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文档简介
自考专业(小学教育)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要,校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是()
A.朱利安
B.霍姆斯
C.萨德勒
D.康德尔
正确答案:C
2、(单选题)教育技术学的的基本理论是()
A.教学理论和学习理论
B.媒体开发理论和教学设计理论
C.媒体开发理论和教学管理理论
D.传播理论和系统科学理论
正确答案:B
3、(单选题)STS作为一门学科正式诞生的标志是()
A.出现一批STS计划
B.形成明确导向
C.基本立场转变
D.研究制度化
正确答案:A
4、(单选题)士作为一个社会阶层在西周与工、商、农并称为()
A.四老人
B.四贤人
C.四庶民
D.四民
正确答案:D
5、(单选题)最近发展区理论的提出者是()
A.维果茨基
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克
正确答案:A
6、(单选题)通常在某个阶段的教学结束之后进行,目的是对教学的成效进行全面评定的是()
A.综合性评估
B.诊断性评估
C.形成性评估
D.总结性评估
正确答案:D
7、(单选题)在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家()A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.拉特克正确答案:D8、(单选题)试图描述科学知识体系内部结构的第一人是()
A.开普勒
B.培根
C.圣西门
D.亚里土多德
正确答案:B
9、(单选题)对于小学高年级学生的作文,“中心思想”方面的要求是()
A.中心要明确
B.中心要突出
C.不一定非有中心
D.只要文章有个主要意思就行
正确答案:D
10、(单选题)根据维果斯基的心理发展理论,高级心理机能源自()
A.教育
B.成熟
C.练习
D.遗传
正确答案:A
11、(单选题)“南方型”大学又称为()
A.先生大学
B.学生大学
C.平民大学
D.贵族大学
正确答案:B
12、(单选题)形象思维的基本形式是()
A.概念、判断和推理
B.表象、直感和想象
C.直觉和灵感
D.归纳和演绎
正确答案:B
13、(单选题)STS获得蓬勃发展,形成世界范围内的STS研究与教育高潮的时间是()A.20世纪60年代B.20世纪70年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代正确答案:D14、(单选题)精神分析心理学的代表人物是()
A.华生
B.斯金纳
C.弗洛伊德
D.马斯洛
正确答案:C
15、(单选题)()年通过《退役军人重新适应法》,规定由联邦政府供给退役军人入学者以学费和生活费,有力地促进了教育的发展。
A.1987
B.1964
C.1957
D.1944
正确答案:D
16、(单选题)幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗,并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是()
A.德国
B.美国
C.法国
D.韩国
正确答案:C
17、(单选题)“精神助产术”的确立者是()
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.柏拉图
D.黑格尔
正确答案:A
18、(单选题)取样的第一步是明确()。
A.规定总体
B.取样的随机性
C.取样的代表性
D.合理的样本容量
正确答案:A
19、(单选题)学习效率和动机水平之间存在()
A.线性关系
B.U型关系
C.倒U型关系
D.平行关系
正确答案:C
20、(单选题)智商(IQ)等于()。
A.智力年龄与实际年龄之比乘以100
B.实际年龄与智力年龄之比乘以100
C.心理年龄与生理年龄之比乘以100
D.生理年龄与实际年龄之比乘以100
正确答案:A
21、(单选题)手段一目的分析属于问题解决策略的()
A.计划式策略
B.规则式策略
C.启发式策略
D.算法式策略
正确答案:C
22、(单选题)阅读、练习创作、书画属于班级活动形式中的()
A.科技活动
B.艺术活动
C.小组活动
D.个人活动
正确答案:D
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)有科学性的课题研究必须要有一定的()基础。
A.理论
B.社会
C.物质
D.实践
正确答案:AD
2、(多选题)不同题材的文章侧重的教学目标不同,下列属于侧重情感目标的有()A.诗歌B.科技文C.散文D.故事E.说明文正确答案:ACD3、(多选题)下列选项中对创设情境说话理解正确的是()
