重难点解析湖南邵阳市武冈二中7年级数学下册第五章生活中的轴对称专题测试试题(含详细解析)_第1页
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文档简介

湖南邵阳市武冈二中7年级数学下册第五章生活中的轴对称专题测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列四个标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.2、以下四大通讯运营商的企业图标中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.3、下面4个图形中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.4、如图,在的正方形网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,图中的为格点三角形,在图中与成轴对称的格点三角形可以画出()A.6个 B.5个 C.4个 D.3个5、下列图形中不是轴对称图形的是()A. B.C. D.6、如图,直线、相交于点,为这两条直线外一点,连接.点关于直线、的对称点分别是点、.若,则点、之间的距离可能是()A. B. C. D.7、如图,在Rt△ABC中,=90°,沿着过点B的一条直线BE折叠△ABC,使点C恰好落在AB的中点D处,则的度数为()A.30° B.45° C.60° D.75°8、在下列国际货币符号中,为轴对称图形的是()A. B. C. D.9、下列四个图案中,不是轴对称图形的是()A. B.C. D.10、如图,正方形网格中,A,B两点均在直线a上方,要在直线a上求一点P,使PA+PB的值最小,则点P应选在()A.C点 B.D点 C.E点 D.F点第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=18,则△PMN的周长为______.2、小聪在研究题目“如图,在等腰三角形ABC中,,,的平分线与AB的垂直平分线OD交于点O,点C沿直线EF折叠后与点O重合,你能得出那些结论?”时,发现了下面三个结论:①;②图中没有60°的角;③D、O、C三点共线.请你直接写出其中正确的结论序号:______3、如图,一束水平光线照在有一定倾斜角度的平面镜上,若入射光线与反射光线的夹角为50°,则平面镜与水平地面的夹角的度数是______.4、如图,腰长为22的等腰ABC中,顶角∠A=45°,D为腰AB上的一个动点,将ACD沿CD折叠,点A落在点E处,当CE与ABC的某一条腰垂直时,BD的长为_______.5、在“线段、钝角、三角形、等腰三角形、圆”这五个图形中,是轴对称图形的有____个.6、如图,将长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D、C分别落在点D1、C1的位置,ED1的延长线交BC于点G,若∠BGE=126°,则∠EFG的度数为______.7、如图,△ABC中,点D在边BC上,将点D分别以AB、AC为对称轴,画出对称点E、F,连接AE、AF.根据图中标示的角度,可知∠EAF=___°.8、如图,ABC与关于直线l对称,则∠B的度数为__________.9、如图,∠AOB内一点P,P1、P2分别是点P关于OA、OB的对称点,P1P2交OA于M,交OB于N,若P1P2=5cm,则△PMN的周长是_____.10、成轴对称的两个图形的主要性质是:(1)成轴对称的两个图形是________﹔(2)如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对________的垂直平分线.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、如图,在边长为1的正方形网格中有一个ABC,完成下列各图(用无刻度的直尺画图,保留作图痕迹).(1)作ABC关于直线MN对称的A1B1C1;(2)求ABC的面积;(3)在直线MN上找一点P,使得PA+PB最小.2、如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,C点表示数c,已知数b是最小的正整数,且a、c满足.(1)a=_____,b=______,c=______;(2)若将数轴折叠,使得点A与点C重合,则点B与数______表示的点重合;(3)在(1)的条件下,数轴上的A,B,M表示的数为a,b,y,是否存在点M,使得点M到点A,点B的距离之和为6?若存在,请求出y的值;若不存在,请说明理由.(4)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC,求AB、AC、BC的长(用含t的式子表示).3、如图,将△ABC三个角分别沿DE、HG、EF翻折,三个顶点均落在点O处.求∠1+∠2的度数.4、如图,点A、B、C都在方格纸的格点上,方格纸中每个小正方形的边长均为1.(1)画出△ABC关于直线l对称的△DEF;(2)结合所画图形,在直线l上画出点P,使PD+PE的长度最小.5、已知:如图,AD是△ABC的角平分线,DE∥AC,DE交AB于点E,DF∥AB,DF交AC于点F.