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文档简介
北师大版9年级数学上册期末测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题24分)一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)1、如图,点D、E分别在△ABC的边BA、CA的延长线上,且DE∥BC,已知AE=3,AC=6,AD=2,则BD的长为()A.4 B.6 C.7 D.82、为了解某地区九年级男生的身高情况,随机抽取了该地区1000名九年级男生的身高数据,统计结果如下.身高人数60260550130根据以上统计结果,随机抽取该地区一名九年级男生,估计他的身高不低于的概率是(
)A.0.32 B.0.55 C.0.68 D.0.873、如图,把矩形OABC放入平面直角坐标系中,点B的坐标为(10,8),点D是OC上一点,将△BCD沿BD折叠,点C恰好落在OA上的点E处,则点D的坐标是()A.(0,4) B.(0,5)C.(0,3) D.(0,2)4、一元二次方程,配方后可形为(
)A. B.C. D.5、如图,点A是反比例函数图象上的一点,过点A作轴,垂足为点C,D为AC的中点,若的面积为1,则k的值为()A. B. C.3 D.46、一个圆柱体钢块,正中央被挖去了一个长方体孔,其俯视图如图所示.则此圆柱体钢块的主视图可能是下列选项中的(
)A. B. C. D.二、多选题(6小题,每小题2分,共计12分)1、下列关于矩形的说法中错误的是()A.矩形的对角线互相垂直且平分 B.矩形的对角线相等且互相平分C.对角线相等的四边形是矩形 D.对角线互相平分的四边形是矩形2、如图,CB=CA,∠ACB=90°,点D在边BC上(与B、C不重合),四边形ADEF为正方形,过点F作FG⊥CA,交CA的延长线于点G,连接FB,交DE于点Q,给出以下结论,其中正确的结论是()A.AC=FG B.S△FAB:S四边形CBFG=1:2 C.∠ABC=∠ABF D.AD2=FQ•AC3、用一个2倍的放大镜照一个△ABC,下列命题中不正确的是(
)A.△ABC放大后角是原来的2倍 B.△ABC放大后周长是原来的2倍C.△ABC放大后面积是原来的2倍 D.以上的命题都不对4、图,在边长为4的正方形ABCD中,点E,F分别是边BC,AB的中点,连接AE,DF交于点N,将沿AE翻折,得到,AG交DF于点M,延长EG交AD的延长线于点H,连接CG,ME,取ME的中点为点O,连接NO,GO.则以下结论正确的有(
)A. B. C. D.5、下面一元二次方程的解法中,不正确的是(
)A.(x-3)(x-5)=10×2,∴x-3=10,x-5=2,∴x1=13,x2=7B.(2-5x)+(5x-2)2=0,∴(5x-2)(5x-3)=0,∴x1=,x2=C.(x+2)2+4x=0,∴x1=2,x2=-2D.x2=x两边同除以x,得x=16、如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB、AC上,下列条件中能判断△AED∽△ABC的是()A.∠AED=∠ABC B.∠ADE=∠ACBC. D.第Ⅱ卷(非选择题76分)三、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)1、已知方程的一根为,则方程的另一根为_______.2、在等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,G是重心,若AG=9cm,则GD=_______cm.3、已知,则的值为_____.4、如图,矩形的两边,的长分别为3、8,E是的中点,反比例函数的图象经过点E,与交于点F.若,则反比例函数的表达式为______.5、若m,n是一元二次方程的两个实数根,则的值为___________.6、你知道吗,对于一元二次方程,我国古代数学家还研究过其几何解法呢!以方程即为例加以说明.数学家赵爽(公元3~4世纪)在其所著的《勾股圆方图注》中记载的方法是:构造图(如下面左图)中大正方形的面积是,其中它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即,据此易得.那么在下面右边三个构图(矩形的顶点均落在边长为1的小正方形网格格点上)中,能够说明方程的正确构图是_____.(只填序号)7、如图,点D,E分别在△ABC的边AC,AB上,△ADE∽△ABC,M,N分别是DE,BC的中点,若=,则=__.8、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,由于疫情,为了扩大销售量,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.若商场平均每天销售这种衬衫的盈利要达到1200元,则每件衬衫应降价多少元?设每件衬衫降价x元,由题意列得方程______.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、已知==,求的值.2、如图,一次函数y=ax+b(a、b为常数,且a>0)与反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象相交于点A(3,4),与x轴交于点C.