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文档简介
自考专业(小学教育)试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)英国现行的中央教育行政机构是()
A.教育部
B.文部省
C.教育和科学部
D.联邦教育部
正确答案:C
2、(单选题)“举一反三,闻一知十”体现了班主任工作的()原则的思想。
A.集体教育
B.因材施教
C.实践活动
D.启发疏导
正确答案:D
3、(单选题)五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”,()是其中之一。
A.行为主义教学论
B.人本主义教学论
C.尝试教学论
D.发展性教学论
正确答案:D
4、(单选题)广义的环境主要指自然环境和社会环境,狭义的环境主要指()
A.家庭
B.发展
C.学校
D.教育
正确答案:D
5、(单选题)赫尔巴特提出的教学"形式阶段"的第3个阶段是()。
A.联合
B.系统
C.运用
D.明了
正确答案:B
6、(单选题)被誉为“现代课程理论之父”的是()
A.博比特
B.查特斯
C.泰勒
D.泰罗
正确答案:C
7、(单选题)使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()
A.自我意识
B.自我认知
C.性格特征
D.能力
正确答案:A
8、(单选题)源于同步学习又回归同步学习的是()
A.能力分组
B.提示教学
C.分组学习
D.个别学习
正确答案:D
9、(单选题)小学语文教学的中心环节是()
A.识字写字教学
B.听话说话教学
C.阅读教学
D.作文教学
正确答案:C
10、(单选题)“南方型”大学又称为()
A.先生大学
B.学生大学
C.平民大学
D.贵族大学
正确答案:B
11、(单选题)高尔斯华绥的《福尔赛世家》是
A.长河小说
B.战地小说
C.教育小说
D.成长小说
正确答案:A
12、(单选题)短时记忆中的容量单位是()
A.比特
B.字节
C.组块
D.词
正确答案:C
13、(单选题)从广义上讲,选题包括两方面含义:一是确定科学研究的()和确定要研究的具体问题。
A.方向
B.性质
C.特点
D.类型
正确答案:A
14、(单选题)外接传声器应该插入下面标识的哪个孔()
A.DC孔
B.EAR孔
C.SPEAK孔
D.MIC孔
正确答案:D
15、(单选题)课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()
A.准则与控制
B.约束与规范
C.指引与导向
D.加强与规范
正确答案:
16、(单选题)被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是()
A.《课程》
B.《课程编制的原理》
C.《怎样编制课程》
D.《儿童与课程》
正确答案:A
17、(单选题)教育科学研究的对象是()
A.教育问题
B.教育实践
C.教育活动
D.教育事实
正确答案:D
18、(单选题)开办第一所“公寓幼儿学校”或称“儿童之家”的是()
A.柯夏
B.蒙台梭利
C.巴乌利美侯爵夫人
D.福禄倍尔
正确答案:B
19、(单选题)学校对所收集的信息,根据学校管理活动的需要进行分析、比较、选择、归类、统计等科学的加工处理,防止由于信息的失真、假信息和过时信息的滥用而造成失误,称为
A.信息储存
B.信息处理
C.信息输入
D.信息反馈
正确答案:B
20、(单选题)根据维果斯基的心理发展理论,高级心理机能源自()
A.教育
B.成熟
C.练习
D.遗传
正确答案:A
21、(单选题)人格发展阶段论的创始人是()
A.皮亚杰
B.埃里克森
C.桑代克
D.华生
正确答案:B
22、(单选题)学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后,再把它们总括成“角”这种概念的同化是()
A.下位同化
B.类属同化
C.上位同化
D.并列同化
正确答案:C
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)以下对科学问题的表述正确的是A.问题是科学研究的起点B.问题是开启科学之门的钥匙C.问题解决能力是科学探究的前提和保障D.问题是科学发展的障碍E.科学问题一定是清晰明确的,不需要考虑更多情境因素正确答案:ABC2、(多选题)下列说法不正确的有()
A.闲暇就是无事可干
