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文档简介
自考专业(汉语言文学)练习题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题40分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、(单选题)散曲集《江东白苧》的作者是()
A.王磐
B.陈铎
C.梁辰鱼
D.冯惟敏
正确答案:C
2、(单选题)以下不是陶渊明散文作品的是()。
A.《与子俨等书》
B.《五柳先生传》
C.《桃花源记》
D.《陈情表》
正确答案:D
3、(单选题)成功地塑造了绿林好汉罗宾汉形象的小说是()
A.《清教徒》
B.《罗伯·罗埃》
C.《罗沁中区的心脏》
D.《艾凡赫》
正确答案:D
4、(单选题)阿尔基1阿卡斯耶维奇是俄罗斯文学中经典的“小人物”形象,这个人物出自小说()。
A.《外套》
B.《穷人》
C.《驿站长》
D.《狂人日记》
正确答案:A
5、(单选题)下列句中,“于”引进比较对象的一句是()。
A.克于先大夫,无能为役
B.卻克伤于矢,流血及屦
C.陵与卫律之罪,上通于天
D.吾长见笑于大方之家
正确答案:D
6、(单选题)下列句子,属于名词用作状语表示工具的一句是()。
A.惠等哭,舆归营
B.文人相轻,自古而然
C.收族陵家,为世大戮
D.君为我呼入,吾将兄事之
正确答案:C
7、(单选题)《天子游猎赋》所体现的司马相如的创作心态是()。
A.抒情述志
B.逞才炫耀
C.发愤指弊
D.劝善惩恶
正确答案:B
8、(单选题)下列句子,含有名词作状语的一句是()
A.射之,豕人立而啼。
B.行仁義而懷西戎,遂王天下。
C.假舟楫者,非能水也,而絶江河。
D.踵門而告文公。
正确答案:A
9、(单选题)徐渭的戏曲史论著作是()
A.《曲律》
B.《南词全谱》
C.《曲品》
D.《南词叙录》
正确答案:D
10、(单选题)小说《菜竹山房》中与未婚夫的灵牌成亲后孤寂一生的人物形象是()
A.翠姨
B.二姑姑
C.野猫子
D.阿毛
正确答案:B
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)下列成词方式属于“逆序成词”的有()
A.bicycle→bike
B.omnibus→bus
C.beggar→tobeg
D.blood→bleed
E.瓦特→瓦
正确答案:ABCE
2、(多选题)下列诗篇,属于七言诗的有()
A.《岐阳》
B.《观梅有感》
C.《岳鄂王墓》
D.《上京即事》
E.《题苏武牧羊图》
正确答案:ABCD
3、(多选题)从PAM和SEM可以推出()A.SIPB.SEPC.SOPD.PASE.PIS正确答案:BE4、(多选题)下列各组词在上古属于同义词的有()
A.追—逐
B.貧—窮
C.省—視
D.盗—贼
E.更—改
正确答案:ACE
5、(多选题)从“可能明天有雾霾”为假可必然推出()
A.明天不可能没有雾霾
B.并非明天可能有雾霾
C.明天可能有雾霾
D.并非明天必然没有雾霾
E.明天必然没有雾霾
正确答案:BE
第Ⅱ卷(非选择题60分)三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)1、(填空题)散文《乌篷船》的作者是()。
正确答案:周作人
四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)1、(判断题)依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法
正确答案:
错误
5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(问答题)民族文化
正确答案:在一个多民族的国家里,不同的民族都有自己不同于其他民族的文化,文化的差异与特色是划分民族的标志之一,而民族又是文化划分的依据.但由于历史发展条件和文化本身的结构,功能等的特点,不同民族的文化在发展中都具有鲜明的民族特色和地域特色.正因为每个民族文化都是独特的,所以作为一种价值而言,它们均处于平等的地位。
2、(问答题)中国现代文学现代性的基本特征是什么?
正确答案:(1)人的观念变化:凸显以现代个性意识为中心的人的主体意识。(2)文学的自觉:语言方面普遍运用白话,文体方面也有变革。复习范围或考核目标:(考察目标中国现代文学的现代性参见课件第一节的内容)
3、(问答题)文化产品
正确答案:它分广义的文化产品和狭义的文化产品两种.广义的文化产品指人类创造的一切提供给社会的可见成品既包括物质产品,也包括精神产品狭义的文化产品专指精神产品,纯粹实用的生产工具,生活器具,能源资材等,一般不称为文化产品。
4、(问答题)举例说明语言特点对文字特点的影响。
正确答案:(1)语言的特点对文字的特点有一定影响,特别是选择什么样的语言单位作为字符代表的对象,与语言的特征是分不开的。例如,古希腊人在借用腓尼基字母书写自己语言的过程中,在原有辅音字母的基础上,对某些字母加以变化来表示元音,从而创制了既表示辅音又表示元音的音位文字。(2)语言的特点对文字的特点的影响不能绝对化,因为同一类型的语言采用不同类型的文字系统以及同一语言在不同历史时期采用不同类型的文字系统的实例并不少
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