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文档简介

自考专业(学前教育)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)1、(单选题)不属于引起食物中毒原因的是()A.食品被污染B.动植物组织本身含有有毒物质C.有毒化学物质被加入食品之中D.食用致敏食物正确答案:D2、(单选题)下列不属于教育法律规范的组成要素的是()

A.法定条件

B.法律关系

C.行为准则

D.法律后果

正确答案:B

3、(单选题)行政复议在审理的过程中,复议机关应当在受理之日起()日内将复议申请书副本发送被申请人。

A.3

B.7

C.10

D.12

正确答案:B

4、(单选题)幼儿文学的对象是()

A.0~3岁

B.3~6岁

C.3~11岁

D.3~15岁

正确答案:B

5、(单选题)施瓦布主张,课程开发的基本方法应是()

A.工作分析

B.课程审议

C.活动分析

D.职业分析

正确答案:B

6、(单选题)幼儿园放学时,很多家长都在幼儿园门外接孩子,东东一眼就看到了自己的妈妈。东东表现出的这种记忆现象属于()

A.识记

B.保持

C.再现

D.再认

正确答案:D

7、(单选题)()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。

A.教育目的

B.教育目标

C.课程与教学目标

D.课时目标

正确答案:C

8、(单选题)学前阶段美的启蒙重在培养儿童()

A.美学的知识

B.发现美、欣赏美的能力

C.表现美的技能

D.审美动机

正确答案:B

9、(单选题)根据皮亚杰的研究,儿童发展的早期是()

A.生理敏感阶段

B.无意识阶段

C.感知一运动阶段

D.认知阶段

正确答案:C

10、(单选题)美感的主要特点不包括()

A.美感的直觉性和功利性

B.美感的个人差异性

C.美感的表现性

D.美感的共同性

正确答案:C

11、(单选题)比纳.霞蒙量表共包括的项目数为()。

A.30

B.40

C.50

D.60

正确答案:A

12、(单选题)基础研究又被称为___,它是以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研究。

A.定性研究

B.定量研究

C.基本理论研究

D.应用研究

正确答案:C

13、(单选题)面对陌生幼儿,不含复习活动的“研究型”公开观摩活动的组织形式一般采用()A.“一杆子”式B.三段式C.常规式D.系列化式正确答案:A14、(单选题)幼儿时期的语言学习主要是()

A.阅读训练

B.书面语言

C.口头语言

D.识字教学

正确答案:C

15、(单选题)斯金纳认为,操作行为主义的核心概念是()

A.操作

B.强化

C.增强

D.守恒

正确答案:B

二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(多选题)下面属于小班体育游戏能力的有()。

A.基本动作不够熟练、身体素质水平低

B.学习新游戏的能力提高

C.难于理解和遵守规则

D.对游戏过程感兴趣

正确答案:ACD

2、(多选题)我国已经制定并公布实施的教育单行法律有()。A.《中华人民共和国学位条例》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国职业教育法》正确答案:ABCD3、(多选题)幼儿园课程评价的基本要素()。

A.评价的目的

B.评价的容

C.评价的主体和对象

D.评价的标准和方法

正确答案:ABCD

4、(多选题)《教育——财富蕴藏其中》提出教育应围绕四种基本学习加以安排,这四种学习是()

A.学会认知

B.学会做事

C.学会共同生活

D.学会生存

E.学会发展

正确答案:ABCD

5、(多选题)依据学前儿童游戏的认知分类,可将游戏划分为()A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏正确答案:ABCD第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)美国的”______”,这是一个内容广泛和全面的科学教育改革计划。

正确答案:2061计划

2、(填空题)自然环境因素包括________、物理学因素和生物学因素等方面。

正确答案:化学因素

3、(填空题)教师在区域活动中逐一布置各个活动区时要注意_________________问题、自理问题、心理气氛问题与规则问题。

正确答案:安全

4、(填空题)()学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。

正确答案:壬戌

5、(填空题)物质环境内容应随季节、节日、教学任务以及幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新。这体现了创设幼儿园物质环境的()

正确答案:动态性原则

四、判断题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(判断题)语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。

正确答案:

错误

2、(判断题)身高是常用来考察儿童体格发育状况的生理功能指标之一。

正确答案:

正确

3、(判断题)就对色彩的认识而言,幼儿首先发展的是指认和命名,然后逐渐向辨认颜色、正确配对发展。

正确答案:

错误

4、(判断题)轶事记灵法和实况详录法对学前儿童语言教育而言比较适宜的研究方法。

正确答案:

错误

5、(判断题)六个月以前的婴儿以内隐记忆为主。

正确答案:

正确

五、解答题(10小题,每小题7分,共计70分)1、(问答题)评析以下两个活动的结束方式,指出其采用了哪种类型的活动结束策略,并分析其优劣,对不合理的进行改进。

案例1:在中班心理健康教育活动《会说话的表情》结束部分,教师出示一张绘制的中国地图,请小朋友们把自己喜欢的笑脸卡片,粘贴在中国地图上。粘贴好地图后,教师说:“让微笑从我做起,让微笑在世界的各个角落传递、盛开、绽放!”然后播放音乐《歌声与微笑》,师幼围着地图合影,在愉快的气氛中自然结束活动。

