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文档简介
北师大版9年级数学上册期末试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题24分)一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)1、一元二次方程,配方后可形为(
)A. B.C. D.2、如图,正方形纸板的一条对角线重直于地面,纸板上方的灯(看作一个点)与这条对角线所确定的平面垂直于纸板,在灯光照射下,正方形纸板在地面上形成的影子的形状可以是(
)A. B. C. D.3、若点在双曲线上,则该图象必过的点是(
)A. B. C. D.4、如图,菱形的顶点在直线上,若,,则的度数为(
)A. B. C. D.5、如图,在矩形中,,,是矩形的对称中心,点、分别在边、上,连接、,若,则的值为(
)A. B. C. D.6、下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是(
)A. B.x2+2x+4=0 C.x2-x+2=0 D.x2-2x=0二、多选题(6小题,每小题2分,共计12分)1、平行四边形ABCD的对角线相交于点O,分别添加下列条件使得四边形ABCD是矩形的条件有(
)是菱形的条件有(
)A.∠ABC=90° B.AC⊥BD C.AB=BC D.AC平分∠BAD E.AO=DO2、下列各组图形中相似的是(
)A.各有一个角是45°的两个等腰三角形B.各有一个角是60°的两个等腰三角形C.各有一个角是105°的两个等腰三角形D.两个等腰直角三角形3、如图,正方形ABCD中,CE平分∠ACB,点F在边AD上,且AF=BE.连接BF交CE于点G,交AC于点M,点P是线段CE上的动点,点N是线段CM上的动点,连接PM,PN.下列四个结论一定成立的是(
)A.CE⊥BF B.BE=AM C.AE+FM=AB D.PM+PN≥AC4、如图,在正方形中,,点在边上,且.将沿对折至,点落在正方形内部点处,延长交边于点,连接,.下列结论正确的是(
)A. B.C. D.5、矩形一定具有的性质是().A.对角线相等 B.内角和为180° C.邻边相等 D.对角互补6、如图,在△ABC中,中线BE,CD相交于点O,连接DE,下列结论,正确的有(
).A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题76分)三、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)1、对于任意实数a、b,定义一种运算:,若,则x的值为________.2、如图,D是的边BC上一点,,,.如果的面积为15,那么的面积为______.3、一菱形的对角线长分别为24cm和10cm,则此菱形的周长为________,面积为________.4、在等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,G是重心,若AG=9cm,则GD=_______cm.5、如图,点E是菱形ABCD边AB的中点,点F为边AD上一动点,连接EF,将△AEF沿直线EF折叠得到△A'EF,连接A'D,A'C.已知BC=4,∠B=120°,当△A'CD为直角三角形时,线段AF的长为______.6、如图,在一块长为22m,宽为14m的矩形空地内修建三条宽度相等的小路(阴影部分),其余部分种植花草.若花草的种植面积为240m2,则小路的宽为________m.7、某批青稞种子在相同条件下发芽试验结果如下表:每次试验粒数501003004006001000发芽频数4796284380571948估计这批青稞发芽的概率是___________.(结果保留到0.01)8、若代数式有意义,则x的取值范围是_____.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、如图,在△ABC和△DCB中,AB=DC,∠A=∠D,AC、DB交于点M.(1)求证:△ABC≌△DCB;(2)作CN∥BD,BN∥AC,CN交BN于点N,四边形BNCM是什么四边形?请证明你的结论.2、如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠DAB=60°,点E是AD边的中点,点M是AB边上一动点(不与点A重合),延长ME交射线CD于点N,连接MD,AN.(1)求证:四边形AMDN是平行四边形;(2)填空:①当AM的值为时,四边形AMDN是矩形;②当AM的值为时,四边形AMDN是菱形.3、如图,在矩形中,对角线与相交于点E,过点A作,过点B作,两线相交于点F.