求证:DA平分∠EDF.6、ABCD是长方形纸片的四个顶点,点E、F、H分别边AD、BC、AD上的三点,连接EF、FH.(1)将长方形纸片的ABCD按如图①所示的方式折叠,FE、FH为折痕,点B、C、D折叠后的对应点分别为B′、C′、D′,点B′在FC′上,则∠EFH的度数为;(2)将长方形纸片的ABCD按如图②所示的方式折叠,FE、FH为折痕,点B、C、D折叠后的对应点分别为B′、C′、D'(B′、C′的位置如图所示),若∠B'FC′=16°,求∠EFH的度数;(3)将长方形纸片的ABCD按如图③所示的方式折叠,FE、FH为折痕,点B、C、D折叠后的对应点分别为B′、C′,D′(B′、C′的位置如图所示).若∠EFH=n°,则∠B′FC′的度数为.-参考答案-一、单选题1、D【分析】利用轴对称图形的定义进行解答即可.【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项不合题意;B、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;C、不是轴对称图形,故此选项不合题意;D、是轴对称图形,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.2、D【分析】根据轴对称图形的定义(在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形)进行判断即可得.【详解】解:根据轴对称图形的定义判断可得:只有D选项符合题意,故选:D.【点睛】题目主要考查轴对称图形的判断,理解轴对称图形的定义是解题关键.3、D【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A、矩形是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、菱形是轴对称图形,故本选项不符合题意;C、正方形是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、平行四边形不是轴对称图形,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.4、A【分析】直接利用轴对称图形的性质分别得出符合题意的答案.【详解】解:符合题意的三角形如图所示:分三类对称轴为横向:对称轴为纵向:对称轴为斜向:满足要求的图形有6个.故选:A.【点睛】本题主要考查利用轴对称来设计轴对称图形,关键是要掌握轴对称的性质和轴对称图形的含义.5、C【详解】解:A、是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、是轴对称图形,故本选项不符合题意;C、不是轴对称图形,故本选项符合题意;D、是轴对称图形,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】本题主要考查了轴对称图形的定义,熟练掌握沿对称轴折叠后,两部分能够完全重合的图形是轴对称图形是解题的关键.6、B【分析】由对称得OP1=OP=3.5,OP=OP2=3.5,再根据三角形任意两边之和大于第三边,即可得出结果.【详解】连接,,,如图:点关于直线,的对称点分别是点,,,,,,故选:.【点睛】本题考查线轴对称的性质以及三角形三边关系,解本题的关键熟练掌握对称性和三角形边长的关系.7、A【分析】根据题意可知∠CBE=∠DBE,DE⊥AB,点D为AB的中点,∠EAD=∠DBE,根据三角形内角和定理列出算式,计算得到答案.【详解】解:由题意可知∠CBE=∠DBE,∵DE⊥AB,点D为AB的中点,∴EA=EB,∴∠EAD=∠DBE,∴∠CBE=∠DBE=∠EAD,∴∠CBE+∠DBE+∠EAD=90°,∴∠A=30°,故选:A.【点睛】本题考查的是翻折变换的知识,理解翻折后的图形与原图形全等是解题的关键,注意三角形内角和等于180°.8、C【分析】根据轴对称图形的概念“如果一个图形沿一条直线对折后两部分完全重合,那么这样的图形叫做轴对称图形”逐项判断即可求解.【详解】解:A.不是轴对称图形,不合题意;B.不是轴对称图形,不合题意;C.是轴对称图形,符合题意;D.不是轴对称图形,不合题意.故选:C【点睛】本题主要考查轴对称图形的意义和辨识,熟练掌握轴对称图形的概念是解题的关键.9、B【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形进行分析即可.【详解】解:A、是轴对称图形,不合题意;B、不是轴对称图形,符合题意;C、是轴对称图形,不合题意;D、是轴对称图形,不合题意.故选:B.【点睛】此题主要考查了轴对称图形,正确掌握轴对称图形的性质是解题关键.10、C【分析】取A点关于直线a的对称点G,连接BG与直线a交于点E,点E即为所求.【详解】解:如图所示,取A点关于直线a的对称点G,连接BG与直线a交于点E,点E即为所求,故选C.【点睛】本题主要考查了轴对称最短路径问题,解题的关键在于能够熟练掌握轴对称最短路径的相关知识.二、填空题1、18【分析】因为P,P1关于OA对称,P,P2关于OB对称,推出PN=NP2,MP=MP1,推出△PMN的周长=PN+MN+PM=NP2+MN+NP1=P1P2即可解决问题.【详解】解:∵P,P1关于OA对称,P,P2关于OB对称,∴PN=NP2,MP=MP1,∴△PMN的周长=PN+MN+PM=NP2+MN+MP1=P1P2=18,∴△PMN的周长为18.