重难点解析鲁教版(五四制)8年级数学下册试题(基础题)附答案详解_第1页
重难点解析鲁教版(五四制)8年级数学下册试题(基础题)附答案详解_第2页
重难点解析鲁教版(五四制)8年级数学下册试题(基础题)附答案详解_第3页
重难点解析鲁教版(五四制)8年级数学下册试题(基础题)附答案详解_第4页
重难点解析鲁教版(五四制)8年级数学下册试题(基础题)附答案详解_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

鲁教版(五四制)8年级数学下册试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、对于一元二次方程来说,当时,方程有两个相等的实数根,若将c的值在的基础上减小,则此时方程根的情况是()A.没有实数根 B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根 D.不能确定;2、两个相似多边形的相似比是3:4,其中小多边形的面积为18cm2,则较大多边形的面积为()A.16cm2 B.54cm2 C.32cm2 D.48cm23、直线y=+a不经过第四象限,则关于的方程a-2-1=0的实数解的个数是()A.0个 B.1个 C.2个 D.1个或2个4、如图,正方形纸片ABCD的四个顶点分别在四条平行线、、、上,这四条直线中相邻两条之间的距离依次为、、,若,,则正方形的面积S等于()A.34 B.89 C.74 D.1095、如图,点E、F分别在正方形ABCD的边DC、BC上,AG⊥EF,垂足为G,且AG=AB,则∠EAF=()度A.30° B.45° C.50° D.60°6、某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是157,每个支干长出的小分支数目为()A.12 B.11 C.8 D.77、某网店销售一批运动装,平均每天可销售20套,每套盈利45元;为扩大销售量,增加盈利,采取降价措施,一套运动服每降价1元,平均每天可多卖4套,若网店要获利2100元,设每套运动装降价元,则列方程正确的是()A. B.C. D.8、如图,矩形中,,.点E,G分别在边,上,点F,H在对角线上.若四边形是菱形,则的长是()A.2 B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、若代数式有意义,则x的取值范围是_____.2、若m、n是方程x²-3x-1=0的解,则m²-4m-n的值是_______.3、方程x2=3x的根是_____.4、关于的方程有一个根是3,那么实数的值是______5、观察下列各式:…请利用你发现的规律,计算:其结果为______.6、如图,以点O为位似中心,把△AOB缩小后得到△COD,使△COD∽△AOB,且相似比为,已知点A(3,6),则点C的坐标为_____.7、已知,则______.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图,线段AB=2,点C是AB的黄金分割点(AC<BC),点D(不与C点,B点重合)在AB上,且AD2=BD•AB,那么=_____.2、在平面直角坐标系中,有点,,且,满足.(1)求、两点坐标;(2)如图1,直线轴,垂足为点.点为上一点,且点在第四象限,若的面积为3.5,求点的坐标;(3)如图2,点为轴负半轴上一点,过点作CDAB,为线段上任意一点,以为顶点作,使,交于.点为线段与线段之间一点,连接,,且.当点在线段上运动时,始终垂直于,试写出与之间的数量关系,并证明你的结论.3、如图,有长为30m的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为10m),围成中间隔有一道篱笆(平行于AB)的矩形花圃,设花圃一边AB的长为xm,如要围成面积为63m2的花圃,那么AB的长是多少?4、如图1,直线AB分别与x轴、y轴交于A、B两点,已知A(m,0),B(0,n),且m、n满足.(1)求A、B两点的坐标;(2)如图2,若点C在第一象限,∠ACB=90°,AC=BC,点D为边AB中点,以点D为顶点的直角∠EDF两边分别交边BC于E,交边AC于F,求四边形EDFC的面积;(3)如图3,若点C在y轴的正半轴上,H是第一象限内的一点,且H点的横、纵坐标始终相等,点P(x,)为直线AB上一点,∠HCP=90°,HC=CP,当点P在x轴下方时,求出点P的坐标.5、如图,在中,,.(1)求BC的长.(2)在线段BC上取点M,使,求的面积.6、如图,RtABC中,AB=BC=2,将△ABC绕点C顺时针旋转,旋转角为α,A、B的对应点分别为D、E.连接BE并延长,与AD交于点F.