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文档简介
自考专业(汉语言文学)检测卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题40分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、(单选题)下面各句,“诛”用本义的是()
A.诛屦于徒人费,弗得。
B.犯禁者诛,而群侠以私剑养。
C.能诛戮清流之朋,莫如唐昭宗之世。
D.朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛。
正确答案:D
2、(单选题)从评价的功能上区分,中小学教育评价可分为()
A.相对评价和绝对评价.
B.正式评价和非正式评价
C.正确评价和错误评价
D.形成性评价和总结性评价
正确答案:D
3、(单选题)下面几个字中的省形字是()
A.项
B.狄
C.娶
D.考
正确答案:D
4、(单选题)《北山移文》中,“移”字的正确解释是()。
A.一种文体
B.送达对方
C.迁移变动
D.讽刺谴责
正确答案:A
5、(单选题)能以收纵之笔转换时空,富于曲折隽永韵致的词作是()
A.《望海潮》(东南形胜)
B.《雨霖铃》(寒蝉凄切)
C.《苏幕遮》(燎沉香)
D.《兰陵王》(柳阴直)
正确答案:D
6、(单选题)马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()。
A.理论联系实际
B.教育与社会实践结合
C.知识分子与工农相结合
D.教育与生产劳动相结合
正确答案:D
7、(单选题)趣味无可争辩”观点的错误在于把()。
A.审美趣味相对化
B.审美趣味绝对化
C.审美趣味个性化
D.审美趣味主观化
正确答案:A
8、(单选题)下列各组字,形符全相同的有()
A.神视福禄
B.恭慢思慕
C.然燕烹焉
D.郎都陵阳
正确答案:B
9、(单选题)“叔夜诗实开晋人之先,四言中饶隽语,以全不似《三百篇》,故佳”,这句话是评价哪位诗人的()。
A.阮籍
B.嵇康
C.陆机
D.潘岳
正确答案:B
10、(单选题)朱光潜认为,既然是文章,无论古今中外,都离不开()
A.气韵
B.韵律
C.声调
D.声音节奏
正确答案:D
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)“假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,这一诗句中“我”歌唱的对象有()。
A.暴风雨打击着的土地
B.无比温柔的黎明
C.激怒的风
D.悲愤的河流
E.新生的禾革
正确答案:ABCD
2、(多选题)德国“狂飙突进”作家的创作主张是()
A.否定现存的封建制度,主张“返回自然”
B.消除迷信,恢复理性的权威
C.提倡民族意识,要求民族解放
D.追求个性解放,推崇天才
E.强调文学的民族风格
正确答案:ACDE
3、(多选题)杂文《(圣经)拟作》是对《圣经》隐喻式的改写,其中文士和法利赛人的言行使人联想起“文革”时期的情形有()
A.以“阶级血统”论罪
B.实行联产承包责任制
C.重复谎言可以成为真理
D.以立场态度定刑
E.知识青年上山下乡
正确答案:ACD
4、(多选题)下面各组字,全为会意字的有()
A.步戒走比
B.得见新符
C.众示保监
D.徙固阿分
E.冠莫删析
正确答案:AE
5、(多选题)下列苏轼作品中写于黄州的有()
A.《江城子》(十年生死两茫茫)
B.《卜算子》(缺月挂疏桐)
C.《定风波》(莫听穿林打叶声)
D.《念奴娇》(大江东去)
E.《方山子传》
正确答案:BCDE
第Ⅱ卷(非选择题60分)三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)1、(填空题)古之民朴以厚,今之民巧以伪。
“以”词性和意义:_____
正确答案:连词,又
四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)1、(判断题)教育过程中的师生关系是知识授受的关系。
正确答案:
错误
5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(问答题)简析小说《百合花》的艺术特点。
正确答案:(1)以百合花被子作为叙事线索:借被子、献被子构成了作品的基本情节,在结构上,产生了前后呼应、结构严谨的效果。
(2)选材和叙事特点:不正面描写战争场面,而是精心描绘日常生活片段,从侧面讴歌子弟兵对人民的忠诚和人民对子弟兵的敬爱。通过对几件平凡小事的深入开掘,展开对军民关系饶有诗意的描写,选材和叙事独具特色。(以小见大)
(3)运用对比、衬托和细节描写的方法刻画人物形象。
(4)作品语言清新自然,具有浓厚的抒情色彩。
2、(问答题)论述王一生形象的特点和意义。
正确答案:(1)王一生是“文革”期间的下乡知识青年,外号“棋呆子”。
(2)在物质生活方面,王一生出身清贫,养成一种崇尚实际,淡泊无争的性情。
(3)在精神方面,王一生对棋艺的追求,不含有丝毫的狭隘的世俗名利观念,是一个具有正直的精神和高尚的棋品,具有特别的处世之道和淡泊无争的性情的青年。
(4)表现和肯定了王一生刻苦执着钻研棋艺的精神和他正直的人品,高尚的棋品。肯定了“衣食是本”,“人还要有点东西,才叫活着”的人生思想。显示了作者对中国传统思想精华和道德情操的追寻和向往,有较深的文化蕴涵。
3、(问答题)为什么说语言学是自然科学和人文科学的桥梁
正确答案:从语言学发展的历史来看,语言学首先深受哲学、逻辑学等历史悠久的人文学科思想方法的影响,后来语言学摆脱对传统人文学科的附庸地位成为独立的学科后,受到许多自然科学研究的影响。比如,19世纪,历史比较语言学的语言观念和研究方法深受生物学的影响;20世纪初的语言结构思想与科学的整体论思想密切相关;生成语言学受数学、逻辑学影响;等等。与此同时,其他学科也开始从语言学理论中汲取有益的思想观念。20世纪的社会学、人类学、文学批评等都深受结构主义语言学的影响。
从19世纪后期开始,现代语言学的研究理念在很大程度上接受了物理学等自然科学的方法论原则,一些学者甚至提出语言学是一门自然科学。但另一方面,语言学又从未割断与传统人文学科的联系。语言学的这一特点在很大程度上源于语言现象的独特性。语言既具有社会属性,又是人类天赋的能力,既是贮存人类已有文明的宝库,又是人类新的精神创造的依托。语言是联系人类主观世界和外在客观世界的中介,是认识人类自身和外在世界的必要途径。所以说,语言学在科学体系中的地位是独特的,它是自然科学和人文科学的桥梁。语言学需要并正在成为一门领先的科学。
4、(问答题)形容词活用为动词有哪几种识别方法?
正确答案:形容词用如动词的识别方法有如
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