B.闲暇与审美没有关系
C.闲暇的产生有其社会的和物质的基础
D.审美是人度过其闲暇时间的最佳方式
E.闲暇对人生无足轻重
正确答案:ABE
3、(多选题)教学大纲的主要功能有()
A.编写教科书的依据
B.评定学生成绩的依据
C.进行教学的依据
D.评估教师教学质量的依据
E.评定学校等级的依据
正确答案:ABCD
4、(多选题)学习策略可以从以下几个方面进行描述()
A.学习策略是学习方法或技能
B.学习策略是学习的调节和控制技能
C.学习策略是内隐的学习规则系统
D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
E.学习策略是元认知
正确答案:ABCD
5、(多选题)理论构思是指以一定科学理论为指导,在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的()的一种理论解释。
A.现象
B.过程
C.本质
D..原因
正确答案:ABCD
第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)在小学阶段,()交往日益在儿童生活中占据重要的地位。
正确答案:与同伴的
2、(填空题)自从马尔库塞《______》一书出版,单向度一词成为最脍炙人口的概念之一。
正确答案:单向度的人
3、(填空题)关于体质与疾病的关系,国外有学者提出了气质的体型说,并说一定的精神病症与一定的体型相联系。根据此种学说,可知精神分裂症多见于()
正确答案:瘦长型
4、(填空题)科学知识不具有完全的__________,科学理论不可能是完满的。
正确答案:客观性
5、(填空题)表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类。
正确答案:非语言符号
四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)班级活动是多个班级成员参加的教育活动。正确答案:错误2、(判断题)语音的长短取决于发音时呼出气流延续的时间,延续时间长,声音就长。正确答案:正确3、(判断题)在一个班集体中目标是骨架和灵魂。正确答案:错误5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)名词解释:成就动机正确答案:是在人的成就需要的基础上产生的,它是激励个体对自己所认为重要的或有价值的工作乐意去做,并努力达到完善地步的一种内部推动力量。2、(问答题)简述六艺教育的内容。
正确答案:六艺是西周时期的主要教育内容,指礼、乐、射、御、书、数六种课程。
六艺之中有“大艺”、“小艺”之分,礼、乐、射、御作为大艺,是大学的课程;
书、数作为小艺,主要是小学的课程。
礼、乐是六艺教育的中心,目的在于进行伦理道德教育。
射、御是军事训练课。
书、数是基础文化课。
“六艺”是中国古代教育史上最早的课程体系。
3、(问答题)如何培养正确的审美观?
正确答案:(1)学马克思主义美学理论。(2分)
(2)积极参加社会实践活动特别是审美实践活动。(2分)
(3)批判与抵制错误的审美观。(2分)
4、(问答题)简述个人中心法的共情的层次及作用。
正确答案:共情的层次决定共情的质量,有不同的辅导效果,卡可夫将共情由低到高分为五个层次:
(1)辅导员没有表达出来访者所表达的感受和内容,其表达的程度比来访者自己表达的要少,是一种不相关或伤害性的反应;
(2)辅导员表达出了来访者的内容,但表达时明显疏忽了来访者的情感成分;
(3)辅导员表达出了与来访者完全相同的感受和内容;
(4)辅导员做出了一种增加式的反应,表达出来访者未表达出的深层感觉;
(5)辅导员表达出来访者不能表达出的更深层的感觉。共情1~3层次有助于建立良好的关系,增加来访者的自我探讨水平。高层次的共情可以协助来访者扩大眼界,觉察其间未加探讨、忽略的部分,协助来访者辨别问题的重点,完全掌握原来只能部分掌握的行为与感觉。
5、(问答题)名词解释:学科基本结构
正确答案:布鲁纳运用结构主义的方法论原理,借鉴其认知心理学的研究成果,提出学科基本结构理论。他围绕“教什么”、“什么时候教”、“怎么教”这样几个问题,系统阐述了其学科基本结构的基本观点。布鲁纳认为,教学的任务就是要使每个学生掌握基本的知识,并获得智力的最大发展。他强调,教学既要探求向优秀学生挑战的计划,同时也不要“破坏那些不很幸运的学生的信心和学习意志”。教师的任务除了尽
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