(1)求证:四边形是菱形;(2)连接,若,求证:.4、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=12cm,BC=15cm,点P自点A向D以1cm/s的速度运动,到D点即停止.点Q自点C向B以2cm/s的速度运动,到B点即停止,点P,Q同时出发,设运动时间为t(s).(1)用含t的代数式表示:AP=;DP=;BQ=;CQ=.(2)当t为何值时,四边形APQB是平行四边形?(3)当t为何值时,四边形PDCQ是平行四边形?5、如图所示,AD、BC为两路灯,身高相同的小明、小亮站在两路灯杆之间,两人相距6.5m,小明站在P处,小亮站在Q处,小明在路灯C下的影长为2m,已知小明身高1.8m,路灯BC高9m.①计算小亮在路灯D下的影长;②计算建筑物AD的高.6、如图,在△ABC中,D,E分别是AC,AB上的点,∠ADE=∠B.△ABC的角平分线AF交DE于点G,交BC于点F.(1)求证:△ADG∽△ABF;(2)若,AF=6,求GF的长.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】把常数项移到方程右边,再把方程两边加上16,然后把方程作边写成完全平方形式即可【详解】解:x2-8x=2,x2-8x+16=18,(x-4)2=18.故选:A.【考点】本题考查了解一元二次方程-配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.2、D【解析】【分析】因为中心投影物体的高和影长成比例,正确的区分中心投影和平行投影,依次分析选项即可找到符合题意的选项【详解】因为正方形的对角线互相垂直,且一条对角线垂直地面,光源与对角线组成的平面垂直于地面,则有影子的对角线仍然互相垂直,且由于光源在平板的的上方,则上方的边长影子会更长一些,故选D【考点】本题考查了中心投影的概念,应用,利用中心投影的特点,理解中心投影物体的高和影长成比例是解题的关键.3、A【解析】【分析】把已知点代入反比比例函数解析式求出k,然后判断各选项点的坐标是否符合即可.【详解】解:∵点(2,3)在上,∴k=2×3=6,A选项1×6=k,符合题意;故选:A.【考点】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,把点的坐标代入计算即可.4、B【解析】【分析】由∠MCN=180°,可求出∠BCD的度数,根据菱形的性质可得∠A的度数,再由AB=AD,进而可求出∠ABD的度数.【详解】∵四边形ABCD是菱形,∴∠A=∠BCD,AB=AD.∵∠1=50°,∠2=20°,∴∠BCD=180°-50°-20°=110°∴∠A=110°.∵AB=AD,∴∠ABD=∠ADB=(180°-110°)÷2=35°.故选B.【考点】本题考查了菱形的性质、三角形内角和定理的运用以及等腰三角形的判定和性质,熟记菱形的各种性质是解题的关键.5、D【解析】【分析】连接AC,BD,过点O作于点,交于点,利用勾股定理求得的长即可解题.【详解】解:如图,连接AC,BD,过点O作于点,交于点,四边形ABCD是矩形,同理可得故选:D.【考点】本题考查中心对称、矩形的性质、勾股定理等知识,学会添加辅助线,构造直角三角形是解题关键.6、D【解析】【分析】逐一分析四个选项中方程的根的判别式的符号,由此即可得出结论.【详解】A.此方程判别式,方程有两个相等的实数根,不符合题意;B.此方程判别式方程没有实数根,不符合题意;C.此方程判别式,方程没有实数根,不符合题意;D.此方程判别式,方程有两个不相等的实数根,符合题意;故答案为:D.【考点】此题考查了一元二次方程根的判别式,根的判别式的值大于0,方程有两个不相等的实数根;根的判别式的值等于0,方程有两个相等的实数根;根的判别式的值小于0,方程没有实数根.二、多选题1、AEBCD【解析】【分析】因为四边形ABCD是平行四边形,要成为矩形加上一个角为直角或对角线相等即可;要使其成为菱形,加上一组邻边相等或对角线垂直均可.【详解】A选项:∵∠ABC=90°,四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是矩形.(有一个角是直角的平行四边形是矩形)B选项:∵AC⊥BD,四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是菱形.(对角线互相垂直的平行四边形是菱形)C选项:∵AB=BC,四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是菱形.