正确答案:参考答案:该活动采用了水到渠成策略。活动开始参观表情王国;然后了解表情与心情的关系,学习用较恰当的方式表达自己的情绪、情感;接着懂得情绪愉快有利于身心健康,乐于保持积极的心态;最后在中国地图上粘贴笑脸卡片,师幼围着地图合影结束。该活动过程环环相扣,首尾相接,水到渠成,达到完整、圆满地效果。

2、(问答题)“人有一个头,但有两个脑袋”,这是近几十年来神经生理学家对大脑研究成果的一种形象概括。请问:

(1)该观点说明了人的大脑具有什么特点?

(2)据此,成人可通过哪些途径来开发婴幼儿的大脑潜力?

正确答案:答:宝宝大脑的构造基础是由父母的基因奠定的,这给孩子的大脑神经细胞的分布提供了一块模板。孩子自身的经验使得神经细胞连接起来,科学家们把它称作突触联结。这些突触联结相当重要,因为脑部神经细胞的联结方式决定着婴儿的大脑如何处理新的信息。因此这种联结为孩子将来的学习、社会交往和情感发展奠定了基础。令人惊讶的是,神经学专家们发现:婴儿出生时的突触联结只有成年人的1/10。到3岁时,孩子的突触联结几乎是成年人的二倍——估计有1000万亿。到14岁时,孩子的突触联结数量又回落到成年人水平。为什么我们的宝宝竟一度拥有超过她后来所需要的突触联结呢?答案是---大量的突触联结使他能够适应他降生所面临的任何新的生存环境。随着他的成长发育,突触联结的数量逐渐降低,这有利于他适应生存的环境——这一点很重要,因为神经学家已经发现,过多的突触联结实际上会降低大脑处理信息的速度。事实上,只有在那些有经验的输入区域,那些被使用过的突触才能存活下来;另一方面,孩子自身的体验和经历又决定哪些大脑神经联结被使用过。因此,那些不断与经验联系的突触联结会变得更强大;而那些没有被联系过的联结则会退化以致死亡。也就是说,早期的经验和经历能够帮助你的宝宝建立大脑内的神经突触的有效联结,并最终帮助他在大脑中形成一个脑神经网罗,从而使他的学习有效率达到可能的最佳水平,也就是大大的提升孩子今后的学习潜能。总之,科学家们认为,基因预制了潜能在多大程度上能成为现实。婴幼儿的早期经验(或者是外界提供的有效信息的刺激的经历)越丰富,大脑的神经突触成活率就可能越高,大脑处理信息的效率也将会提高。换言之,您的宝宝最初六年所处的环境,实际上严重影响对宝宝大脑的塑造——他早期经历的事物越有意义,越富有连续性和趣味性,他的大脑也就能塑造的越精妙。婴幼儿早教(包括教宝宝阅读、教宝宝数学、教宝宝百科知识,以及给宝宝做体能锻炼),主要都是为了使宝宝的大脑得到更好的发育。通过学习阅读、数学、百科知识和体能锻炼,可以使孩子们在感知感觉、运动平衡技能等方面获得“丰富的、连续的、有益的、有效的和有趣的早期经验”。从而使宝宝的大脑得到最有效的构造

3、(问答题)如何正确看待和处理教育过程的协作性和施教方式个体性的关系?

正确答案:(对这一问题重要性的认识)教育过程的协作性与教师施教方式的个体性是教师职业劳动的基本特征,是教师搞好教育教学工作要认真对待和解决好的重要问题

(对这一问题关系的认识)在教育过程中,个体性和协作性是相互作用、相互影响的,良好的教育质量只有在教师劳动的个体性和协作性相统一的过程中才能真正实现;

(在实践中应把握的原则)教师个体的施教应尽职尽责,同时不可忽视相互间的协作性

4、(问答题)名词解释:法律救济

正确答案:是指通过一定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷,从而使权益受到损害的相对人获得法律上的补救。

5、(问答题)名词解释:幼儿园法律地位的实质

正确答案:幼儿园法律地位的实质是其法律入格。其入格主要是指法律根据该社会组织的任务、条件和特点而赋予其的从事某种活动的权利能力、行为能力及相应的责任能力,并主要以这三种能力在某种法律关系中取得主体资格。

6、(问答题)如何正确处理“规范”;与“尊重”;之间的关系?

正确答案:“规范”;不等于“就范教育”;,不能把幼儿当作被动地管教对象充分利用幼儿地社会性交往动机,发挥社会性情感与需要对于幼儿行为地调节作用。尊重和保护幼儿地独立人格与自尊心。

7、(问答题)抽样的要求。

正确答案:1、界定总体界限2、样本应具有代表性3、合理的样本容量4、适宜的抽样方法

8、(问答题)名词解释:计数

正确答案:计数的过程就是把要数的那个集合

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