(1)如图1,若α=60°,连接AE,求AE长度;(2)如图2,求证:BF=DF+CF;(3)如图3,在射线AB上分别取点H、G(H、G不重合),使得BG=BH=1,在ABC旋转过程中,当FG﹣FH的值最大时,直接写出AFG的面积.7、计算:(1)(2)(3)-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据一元二次方程根的判别式求解即可得.【详解】解:由题意可知:,,,当时,,当时,∴,∴该方程有两个不相等的实数根,故选:C.【点睛】本题考查一元二次方程利用根的判别式判断根的情况,解题的关键是熟练运用根的判别式进行求解.2、C【解析】【分析】设较大多边形的面积为S,由相似比与面积相似比的关系得,计算求解即可.【详解】解:设较大多边形的面积为S由两个相似多边形的相似比是3:4,可知两个相似多边形面积的相似比是9:16∴解得故选C.【点睛】本题考查了相似三角形的性质.解题的关键在于明确相似多边形的面积比与相似比的关系.3、D【解析】【分析】根据直线y=+a不经过第四象限,可得,然后分两种情况:当时,关于的方程a-2-1=0为一元二次方程,利用根与系数的关系,可得一元二次方程有两个不相等实数根;当时,关于的方程a-2-1=0为一元一次方程,有1个实数解,即可求解.【详解】解:根据题意得直线y=+a一定经过第一、三象限,∵直线y=+a不经过第四象限,∴,当时,关于的方程a-2-1=0为一元二次方程,∴,∴一元二次方程有两个不相等实数根,当时,关于的方程a-2-1=0为一元一次方程,有1个实数解,综上所述,关于的方程a-2-1=0的实数解的个数是1个或2个.故选:D【点睛】本题主要考查了一次函数的图象和性质,一元二次方程根的判别式,熟练掌握相关知识点,并利用分类讨论思想解答是解题的关键.4、C【解析】【分析】如图,记与的交点为记与的交点为过作于过作于再证明,可得再利用勾股定理可得答案.【详解】解:如图,记与的交点为记与的交点为过作于过作于正方形则(全等三角形的对应高相等)故选C【点睛】本题考查的是正方形的性质,全等三角形的判定与性质,证明是解本题的关键.5、B【解析】【分析】根据正方形的性质以及HL判定,可得出△ABF≌△AGF,故有∠BAF=∠GAF,再证明△AGE≌△ADE,有∠GAE=∠DAE,即可求∠EAF=45°【详解】解:在正方形ABCD中,∠B=∠D=∠BAD=90°,AB=AD,∵AG⊥EF,∴∠AGF=∠AGE=90°,∵AG=AB,∴AG=AB=AD,在Rt△ABF与Rt△AGF中,∴△ABF≌△AGF,∴∠BAF=∠GAF,同理可得:△AGE≌△ADE,∴∠GAE=∠DAE;∴∠EAF=∠EAG+∠FAG,∴∠EAF=45°故选:B【点睛】本题主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、解题的关键是得出△ABF≌△AGF.6、A【解析】【分析】由题意设每个支干长出的小分支的数目是x个,每个小分支又长出x个分支,则又长出x2个分支,则共有x2+x+1个分支,即可列方程求得x的值.【详解】解:设每个支干长出的小分支的数目是x个,根据题意列方程得:x2+x+1=157,即(x+13)(x-12)=0,解得:x=12或x=-13(不合题意,应舍去);∴x=12.故选:A.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用,根据题意用x分别表示主干、支干、小分支的数目,列方程求解是解决问题的关键.7、A【解析】【分析】设每套运动装降价x元,则每天的销售量为(20+4x)件,根据总利润=每件的利润×销售数量,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【详解】解:根据题意得每套运动装降价x元,则每天的销售量为(20+4x)件,依题意,得:(45-x)(20+4x)=2100.故选:A.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.18、C【解析】【分析】连接EG交AC于O,根据菱形和矩形的性质证明△CEO≌△AGO,推出AO=CO,由勾股定理求出AC得到AO,再证明△AOG∽△ADC,得到,代入数值即可求出AG.【详解】解:连接EG交AC于O,∵四边形是菱形,∴EG⊥FH,OE=OG,∵四边形是矩形,∴∠B=∠D=90°,,∴∠ACB=∠CAD,∴△CEO≌△AGO,∴AO=CO,∵,∴,∵∠AOG=∠D=90°,∠OAG=∠CAD,∴△AOG∽△ADC,∴,∴,∴AG=故选:C.【点睛】此题考查了菱形的性质,矩形的性质,勾股定理,全等三角形的判定及性质,相似三角形的判定及性质,是图形类的综合题,熟练掌握各知识点是解题的关键.