自考专业(教育管理)练习题（培优B卷）附答案详解

自考专业(教育管理)练习题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题55分）一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）1、（单选题）()性规范是指人们在法定条件下，必须作出某种行为的法律规范。

A.义务

B.禁止

C.授权

D.惩罚

正确答案：A

2、（单选题）一个性能优良的试题，其区分度指数的取值必须()。

A.大于0.40

B.大于0.60

C.在0.6至0.8之间

D.在0.8至1.0之间

正确答案：A

3、（单选题）教育督导机构只对国立学校和公立学校进行督导，不对私立学校负责的国家是（）。

A.英国

B.法国

C.德国

D.日本

正确答案：D

4、（单选题）某地区平均总人口为100000人，2005年迁入人口2000人，迁出人口3000人，该地区的人口总迁移率应为

A.1％

B.2％

C.3％

D.5％

正确答案：D

5、（单选题）下列影响教育领导集体团结的因素不包括()。

A.信念的向背

B.决心的大小

C.感情的离合

D.意志的强弱

正确答案：B

6、（单选题）学前阶段美育的启蒙重在培养儿童

A.美学的知识

B.发现美、欣赏美的能力

C.表现美的技能

D.审美动机

正确答案：B

7、（单选题）大规模使用的标准化测验，其信度系数的取值必须()。

A.大于0.50

B.大于0.90

C.等于1.0

D.达到显著性水平

正确答案：B

8、（单选题）1995年（）的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。

A.教师法

B.

C.高等教育法义务教育法

D.教育法

正确答案：D

9、（单选题）在平均间隔不变的情况下，每次后移一位求相应间隔的平均数，并根据此平均数数列的变化规律来进行预测的方法是()。

A.算术平均预测法

B.移动平均预测法

C.指数平滑预测法

D.回归预测法

正确答案：B

10、（单选题）在1920年前后发明T.B.C.F制，使教育测量在科学化的道路上迈进一步的学者是()。

A.卡特尔

B.比纳

C.桑代克

D.麦柯尔

正确答案：D

二、多选题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（多选题）幼儿园评价的特点是()。

A.是有连续性的活动过程

B.是有目的有计划有意识的行为系统

C.根本目的在于作出价值判断

D.评价是为了区分等级

E.评价者与被评价者是统一的

正确答案：ABCE

第Ⅱ卷（非选择题45分）三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（填空题）日本现代教育管理制度在第_____次教育改革中走向成熟和个性化。

正确答案：三

四、判断题（2小题，每小题5分，共计10分）1、（判断题）《中华人民共和国教育法》规定：“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”

正确答案：

错误

2、（判断题）苏区干部学校主要培养(各类干部和专门人才)。

正确答案：

正确

5、简答题（3小题，每小题10分，共计30分）1、（问答题）地方教育评估。

正确答案：又称区域性教育评估，是以某一地域的教育状况为评估对象、内容而进行的评估活动，实质是对其做出价值判断。

2、（问答题）教育方针

正确答案：教育方针是教育政策的表现形式。教育方针作为党和国家对一定历史阶段教育事业发展的总方向的规定，是教育基本政策的总概括。

3、（问答题）多年来，某市教育系统中小学之间教育质量差异较大，学校发展水平很不平衡，社会意见尖锐。教育局认为，这种现象长期存在的重要原因是强弱学校之间师资队伍水平严重不平衡，薄弱学校年轻教师比例高，老教师学历低，教师整体教学素质较低。因带着薄弱学校的帽子，教师积极性也不高。为了改变这种现状，教育局决定均衡教师资源配置，依据国家教师管理相关政策规定，在强弱学校之间开展教师流动，组织强校教师到薄弱学校任教，支持薄弱学校提升教学质量。但这一政策一开始就遭到某些强校和部分教师的抵触。

问题：你如何认识教育局的决定，流动应注意什么问题?请用教育人事行政原则分析。

正确答案：(1)赞成，符合国家政策，教师合理流动有利于均衡教师资源配置。可以打破人才学校所有的封闭体制，可以使人才结构得到调整。有利于薄弱学校发展。