故答案为:18.【点睛】本题考查了轴对称的性质,三角形的周长等知识,解题的关键是熟练掌握轴对称的性质,学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型.2、①【分析】根据题意先求出∠BAO=25°,进而求出∠OBC=40°,求出∠COE=∠OCB=40°,最后根据等腰三角形的性质即可得出,进而再判断②③即可.【详解】解:∵∠BAC=50°,AO为∠BAC的平分线,∴∠BAO=∠BAC=×50°=25°.又∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=65°.∵DO是AB的垂直平分线,∴OA=OB,∴∠ABO=∠BAO=25°,∴∠OBC=∠ABC-∠ABO=65°-25°=40°.∵AO为∠BAC的平分线,AB=AC,∴直线AO垂直平分BC,∴OB=OC,∴∠OCB=∠OBC=40°,∵将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,∴OE=CE.∴∠COE=∠OCB=40°;在△OCE中,∠OEC=180°-∠COE-∠OCB=180°-40°-40°=100°,∴∠OEF=∠CEO=50°,①正确;∵∠OCB=∠OBC=∠COE=40°,∴∠BOE=180°-∠OBC-∠COE-∠OCB=180°-40°-40°-40°=60°,②错误;∵∠ABO=∠BAO=25°,DO是AB的垂直平分线,∴∠DOB=90°-∠ABO=75°,∵∠OCB=∠OBC=40°,∴∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=180°-40°-40°=100°,∴∠DOC=∠DOB+∠BOC=75°+100°=175°,即D、O、C三点不共线,③错误.故答案为:①.【点睛】本题考查等腰三角形的性质和三角形内角和180°以及翻折变换及其应用,解题的关键是根据翻折变换的性质,找出图中隐含的等量关系,灵活运用有关定理来分析判断.3、65°【分析】作CD⊥平面镜,垂足为G,交地面于D.根据垂线的性质可得∠CDH+α=90°,根据平行线的性质可得∠AGC=∠CDH,根据入射角等于反射角可得,从而可得夹角的度数.【详解】解:如图,作CD⊥平面镜,垂足为G,交地面于D.∴∠CDH+α=90°,根据题意可知:AG∥DF,∴∠AGC=∠CDH,,∴∠CDH=25°,∴α=65°.故答案为:65°.【点睛】本题考查了入射角等于反射角问题,解决本题的关键是掌握平行线的性质、明确法线CG平分∠AGB.4、或2【分析】分两种情况:当CE⊥AB时,设垂足为M,在Rt△AMC中,∠A=45°,由折叠得:∠ACD=∠DCE=22.5°,证明△BCM≌△DCM,得到BM=DM,证明△MDE是等腰直角三角形,即可得解;当CE⊥AC时,根据折叠的性质,等腰直角三角形的判定与性质计算即可;【详解】当CE⊥AB时,如图,设垂足为M,在Rt△AMC中,∠A=45°,由折叠得:∠ACD=∠DCE=22.5°,∵等腰△ABC中,顶角∠A=45°,∴∠B=∠ACB=67.5°,∴∠BCM=22.5°,∴∠BCM=∠DCM,在△BCM和△DCM中,,∴△BCM≌△DCM(ASA),∴BM=DM,由折叠得:∠E=∠A=45°,AD=DE,∴△MDE是等腰直角三角形,∴DM=EM,设DM=x,则BM=x,DEx,∴ADx.∵AB=22,∴2xx=22,解得:x,∴BD=2x=2;当CE⊥AC时,如图,∴∠ACE=90°,由折叠得:∠ACD=∠DCE=45°,∵等腰△ABC中,顶角∠A=45°,∴∠E=∠A=45°,AD=DE,∴∠ADC=∠EDC=90°,即点D、E都在直线AB上,且△ADC、△DEC、△ACE都是等腰直角三角形,∵AB=AC==22,∴ADAC=2,BD=AB﹣AD=(22)﹣(2),综上,BD的长为或2.故答案为:或2.【点睛】本题主要考查折叠的性质,等腰直角三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,注重分类讨论思想的运用是解题的关键.5、【分析】轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,根据轴对称图形的概念求解即可.【详解】解:根据轴对称图形的定义可知:线段、钝角、等腰三角形和圆都是轴对称图形.而三角形不一定是轴对称图形.故答案为:4.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.6、63°【分析】由平行线的性质可得∠DEG=∠BGE=126°,再由折叠的性质可得∠DEF=63°,再由平行线的性质可得∠EFG=DEF=63°【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DEG=∠BGE=126°,∠DEF=∠EFG,由折叠的性质可得:∠DEF=∠DEG=63°,∴∠EFG=63°.故答案为:63°.【点睛】本题考查了平行线的性质以及折叠的性质,注意掌握折叠前后图形的对应关系是解此题的关键.7、106【分析】连接AD,根据轴对称的性质求出,,再根据三角形的内角和定理求出,最后应用等价代换思想即可求解.【详解】解:如下图所示,连接AD.