(1)求反比例函数的解析式;(2)点P在x轴上,且P的坐标为(7,0),ACP的面积为20,求一次函数的解析式.3、如图,在△ABC和△ADB中,∠ABC=∠ADB=90°,AC=5,AB=4,当BD的长是多少时,图中的两个直角三角形相似?4、定义:若一个三角形最长边是最短边的2倍,我们把这样的三角形叫做“和谐三角形”.在△ABC中,点F在边AC上,D是边BC上的一点,AB=BD,点A,D关于直线l对称,且直线l经过点F.(1)如图1,求作点F;(用直尺和圆规作图保留作图痕迹,不写作法)(2)如图2,△ABC是“和谐三角形”,三边长BC,AC,AB分别a,b,c,且满足下列两个条件:a≠2b,和a2+4c2=4ac+a﹣b﹣1.①求a,b之间的等量关系;②若AE是△ABD的中线.求证:△ACE是“和谐三角形”.5、某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价为1元,日销售量将减少10千克,现该商场要保证每天盈利8000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?6、端午节是我国的传统节日,益民食品厂为了解市民对去年销量较好的花生粽子、水果粽子、豆沙粽子、红枣粽子(分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味的粽子的喜爱情况,对某居民区的市民进行了抽样调查,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?(2)将两幅统计图补充完整;(3)小明喜欢吃花生粽子和红枣粽子,妈妈为他准备了四种粽子各一个,请用“列表法”或“画树形图”的方法,求出小明同时选中花生粽子和红枣粽子的概率.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】只需要证明△AED∽△ACB即可求解.【详解】解∵DE∥BC,∴∠ABC=∠ADE,∠ACB=∠AED∴△AED∽△ACB∴∴∴BD=AD+AB=2+4=6.故选B.【考点】本题主要考查了平行线的性质,相似三角形的性质与判定,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.2、C【解析】【分析】先计算出样本中身高不低于170cm的频率,然后根据利用频率估计概率求解.【详解】解:样本中身高不低于170cm的频率,所以估计抽查该地区一名九年级男生的身高不低于170cm的概率是0.68.故选:C.【考点】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.3、C【解析】【分析】由题意可得AO=BC=10,AB=OC=8,DE=CD,BE=BC=10,在中,由勾股定理可求得,OE=4,设OD=x,则DE=CD=8-x,然后在中,由勾股定理即可求得OD=3,继而求得点D的坐标.【详解】解:∵点B的坐标为(10,8),∴AO=BC=10,AB=OC=8,由折叠的性质,可得:DE=CD,BE=BC=10,在中,由勾股定理得:,∴OE=AO-AE=10-6=4,设OD=x,则DE=CD=8-x,在中,由勾股定理得:,即:,解得:,∴OD=3,∴点D的坐标是(0,3).故选:C.【考点】本题主要考查了矩形的性质、折叠的性质、勾股定理,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.4、A【解析】【分析】把常数项移到方程右边,再把方程两边加上16,然后把方程作边写成完全平方形式即可【详解】解:x2-8x=2,x2-8x+16=18,(x-4)2=18.故选:A.【考点】本题考查了解一元二次方程-配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.5、D【解析】【分析】先设出点A的坐标,进而表示出点D的坐标,利用△ADO的面积建立方程求出,即可得出结论.【详解】点A的坐标为(m,2n),∴,∵D为AC的中点,∴D(m,n),∵AC⊥轴,△ADO的面积为1,∴,∴,∴,故选:D.【考点】本题考查反比例函数系数k的几何意义、反比例函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用反比例函数的性质解答.6、C【解析】【分析】主视图是从物体正面看所得到的图形.几何体看得见部分的轮廓线画成实线,被其他部分遮挡而看不见的部分的轮廓线化成虚线.【详解】解:此圆柱体钢块的主视图可能是:故选:C.【考点】本题考查简单组合体的三视图,画三视图时注意“长对正,宽相等,高平齐”,被其他部分遮挡而看不见的部分的轮廓线化成虚线.二、多选题1、ACD【解析】【分析】根据矩形的性质得到:矩形的对角线相等且互相平分,根据矩形的判定:对角线相等且互相平分且相等的四边形是矩形,进行逐一判断即可.【详解】A.矩形的对角线互相平分,且相等,但不一定互相垂直,说法错误,本选项符合题意;B.矩形的对角线相等且互相平分,说法正确,本选项不符合题意;C.对角线相等的四边形不一定为矩形,例如等腰梯形对角线相等,但不是矩形,说法错误,本选项符合题意;D.