式,能够熟练运用平方差公式进行因式分解是解决本题的关键.4、-4m2+4m-1.【解析】【分析】先算乘方,再算除法即可.【详解】解:(2m2﹣m)2÷(﹣m2)=(4m4-4m3+m2)÷(-m2)=-4m2+4m-1.【点睛】本题考查了整式混合运算,确定运算顺序是求解本题的关键.5、30°.【解析】【分析】)根据角平分线可得,∠AOD=∠COD=∠BOC,求出∠AOD=60°.再根据∠DOE=90°,求解即可.【详解】解:∵OC平分∠DOB,∴∠BOC=∠COD.

∵OD平分∠AOC,∴∠AOD=∠COD.

∴∠AOD=∠COD=∠BOC.∵∠AOB是平角,∴∠AOD+∠COD+∠BOC=∠AOB=180°.

∴∠AOD=60°.

∵∠DOE=90°,∴∠AOE=∠DOE-∠AOD=30°.【点睛】本题考查角的计算,解题的关键是熟练利用角平分线的性质和平角定义求出角的度数.6、(1);(2)【解析】【分析】(1)根据整体思想把(2y-2)看作

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