∵点E和点F是点D分别以AB、AC为对称轴画出的对称点,∴,.∵,,∴.∴.故答案为:106.【点睛】本题考查轴对称的性质,熟练掌握该知识点是解题关键.8、100°【分析】根据轴对称的性质可得≌,再根据和的度数即可求出的度数.【详解】解:∵与关于直线l对称∴≌∴,∴故答案为:【点睛】本题主要考查了轴对称的性质以及全等的性质,熟练掌握轴对称的性质和全等的性质是解答此题的关键.9、5cm【分析】根据轴对称的性质得到PM=MP1,PN=NP2,然后等量代换可得△PMN的周长为P1P2.【详解】解:∵∠AOB内一点P,P1、P2分别是点P关于OA、OB的对称点,P1P2交OA于M,交OB于N,∴OA、OB分别是P与P1和P与P2的对称轴∴PM=MP1,PN=NP2;∴P1M+MN+NP2=PM+MN+PN=P1P2=5cm,∴△PMN的周长为5cm.故填5cm.【点睛】本题考查轴对称的性质,对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对称轴上的任何一点到两个对应点之间的距离相等.10、全等的对应点所连线段【分析】根据轴对称的性质:成轴对称的两个图形全等,如果两个图形成轴对称,那么对称轴是对应点的垂直平分线,进行求解即可.【详解】解:(1)成轴对称的两个图形是全等的;(2)如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.故答案为:全等的,对应点所连线段.【点睛】本题主要考查了轴对称图形的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.三、解答题1、(1)作图见解析;(2);(3)作图见解析【分析】(1)分别作出三个顶点关于直线MN的对称点,再首尾顺次连接即可;(2)用长为2、宽为3的矩形面积减去四周三个直角三角形的面积即可得出答案;(3)连接AB1,与直线MN的交点即为所求.【详解】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求.(2)S△ABC=2×3﹣2××1×2﹣×1×3=;(3)如图所示,点P即为所求.【点睛】本题主要考查了利用轴对称的性质进行格点作图,准确分析作图是解题的关键.2、(1)-2,1,7;(2)4;(3)存在这样的点M,对应的y=2.5或y=-3.5;(4)3t+3,5t+9,2t+6.【分析】(1)根据非负数的性质得出,解方程可求,根据数b是最小的正整数,可得b=1即可;(2)先求出折点表示的是,然后点B到折点的距离,利用有理数加法即可出点B对称点;(3)由题意知AB=3,点M在AB之间,AM+BM=3<6,分两种情况讨论M在AB之外的情况第一种情况,当M在A点左侧时,由MA+MB=MA+MA+AB=6,第二种情况,当M在B点右侧时由MA+MB=MB+MB+AB=6,解方程即可;(4)分别写出点A、B、C表示的数为,用含t的代数式表示出AB、AC、BC即可.【详解】解:(1)∵,且,∴,解得,∵数b是最小的正整数,∴b=1,∴,故答案为:-2,1,7;(2)将数轴折叠,使得点A与点C重合,AC中点D表示的数为,点B表示1,BD=2.5-1=1.5,∴点B对应的数是,2.5+1.5=4,故答案为:4;(3)由题意知AB=3,M在AB之间,AM+BM=3<6,分两种情况讨论M在AB之外的情况第一种情况,当M在A点左侧时由MA+MB=MA+MA+AB=6,得MA=1.5∴y<-2,-2-y=1.5∴y=-3.5;第二种情况,当M在B点右侧时由MA+MB=MB+MB+AB=6,得MB=1.5∴y>1,y-1=1,5∴y=2.5;故存在这样的点M,对应的y=2.5或y=-3.5.(4)点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,t秒钟后,A点表示-2-t,B点表示1+2t,C点表示7+4t∴;;;【点睛】本题考查了非负数和性质,一元一次方程的应用、数轴及两点间的距离,折叠性质,用代数式标数距离,解题的关键是利用数轴的特点能求出两点间的距离.3、180°【分析】根据翻折变换前后对应角不变,故∠B=∠HOG,∠A=∠DOE,∠C=∠EOF,∠1+∠2+∠HOG+∠EOF+∠DOE=360°,进而求出∠1+∠2的度数.【详解】解:∵将△ABC三个角分别沿DE、HG、EF翻折,三个顶点均落在点O处,∴∠B=∠HOG,∠A=∠DOE,∠C=∠EOF,∵∠1+∠2+∠HOG+∠EOF+∠DOE=360°,∵∠HOG+∠EOF+∠DOE=∠A+∠B+∠C=180°,∴∠1+∠2=360°﹣180°=180°.【点睛】此题主要考查了翻折变换的性质和三角形的内角和定理,根据已知得出∠HOG+∠EOF+∠DOE=∠A+∠B+∠C=180°是解题关键.4、(1)见解析;(2)见解析【分析】根据题意,先分别找到点A、B、C关于直线l的对称点D、E、F,即可求解;(2)连接BD交直线l于点P,点P即为所求的点,根据轴对称图形的性质,可得PB=PE,从而得到当B、P、D三点共线时,PD+PE的长度最小,即可求解.【详解】解:(1)如图所示,△DEF即为所求(2)连接BD交直线l于点P,点P即为所求的点,理由如下:∵点B点E关于直线l对称,∴

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