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第第页人教统编版(部编版)三年级上学期语文第4课《古诗三首》同步试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共4题;共35分)1.(6分)多音字组词。载zǎi________

zài________恶è________

wù________

ě________宿sù________

xiǔ________

xiù________参cān________

shēn________

cēn________2.(9分)(2019三上·商丘期中)按要求写四字词语。(1)写三个百×百×式的词语:________

________

________(2)写三个又×又×式的词语:________

________

________

(3)写三个描写秋天的词语:________

________

________3.(12分)课文背诵填空。(1)炎帝之________,名曰女娃。女娃________,溺而不返,故为________,常衔西山之木石,以堙于________。(2)________七岁,尝与诸小儿游。看道边________多子折枝,诸儿________取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之________。4.(8分)根据课文内容填空。(1)蝙蝠不仅能在夜里飞行,捕捉飞蛾和蚊子,而且________。(2)科学家通过________次实验证明:蝙蝠夜里飞行,靠的不是________,而是________配合起来探路的。(3)雷达的天线就像________雷达发出的无线电波就像________(超声波);雷达的荧光屏就像________。(4)《蝙蝠和雷达》通过讲述人类________给飞机装上了________,解决了________的问题,启发我们要________。二、诗文理解(共8题;共37分)5.(6分)解释下面的词语。可怜九月初三夜。

可怜:________。题西林壁

题:________。只缘身在此山中。

缘:________。梅雪争春未肯降。

降:________。6.(11分)(2020四上·通榆期末)“炎帝之少女,名曰女娃。”这句文言文的意思是:________。7.(10分)古句今译​(1)伯牙善鼓琴,钟子期善听。(2)伯牙所念,钟子期必得之。(3)伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。8.(2分)从“小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”这句话说明小燕子()A.飞行的轻盈

B.快乐的心情

C.优美的姿态

D.活泼的性格

9.(2分)下列对古诗中字词理解正确的是()A.白云生处:指有很多白云的地方。

B.霜叶:指有霜的叶子。

C.石径:石头小路。

10.(2分)下列句中"见"字的意思与其他三项不同的是()。A.空山不见人,但闻人语响。

B.读书百遍,而义自见。

C.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

D.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

11.(2分)与原文完全相同的语句是()A.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,些不为远者小而近者大乎?B.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之C.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巫峡穿巴峡,便下洛阳向襄阳。12.(2分)下列句子中"之"字的意思相同的一项是()。①楚人有鬻盾与矛者,誉之日。

②以子之矛陷子之盾,何如?③夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。④吾矛之利,于物无不陷也。A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

三、诗歌鉴赏(共4题;共33分)13.(11分)诗歌赏析。红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。(1)这首诗是毛泽东写的《________》。(2)请写出下列词语的意思。①逶迤:________②磅礴:________(3)“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的________心情;“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的________。(4)写出总括全诗的诗句。(5)这首诗形象地概括了________,赞扬了________。14.(8分)读句子,根据提示完成练习。明月别枝惊鹊,

。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(1)这首词的词牌名是________,词题是________。(2)把词中的空缺处补充完整。(3)词中的“见”读________,它的意思与“________”相同。(4)词中描写的景物有________、________、________、________、________、________、________、________。15.(6分)阅读诗歌,回答问题。山居秋瞑空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。(1)这首诗的作者是________代诗人________。描写的是________季的景色。(2)诗句“明月松间照,清泉石上流”以动衬静、声色相间运用得十分巧妙。其中“动”指的是________,“静”指的是________,“声”指的是________,“色”指的是________。(3)对诗歌赏析正确的一项是()A.“空山”是指山中植被都消失了,“晚来秋”是说气候炎热,秋天来晚了。B.最后两句点明了山间是王孙们的心志所在。C.全诗反映了诗人高洁的情怀和对理想的追求。16.(8分)课外阅读童年(节选)暖暖的阳光下布谷鸟在声声地叫着欢笑白杨的倩手也在随风摇晃稚气的歌声在流水中徜徉欢乐的岁月就这样流淌青青的白桦林里有着虫儿的呢喃白白的蒲公英散发着美丽的花帽欢聚的伙伴在风中奔跑醉人的时光就这样跳跃潺潺的小溪边有着鱼儿的嬉闹油油的水草摆动着柔媚的线条高声的尖叫划破天空的烦恼童年的欢乐就这样默默地走掉(1)诗歌中描写的植物有________;动物有________。(2)将诗歌中描述的场景和“我们"所做的事情连一连。暖暖的阳光下

我们尖叫青青的白桦林里

我们歌唱潺潺的小溪边

我们奔跑(3)"欢乐的岁月就这样流淌""醉人的时光就这样跳跃"这两句诗表现了________,"童年的欢乐就这样默默地走掉"这一句表达了________。A.对童年生活的无线怀念。B.对童年生活美好时光易逝的感慨。C.童年生活的快乐,令人向往。参考答案一、积累运用(共4题;共35分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1.答案:2-2.答案:2-3、考点:解析:答案:3-1.答案:3-2、考点:解析:答案:4-1.答案:4-2.答案:4-3.答案:4-4、考点:解析:二、诗文理解(共8题;共37分)答案:5-1、考点:解析:答案:6-1.考点:解析:答案:7-1.答案:7-2.答案:7-3、考点:解析:答案:8-1.考点:解析:答案:9-1.考点:解析:答案:10-1.考点:解析:答案:11-1.考点:解析:答案:12-1.考点:解析:三

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