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文档简介

珍视亲情-学会感恩/珍视亲情学会感恩（1）导入：在日常生活中我们无时无刻不在感受父母为我们的付出。那么作为子女，我们又该如何对待父母呢？

学生（1）：平时处处也能想着父母；学生（2）：体贴父母，关爱父母

老师：作为小辈，子女应该懂得孝敬父母，那么我们该以什么样的实际行动来孝敬我们的父母呢？这就是我们今天这节课的主要内容

（2）讲授新课

1、学会尊重体谅父母（板书）

老师：爸爸、妈妈，这是世界上最动情的字眼。当我们从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……

【故事】《天亮了》

老师：父母用他们的生命呵护我们，我们真的了解父母吗？

【小游戏】看看你对父母了解多少？

（1）、你父母的生日是_________。（2）、你父母的体重是_________。（3）、你父母的身高是________。（4）、你父母穿_______码鞋。（5）、你父母喜欢颜色是________。（6）、你父母喜欢水果是________。（7）、你父母喜欢的花是________。

（8）、你父母喜欢的日常消遣活动是_____________。

【交流讨论】

老师：知道这些的同学少之又少，这就是我们与父母的差别，希望大家回去可以了解父母。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，回报父母，不是那些豪言壮语，只需要帮爸爸捶捶背，帮妈妈洗洗碗。

2、善于与父母沟通

老师：正处于青春期的我们，却与父母有着很多的争执与矛盾，请大家以小组为单位，推选出本小组中最为严重的与父母的矛盾。

【以五分钟时间为标准，加以督促，并且由每组小组长回报，并写在黑板上】

老师：同学们，我们的问题都很明显，而且我们也深深地了解到与父母之间最大的问题，那么请各位同学出谋划策，帮其他小组把问题解决。

【采用轮换的方法，也以五分钟为限，并将方法写在问题旁边】

【双赢沟通四大法宝】

（1）尊重父母：尊重的人格和情感，体贴孝敬，尊重父母教育和劳动，少用命令式口气，少撒娇、任性，多用商量的语气。例如：我能不能，这样可以吗？

（2）理解父母：通过换位思考，理解父母苦心，及时与父母进行情感沟通；面对父母的老大派，要多想想父母对我的期待。

（3）体谅父母：及时体察父母的心情，凡事想着父母，协助父母解决生活中遇到的问题。

（4）慰籍父母：在父母遇到困难时，要尽作子女的力量，为父母分忧解难。

3、拥抱亲情

【课堂活动】父母的爱亲情账单

亲情账单

阶段

事件

金钱

时间

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