重难点解析北师大版8年级数学上册期末试题及一套答案详解_第1页
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文档简介

北师大版8年级数学上册期末试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题40分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、()A. B.4 C. D.2、估计的值应在()A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间3、在四个实数,0,,中,最小的实数是(

)A. B.0 C. D.4、如图,点A表示的实数是(

)A.﹣ B.﹣ C.﹣ D.﹣5、以下能够准确表示宣城市政府地理位置的是(

)A.离上海市282千米 B.在上海市南偏西C.在上海市南偏西282千米 D.东经,北纬6、如图:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,则下列说法正确的有几个(

)(1)AE平分∠DAB;(2)△EBA≌△DCE;(3)AB+CD=AD;

(4)AE⊥DE.(5)DE=AEA.2个 B.3个 C.4个 D.57、在实数:3.14159,,1.010010001,,,中,无理数有(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8、已知a=,b=2+,则a,b的关系是()A.相等 B.互为相反数C.互为倒数 D.互为有理化因式9、一组数据为,,,,,则这一组数据的众数是(

)A. B. C. D.10、已知xyz≠0,且,则x:y:z等于(

)A.3:2:1 B.1:2:3 C.4:5:3 D.3:4:5二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下面关于定理的说法正确的是()A.定理是真命题B.定理的正确性不需要证明C.定理可以作为推理论证的依据D.定理的正确性需证明2、已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象不是(

)A. B.C. D.3、已知一次函数y=kx-m-2x的图象与y轴的负半轴相交,且函数值y随自变量x的增大而减小,则下列结论不正确的是()A.k<2,m>0 B.k<2,m<0 C.k>2,m>0 D.k<0,m<04、我国是最早了解勾股定理的国家之一.据《周髀算经》记载,勾股定理的公式与证明是在商代由商高发现的,故又称之为“商高定理”;三国时代的蒋铭祖对《蒋铭祖算经》内的勾股定理作出了详细注释,并给出了另外一个证明,下面四幅图中,能证明勾股定理的是(

)A. B.C. D.5、将一副三角板按如图方式摆放,∠1与∠2一定互补的是(

)A. B.C. D.6、如图,可以判定AD∥BC的条件是(

)A. B. C. D.7、已知关于,的方程组,给出下列结论,其中正确的是(

)A.是方程组的一个解B.当时,,的值互为相反数C.当时,方程组的解也是方程的解D.,间的数量关系是8、下列图象中,不能表示y是x的函数的有(

)A. B. C. D.9、以下几个数中无理数有()A. B. C. D. E.π10、电业部门每月都按时去居民家查电表,电表读数与上次读数的差就是这段时间内用电量的千瓦时数,上月初小亮家电表显示的读数为250,本月初电表显示的读数为x,若每千瓦时的电费为0.52元,本月应交电费为y元,下列说法中正确的是(

)A.“上月初读数为250千瓦时”与“每千瓦时的电费为0.52元”为常量B.本月的用电量为千瓦时C.如果本月交电费208元,电表读数为650千瓦时D.本月应交电费y与读数x之间的函数表达式为第Ⅱ卷(非选择题60分)三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、含有三个相同的未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做___________.2、已知三条不同的直线a、b、c在同一平面内,下列四个命题:①如果ab,a⊥c,那么b⊥c;②如果ba,ca,那么bc;③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c;④如果b⊥a,c⊥a,那么bc.其中是假命题的是__________.(填序号)3、比较大小:_____.4、若是关于x、y的二元一次方程,则a__________,b_____________.5、如图是一个正方体的平面展开图,正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数.则(1)的值为______;(2)的值为______.6、已知数a、b、c在数粒上的位置如图所示,化简的结果是______.7、请把以下说理过程补充完整:如图,AB∥CD,∠C=∠D,如果∠1=∠2,那么∠E与∠C互为补角吗?说说你的理由.解:因为∠1=∠2,根据___________,所以EF∥________.又因为AB∥CD,根据___________,所以EF∥________.根据____________,所以∠E+________=_________°.又因为∠C=∠D,所以∠E+________=_________°,所以∠E与∠C互为补角.8、若,则_______________________.9、将下列各数填入相应的括号里:.整数集合{

…};负分数集合{

…};无理数集合{

…}.10、已知关于x的方程=1+中,a、b、k为常数,若无论k为何值,方程的解总是x=1,则a+b的值为___.四、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)1、观察下列两个等式:,给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数,为“同心有理数对”,记为,如:数对,,都是“同心有理数对”.(1)数对,是“同心有理数对”的是;(2)若是“同心有理数对”,求的值;(3)若是“同心有理数对”,则“同心有理数对”(填“是”或“不是”).2、某鞋厂为了了解初中学生穿鞋的尺码情况,对某中学八年级(1)班的20名男生进行了调查,结果如图所示.(1)写出这20个数据的平均数、中位数、众数;(2)在平均数、中位数和众数中,鞋厂最感兴趣的是哪一个?

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