(邻边相等的平行四边形是菱形)D选项:如图:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,∵AC平分∠BAD,∴∠DAC=∠BAC,∴∠BAC=∠ACB,∴AB=BC,∴▱ABCD是菱形;E选项:∵AO=DO,四边形ABCD是平行四边形,∴AC=BD,∴四边形ABCD是矩形.(对角线互相平分且相等的平行四边形是矩形)故选:AE,BCD.【考点】考查了菱形和矩形的判定,解题关键是掌握平行四边形的性质和菱形、矩形的判定方法.2、BCD【解析】【分析】根据相似三角形的判定方法和等腰三角形的性质进行解答即可得.【详解】解:A、没有指明这个的角是顶角还是底角,则无法判定其相似,选项说法错误,不符合题意;B、有一个角为的等腰三角形是等边三角形,根据三组对应边的比相等的两个三角形相似判定这两个三角形相似,选项说法正确,符合题意;C、已知一个角为的等腰三角形,我们可以判定其为顶角,顶角相等且两条腰对应成比例则这两个三角形相似,选项说法正确,符合题意;D、两个等腰直角三角形,可以根据两组对应边的比相等且相应的夹角相等的两个三角形相似来判定这两个三角形相似,选项说法正确,符合题意;故选BCD.【考点】本题考查了相似三角形,解题的根据是掌握相似三角形的判定和等腰三角形的性质.3、ABD【解析】【分析】由SAS可证△BAF≌△CBE,进而可证EG⊥BG,即CE⊥BF,故A正确;根据ASA可证△BCG≌△MCG,知∠CBG=∠CMG,因为∠CBG=∠AFM,∠AMF=∠CMG,可得∠AFM=∠AMF,即AM=AF,可证BE=AM,故B正确;因AB=AE+BE=AE+AM,故C不正确;当PN⊥MC时,PM+PN=BP+PN=BN最短,此时BN为△ABC底边AC上的高,则BN的长度为PM+PN的最小值,根据正方形的性质知,BN==BD=AC,因此PM+PN≥AC,故D正确.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形∴AB=BC,∠BAF=∠CBE=90°在△BAF和△CBE中∴△BAF≌△CBE(SAS)∴∠BAF=∠ECB∵∠CBE=90°∴∠BEC+∠BCE=90°∴∠BEC+∠FBA=90°∴∠BGE=180°-(∠BEC+∠FBA)=90°∴EG⊥BG,即CE⊥BF,故A正确;∵CE平分∠ACB∴∠BCE=∠MCG∵CE⊥BF∴∠MGC=∠BGC=90°在△BCG和△MCG中∴△BCG≌△MCG(ASA)∴∠CBG=∠CMG∵正方形ABCD∴AD∥BC∴∠CBG=∠AFM∵∠AMF=∠CMG∴∠AFM=∠AMF∴AM=AF∵AF=BE∴BE=AM,故B正确;∵AB=AE+BE,BE=AM∴AE+AM=AB,故C不正确;连接BP,如图,∵△BCG≌△MVG∴BG=GM∵CE⊥BF∴CG垂直平分BM∴MP=BP当PN⊥MC时,PM+PN=BP+PN=BN最短,此时BN为△ABC底边AC上的高,则BN的长度为PM+PN的最小值,根据正方形的性质知,BN==BD=AC∴PM+PN≥AC,故D正确综上所述,一定成立的是ABD,故选:ABD.【考点】本题考查了全等三角形的判定与性质,正方形的性质,线段的垂直平分线,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定与性质.4、ABC【解析】【分析】根据正方形的性质得出AB=AD=DC=6,∠B=D=90°,求出DE=2,AF=AB,根据HL推出Rt△ABG≌Rt△AFG,推出BG=FG,∠AGB=∠AGF,设BG=x,则CG=BC﹣BG=6﹣x,GE=GF+EF=BG+DE=x+2,在Rt△ECG中,由勾股定理得出(6﹣x)2+42=(x+2)2,求出x=3,得出BG=GF=CG,求出∠AGB=∠FCG,再根据等角的余角相等即可证得∠BAG=∠FCE,根据GF=3,EF=2可得GF=GE,进而S△FGC=S△GCE=,由此即可求得答案.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD=DC=6,∠B=D=90°.∵CD=3DE,∴DE=2,CE=4.∵△ADE沿AE折叠得到△AFE,∴DE=EF=2,AD=AF,∠D=∠AFE=∠AFG=90°,∴AF=AB.∵在Rt△ABG和Rt△AFG中,,∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL),故A选项正确;∴BG=FG,∠AGB=∠AGF,设BG=x,则CG=BC﹣BG=6﹣x,GE=GF+EF=BG+DE=x+2.在Rt△ECG中,由勾股定理得:CG2+CE2=EG2.