对角线互相平分的四边形为平行四边形,不一定为矩形,说法错误,本选项符合题意;故选ACD.【考点】考查矩形的判定与性质,熟练掌握矩形的判定定理与性质定理是解决问题的关键.2、ABCD【解析】【分析】根据正方形的性质及垂直的定义证明△CAD≌△GFA,即可判断A选项;证明四边形CBFG是矩形,由此判断B选项;根据矩形的性质及等腰直角三角形的性质即可判断C选项;证明△CAD∽△EFQ,即可判断D选项.【详解】解:∵四边形ADEF为正方形,∴,∴,∵FG⊥CA,∴,∴,∴,∴△CAD≌△GFA,∴AC=FG,故A选项正确;∵,∴GF∥BC,∵CB=CA,CA=GF,∴GF=BC,∴四边形CBFG是平行四边形,∵,∴四边形CBFG是矩形,∴S△FAB:S四边形CBFG=1:2,故B选项正确;∵四边形CBFG是矩形,∴,∵CB=CA,∠ACB=90°,∴,∴,故C选项正确;∵四边形ADEF为正方形,∴,AD=EF,∴,∵四边形CBFG是矩形,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴△CAD∽△EFQ,∴,∵AD=EF,∴AD2=FQ•AC,故D选项正确;故选:ABCD.【考点】此题考查矩形的判定及性质,等腰直角三角形的性质,正方形的性质,全等三角形的判定及性质,相似三角形的判定及性质,熟记各知识点并熟练应用解决问题是解题的关键.3、ACD【解析】【分析】用2倍的放大镜放大一个△ABC,得到一个与原三角形相似的三角形;根据相似三角形的性质:相似三角形的面积比等于相似比的平方,周长比等于相似比.可知:放大后三角形的面积是原来的4倍,边长和周长是原来的2倍,而内角的度数不会改变.【详解】解:A、错误,△ABC放大后角不变,故该选项符合题意;B、正确,△ABC放大后周长是原来的2倍,故该选项不符合题意;C、错误,△ABC放大后面积是相似比的平方,放大后面积是原来的4倍,故该选项符合题意;D、错误,故该选项符合题意.故选:ACD.【考点】本题考查对相似三角形性质的理解.(1)相似三角形周长的比等于相似比;(2)相似三角形面积的比等于相似比的平方;(3)相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比.4、ABC【解析】【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB=BC,∠DAB=∠B=90°,∴∠ADF+∠AFD=90°,∵点E、F分别是边BC、AB的中点,∴AF=AB,BE=EC=BC,∴AF=BE,∴△DAF≌△ABE(SAS),∴∠BAE=∠ADF,∴∠BAE+∠AFD=90°,∴∠ANF=180°-(∠BAE+∠AFD)=90°,∴∠AND=90°,故A正确;∵四边形ABCD是正方形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,由折叠得:∠AEB=∠AEG,∴∠DAE=∠AEG,∴AH=EH,故B正确;由折叠得:∠AEB=∠AEG=(180°-∠GEC),GE=BE=EC,∴∠EGC=∠ECG=(180°-∠GEC),∴.∠AEB=∠GCE,∴AE∥CG,故C正确;∵O为ME中点,∴,,∴+,∵+-,且△AGE≌△DAF,∴+-,∵∠AND=90°=∠ANF,∠FAN=∠MAN,AN=AN,∴△ANF≌△ANM,∴+-,∴,只有M是边DN中点的时,D才成立,故D错误;故选A、B、C.【考点】本题考查正方形和折叠的综合应用,熟练掌握正方形的性质、折叠的性质、三角形全等的判定和性质、三角形内角和定理、平行线的判定等是解题关键.5、ACD【解析】【分析】各方程求出解,即可作出判断.【详解】解:A、方程整理得:x2-8x-5=0,这里a=1,b=-8,c=-5,∵△=64+20=84,∴,故选项A符合题意;B、提取公因式得:(2-5x)(1+2-5x)=0,解得:x1=,x2=,故选项B不符合题意;C、方程整理得:x2+8x+4=0,解得:,故选项C符合题意;D、方程整理得:x2-x=0,即x(x-1)=0,解得:x1=0,x2=1,故选项D符合题意,故选:ACD.【考点】此题考查了解一元二次方程-因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.6、ABD【解析】【分析】根据三角形相似的判断方法判断即可.【详解】解:A、∵∠AED=∠ABC,∠A=∠A,∴△AED∽△ABC,符合题意;B、∵∠ADE=∠AC,∠A=∠A,∴△AED∽△ABC,符合题意;C、,不能判定△AED∽△ABC,不符合题意;D、∵,∠A=∠A,∴△AED∽△ABC,符合题意.故选:ABD.【考点】此题考查了三角形相似的判断方法,解题的关键是熟练掌握三角形相似的判定方法.三、填空题1、【解析】【分析】设方程的另一个根为c,再根据根与系数的关系即可得出结论.【详解】解:设方程的另一个根为c,∵,∴.故答案为.【考点】本题考查的是根与系数的关系,熟记一元二次方程根与系数的关系是解答此题的关键.2、4.5【解析】【分析】由三角形的重心的性质即可得出答案.【详解】解:∵AB=AC,AD⊥BC于D,∴AD是△ABC的中线,∵G是△ABC的重心,∴AG=2GD,∵AG=9cm,∴GD=4.5cm,故答案为:4.5.