A.设法把学生带入某种假设的情境,以引起说话的动机
B.创设情境说话是先听后说的训练
C.由于学生缺少相关的生活经验,因此,很容易让学生觉得没话可说
D.由于学生缺少相关的生活经验,因此,很容易让学生觉得没话可说
E.模拟购物、打电话、借书,都可以作为假设的情境
正确答案:ADE
4、(多选题)班级工作计划的标准有()。
A.方向性
B.连续性
C.创造性
D.可行性
E.可能性
正确答案:ABCDE
5、(多选题)小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是()
A.感知能力
B.情感体验能力
C.审美理解能力
D.审美创造能力
E.逻辑思维能力
正确答案:CD
第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)托尼·巴赞认为,思维导图是对________的表达。
正确答案:发散性思维
2、(填空题)在梦中将潜意识的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表现出来,这是()
正确答案:变形
3、(填空题)青少年的脉搏已较为稳定,年龄越大脉搏平均值越少。成年期前,男子平均每年减少()
正确答案:1.2次/分
4、(填空题)个体获得社会自我,习得社会角色的最重要时期是()
正确答案:小学阶段
5、(填空题)基佐法案是法国___________时期著名的教育法案。正确答案:七月王朝四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)单个的词语也能称为词汇的。正确答案:错误2、(判断题)教学技术和教育技术是同一概念。正确答案:错误3、(判断题)那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。正确答案:错误5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)简述学校心理辅导的内容。
正确答案:学校心理辅导的主要内容有:(1)认知发展;2)情绪稳定;(3)意志优化;(4)个性完善;(5)学习适应;(6)人际和谐;(7)职业适应等七项辅导与心理障碍预防。
2、(问答题)简要分析遗忘规律及主要原因。
正确答案:艾宾浩斯发现的遗忘规律,揭示了遗忘的进程是不均衡的,有“先快后慢”的特点。遗忘的原因:(1)消退说。这种理论认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。(2)干扰说。这种理论认为遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。(3)压抑说。这种理论认为遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的,如果这种压抑被解除,记忆也就能恢复。(4)提取失败说。从信息加工的观点来看,遗忘是一时难以提取出需求的信息。一旦有了正确的线索,经过搜寻,那么所要的信息就能被提取出来。
3、(问答题)简述多媒体教室的整个使用和操作过程?正确答案:①多媒体教室是学校集教学、会议和娱乐于一体的多功能教室,装备有现代电教设备,由网络信息中心、教务处、后勤统一协调管理,只供教学使用不能用于学生自习使用。②执行教务处每学期教学教室的调配安排,任何单位和个人未经批准,不得随意调换教室。③教学过程中需临时使用多媒体教室的教师,须提前到教务处教务科和网络信息中心现代教育技术科办理借用手续和登记使用时间,以便安排,教室管理人员凭手续开放有关教室,任何人不得私自用。④教师应熟悉多媒体教室设备的使用,如有技术上的问题可询问网络信息中心技术人员,技术人员有责任协助解决。未经培训的人员使用多媒体教室造成设备损坏者将追究责任。⑤教室管理员在上课前启动多媒体教室的所有设备,教师应提前到多媒体教室,安排学生进入教室并按正规操作对设备进行常规性检查,爱护设备,未经管理人员同意,不得随意拆换设备,不得擅自在机器上复制或安装其它软件,(如需安装要和网络信息中心相关人员联系)使用过程中,如遇机器故障,应及时与相关技术人员取得联系。⑥教师上完课后,教室管理人员按操作规程关闭计算机、投影仪和机柜设备电源,及时清洁卫生,摆好凳子,才能离开多媒体教室。若没有按正确规程进行操作造成事故,需追究当事人的相关责任。⑦教师需借用电教资料和其它物品,应到网络信息中心现代教育技术科办理手续,按期归还。如有损坏、遗失,应照价赔偿。4、(问答题)试论学校开展教育科学研究的意义。
正确答案:(1)推动教育的改革和发展。
(2)为提高教育质量与办学效益提供决策依据。
(3)发展和完善教育科学理论的基础。
(4)培养教师的科研意识与能力,提高教师素质。
(5)总结教育经验,促进教育的科学管理。
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