∵CG=6﹣x,CE=4,EG=x+2,∴(6﹣x)2+42=(x+2)2,解得:x=3,∴BG=GF=CG=3,故B选项正确;∵CG=GF,∴∠CFG=∠FCG,∵∠BGF=∠CFG+∠FCG,又∵∠BGF=∠AGB+∠AGF,∴∠CFG+∠FCG=∠AGB+∠AGF,∵∠AGB=∠AGF,∠CFG=∠FCG,∴∠AGB=∠FCG,∵∠B=∠BCD=90°,∴∠BAG+∠AGB=∠FCE+∠FCG=90°,∴∠BAG=∠FCE,故C选项正确;∵GF=3,EF=2,∴GF=GE,∴S△FGC=S△GCE=×CG·CE=××3×4=,故D选项错误,故选:ABC.【考点】本题考查了翻折变换,正方形性质,全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质和判定,勾股定理等知识点的运用,依据翻折的性质找出其中对应相等的线段和对应相等的角是解题的关键.5、AD【解析】【分析】根据矩形的性质依次进行判断即可.【详解】解:A、矩形的对角线相等,正确;B、矩形的内角和为360°,选项错误;C、矩形的邻边不一定相等,选项错误;D、矩形的对角相等均为90°,所以对角互补,正确;故选:AD.【考点】题目主要考查矩形的性质,理解矩形的性质是解题关键.6、AC【解析】【分析】由中线BE和中线CD得DE是△ABC的中位线,由中位线的性质判断A,B;由中位线得证△DOE∽△COB,从而判断C;求得△ODE与△ABC的面积关系,由中线CD得△ADC和△ABC的面积关系,从而判断D.【详解】解:∵BE和CD是△ABC的中线,∴DE是△ABC的中位线,点O是△ABC的重心,∴DE:BC=1:2,故选项A正确,符合题意;AD:AB=1:2,DE∥BC,∴∠OED=∠OBC,∠ODE=∠OCB,∴△OED∽△OBC,∴,故选项B错误,不符合题意;∴OE:OB=ED:BC=1:2,∴AD:AB=OE:OB,故选项C正确,符合题意;∵CD是△ABC的中线,∴,∵OE:OB=OD:OC=1:2∴OC:DC=2:3∴,∴∴,故选项D错误,不符合题意;故答案为:A、C.【考点】此题考查了中位线的性质,涉及了比例线段和相似三角形的性质,熟练掌握相关基本性质是解题的关键.三、填空题1、或2【解析】【分析】根据新定义的运算得到,整理并求解一元二次方程即可.【详解】解:根据新定义内容可得:,整理可得,解得,,故答案为:或2.【考点】本题考查新定义运算、解一元二次方程,根据题意理解新定义运算是解题的关键.2、5【解析】【分析】先证明△ACD∽△BCA,再根据相似三角形的性质得到:△ACD的面积:△ABC的面积为1:4,再结合△ABD的面积为15,然后求出△ACD的面积即可.【详解】∵,,∴,∵,,∴,∴的面积,故答案是:5.【考点】本题主要考查了相似三角形的判定和性质、掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解答本题的关键.3、
52cm
120cm2【解析】【分析】根据菱形对角线互相平分且垂直得到边长,从而计算出周长,再根据面积公式计算出面积.【详解】解:∵菱形的对角线长分别为24cm和10cm,∴对角线的一半长分别为12cm和5cm,∴菱形的边长为:=13cm,∴菱形的周长为:13×4=52cm,面积为:×10×24=120cm2.故答案为:52cm,120cm2.【考点】此题主要考查学生对菱形的性质的理解及运用,属于基础题,关键是掌握菱形的面积等于对角线乘积的一半.4、4.5【解析】【分析】由三角形的重心的性质即可得出答案.【详解】解:∵AB=AC,AD⊥BC于D,∴AD是△ABC的中线,∵G是△ABC的重心,∴AG=2GD,∵AG=9cm,∴GD=4.5cm,故答案为:4.5.【考点】本题考查了三角形的重心,三角形三条中线的交点叫做三角形的重心,三角形的重心到一个顶点的距离等于它到对边中点距离的两倍.5、2或【解析】【分析】分当时和当时两种情况讨论求解即可.【详解】解:如图1所示,当时,取CD中点H,连接,∴,∵四边形ABCD是菱形,E为AB中点,∴,∠A=180°-∠B=60°,,由折叠的性质可知,,∴,连接EH,∵,∴四边形AEHD是平行四边形,∴,,∵由三角形三边的关系可知,当点不在线段EH上时,必有,这与矛盾,∴E、、H三点共线,∴,∴△AEF为等边三角形,∴;如图2所示,当时,连接BD,ED,过点F作FG⊥AB于G,∵∠ABC=120°,四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠A=60°,∴△ABD是等边三角形,∵E是AB中点,∴DE⊥AB,∴∠ADE=30°,∴∠EDC=90°,∴此时三点共线,由翻折的性质可得,∵FG⊥AE,∠A=60°,∠AEF=45°,∴∠AFG=30°,∠GFE=45°,∴AF=2AG,EG=FG,∴,∵,∴,∴,故答案为:2或.