【考点】本题考查了三角形的重心,三角形三条中线的交点叫做三角形的重心,三角形的重心到一个顶点的距离等于它到对边中点距离的两倍.3、1【解析】【分析】由比例的性质,设,则,,,然后代入计算,即可得到答案.【详解】解:根据题意,设,∴,,,∴,故答案为:1.【考点】本题考查了比例的性质,解题的关键是掌握比例的性质进行解题.4、【解析】【分析】利用勾股定理计算出,则,设,则,,,利用反比例函数图象上点的坐标特征得到,解得,所以,即可求出的值,从而得到反比例函数的表达式.【详解】解:如图连接AE,∵矩形的两边,的长分别为3、8,E是的中点,,,,设,则,是的中点,,,,在反比例函数的图象上,,解得,,,反比例函数的表达式是.故答案为.【考点】本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式、反比例函数图象上点的坐标特征、矩形的性质、勾股定理的应用,表示出点的坐标是解题的关键.5、3【解析】【分析】先根据一元二次方程的解的定义得到m2+3m-1=0,则3m-1=-m2,根据根与系数的关系得出m+n=-3,再将其代入整理后的代数式计算即可.【详解】解:∵m是一元二次方程x2+3x-1=0的根,∴m2+3m-1=0,∴3m-1=-m2,∵m、n是一元二次方程x2+3x-1=0的两个根,∴m+n=-3,∴,故答案为:3.【考点】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程()的两根时,,.也考查了一元二次方程的解.6、②【解析】【分析】仿造案例,构造面积是的大正方形,由它的面积为,可求出,此题得解.【详解】解:即,构造如图②中大正方形的面积是,其中它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即,据此易得.故答案为②.【考点】本题考查了一元二次方程的应用,仿造案例,构造出合适的大正方形是解题的关键.7、【解析】【分析】根据相似三角形对应中线的比等于相似比求出,根据相似三角形面积的比等于相似比的平方解答即可.【详解】解:∵M,N分别是DE,BC的中点,∴AM、AN分别为△ADE、△ABC的中线,∵△ADE∽△ABC,∴==,∴=()2=,故答案为:.【考点】本题考查了相似三角形的性质,掌握相似三角形面积的比等于相似比的平方、相似三角形对应中线的比等于相似比是解题的关键.8、【解析】【分析】设每件衬衫降价x元,根据每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件可得销售量为,则每件衬衫的利润为,根据销售量乘以每件衬衫的利润等于1200元,列出一元二次方程即可【详解】解:设每件衬衫降价x元,根据题意得,故答案为:【考点】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意列出一元二次方程是解题的关键.四、解答题1、-1【解析】【分析】设===k,则a+b=3k,b+c=4k,c+a=5k,把三式相加得到a+b+c=6k,再利用加减消元法可计算出a=2k,b=k,c=3k,然后把a=2k,b=k,c=3k代入中进行分式的化简求值即可.【详解】解:设===k,则a+b=3k,b+c=4k,c+a=5k,三式相加得a+b+c=6k①用①式分别减去上述三个式子,可得出解得a=2k,b=k,c=3k,所以==-1.【考点】本题考查了比例的性质,掌握设比法求值是解题关键.2、(1)y=;(2)y=x+2.【解析】【分析】(1)利用待定系数法即可求得反比例函数的解析式;(2)利用三角形面积求得C的坐标,然后利用待定系数法即可求得一次函数的解析式.【详解】解:(1)∵反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象过点A(3,4),∴4=,∴k=12,∴反比例函数的解析式为y=;(2)∵点P、C在x轴上,△ACP的面积为20,∴PC•4=20,∴PC=10,∵P(7,0),∴C(﹣3,0),把A(3,4),C(﹣3,0)代入y=ax+b(a、b为常数,且a>0)得,解得,∴一次函数的解析式为y=x+2.【考点】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数图象的交点坐标满足两函数解析式,三角形面积,也考查了待定系数法求函数解析式.3、当BD的长是或时,图中的两个直角三角形相似【解析】【分析】先利用勾股定理计算出BC=3,再根据相似三角形的判定方法进行讨论:当时,Rt△DBA∽Rt△BCA,即,当时,Rt△DBA∽Rt△BAC,即,然后利用比例性质求出对应的BD的长即可.【详解】在Rt△ABC中,BC3.∵∠ABC=∠ADB=90°,∴分两种情况讨论:①当时,Rt△DBA∽Rt△BCA,即,解得:BD;②当时,Rt△DBA∽Rt△BAC,即,解得:BD.综上所述:当BD的长是或时,图中的两个直角三角形相似.【考点】本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相
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