【考点】本题主要考查了菱形的性质,等边三角形的性质与判定,折叠的性质,三角形三边的关系,含30度角的直角三角形的性质,平行四边形的性质与判定,直角三角形斜边上的中线等等,利用分类讨论的思想求解是解题的关键.6、2【解析】【分析】设小路宽为xm,则种植花草部分的面积等同于长(22-x)m,宽(14-x)m的矩形的面积,根据花草的种植面积为240m2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值即可得出结论.【详解】解:设小路宽为xm,则种植花草部分的面积等同于长(22-x)m,宽(14-x)m的矩形的面积,依题意得:(22-x)(14-x)=240,整理得:x2-36x+68=0,解得:x1=2,x2=34(不合题意,舍去).故答案为:2.【考点】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.7、0.95【解析】【分析】利用大量重复试验下事件发生的频率可以估计该事件发生的概率直接回答即可.【详解】观察表格得到这批青稞发芽的频率稳定在0.95附近,则这批青稞发芽的概率的估计值是0.95,故答案为:0.95.【考点】此题考查了利用频率估计概率,从表格中的数据确定出这种油菜籽发芽的频率是解本题的关键.8、﹣3≤x≤且x≠.【解析】【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0;分母中有字母,分母不为0.【详解】解:若代数式有意义,必有,解①得解②移项得两边平方得整理得解得③∴解集为﹣3≤x≤且x≠.故答案为:﹣3≤x≤且x≠.【考点】本题考查了二次根式的概念:式子(a≥0)叫二次根式,(a≥0)是一个非负数.注意:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义;当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零,此时被开方数大于0.四、解答题1、(1)证明见解析;(2)四边形BNCM是菱形,证明见解析.【解析】【分析】(1)根据题意利用AAS可证明出△ABM和△DCM,然后根据全等三角形的性质得出∠MBC=∠MCB,最后利用AAS即可作出证明;(2)根据平行线的性质和题意,即可得出△MBC≌△NCB,根据全等三角形的性质即可作出证明.【详解】如图所示(1)在△ABM和△DCM中,,∴△ABM≌△DCM(AAS),∴BM=CM,∴∠MBC=∠MCB,在△ABC和△DCB中,,∴△ABC≌△DCB(AAS)(2)四边形BNCM是菱形,其理由如下:∵CN∥BD,∴∠MBC=∠NCB,又∵BN∥AC,∴∠MCB=∠NBC,在△MBC和△NCB中,,∴△MBC≌△NCB(ASA),∴BM=CN,MC=NB,又∵BM=CM,∴BM=MC=CN=NB,∴四边形BNCM是菱形.【考点】本题主要考查了全等三角形的性质和判定和菱形的判定,熟练运用相关的判定与性质是解题的关键.2、(1)见解析(2)①3;②6【解析】【分析】(1)利用AAS证△NDE≌△MAE,得出NE=ME,进而得出结论;(2)①当四边形AMDN是矩形时∠AMD=90°,由菱形的性质得AD=6,进而求出AM的值;②当四边形AMDN是菱形时,AM=DM,由∠DAB=60°,得出△AMD为等边三角形,进而求出AM的值.(1)证明:∵四边形ABCD是菱形∴AB∥CD∴∠DNE=∠AME,∠NDE=∠MAE∵点E是AD边的中点∴AE=DE∴△NDE≌△MAE(AAS)∴NE=ME∴四边形AMDN是平行四边形(2)解:①当四边形AMDN是矩形时∠AMD=90°在菱形ABCD中AD=AB=6∵∠DAB=60°∴∠ADM=30°∴AM=AD=3故答案为:3.②当四边形AMDN是菱形时,AM=DM∵∠DAB=60°∴△AMD为等边三角形∴AM=AD在菱形ABCD中AD=AB=6∴AM=6故答案为:6.【考点】本题考查平行四边形的判定,矩形和菱形的性质,等边三角形的性质,30°的直角三角形的性质,熟练地掌握平行四边的判定方法和矩形菱形的性质是解决问题的关键.3、(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)先证明四边形是平行四边形,再由矩形的性质得出,即可得出四边形是菱形;(2)连接,由菱形的性质得出,证出和是等边三角形,推导出即可求解.【详解】证明:(1),,四边形是平行四边形,四边形是矩形,,,,,四边形是菱形;(2)连接,四边形是菱形,,,∠AFC=90°,,,是
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