二、填空题1、﹣3≤x≤且x≠.【解析】【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0;分母中有字母,分母不为0.【详解】解:若代数式有意义,必有,解①得解②移项得两边平方得整理得解得③∴解集为﹣3≤x≤且x≠.故答案为:﹣3≤x≤且x≠.【点睛】本题考查了二次根式的概念:式子(a≥0)叫二次根式,(a≥0)是一个非负数.注意:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义;当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零,此时被开方数大于0.2、【解析】【分析】先根据一元二次方程根的定义得到,则可变形为,再根据根与系数的关系得到,然后利用整体代入的方法计算.【详解】解:是方程的解,,,,、是方程的解,,.故答案为:.【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,一元二次方程的解,解题的关键是掌握若,是一元二次方程的两根时,,.3、0或3【解析】【分析】本题应对方程进行变形,提取公因式x,将原式化为两式相乘的形式,再根据“两式相乘值为0,这两式中至少有一式值为0”来解题.【详解】解:x2=3xx2﹣3x=0即x(x﹣3)=0∴x=0或3故答案为:0或3【点睛】本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.本题运用的是因式分解法.4、【解析】【分析】结合题意,根据一元二次方程的性质,将3代入到,通过求解一元一次方程,即可得到答案.【详解】∵关于的方程有一个根是3,∴∴∴故答案为:.【点睛】本题考查了一元二次方程、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一元二次方程的性质,从而完成求解.5、【解析】【分析】根据前几个等式发现的变化规律进行求解即可.【详解】解:∵…∴,∴=+++…+=9+(+++…+)=9+(1-)=,故答案为:.【点睛】本题考查与实数运算有关的规律题、二次根式的加减运算,能发现等式的变化规律并能灵活运用是解答的关键.6、或【解析】【分析】由位似知共有两种情况:情况①:由知如图,作,垂足分别为,有,,证明,可得,进而可知点坐标,情况②:由位似可知,在位似中心O的左侧仍存在,且此时的C点与情况①中的C点坐标关于原点O中心对称,进而可知C点坐标.【详解】解:由位似知共有两种情况:情况①:由知如图,作,垂足分别为∵∴,又∵∴∴∴∴点坐标为;情况②:由位似可知,在位似中心O的左侧仍存在,且此时的C点与情况①中的C点坐标关于原点O中心对称∴此时C点坐标为;综上所述C点坐标为或故答案为:或.【点睛】本题考查了位似图形的点坐标.解题的关键在于对位似知识的熟练掌握.7、【解析】【分析】利用比例的基本性质,进行计算即可.【详解】解:,,,,故答案为:.【点睛】本题考查了比例的性质,解题的关键是熟练掌握比例的基本性质.三、解答题1、【解析】【分析】利用黄金分割的定义求出AD和BC,再求出CD和AC,即可得解.【详解】解:∵点D在AB上,且AD2=BD•AB,∴点D是AB的黄金分割点,∴AD=AB=,又∵点C是AB的黄金分割点,AC<BC,∴BC=AB=,∴CD=AD+BC-AB=,∴AC=AD-CD=,∴==,故答案为:.【点睛】本题考查了黄金分割:把线段AB分成两条线段AC和BC(AC>BC),且使AC是AB和BC的比例中项(即AB:AC=AC:BC),叫做把线段AB黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点.2、(1)(2)(3),证明见解析【解析】【分析】(1)根据二次根式有意义的条件,求出的值,再求出的值即可解决问题;(2)如图1中,设,作于,连接.根据,构建方程即可解决问题;(3)利用平行线的性质,以及四边形内角和定理即可解决问题;(1)解:.又,,,,,,.(2)解:如图1中,设,作于,连接.,,解得,.(3)解:结论:.理由:如图2中,设,,∵∴.,,,,,,,.【点睛】本题考查一次函数综合题、平行线的性质、四边形内角和定理、三角形的面积等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会用分割法求三角形面积,学会利用参数解决问题,属于中考压轴题.3、【解析】【分析】设的长为m,则平行于墙的一边长为:m,该花圃的面积为:,令该面积等于63,求出符合题意的的值,即是所求的长.【详解】解:设该花圃的一边的长为m,则与相邻的边的长为m,由题意得:,即:,解得:,当m时,平行于墙的一边长为:,不合题意舍去;当m时,平行于墙的一边长为:,符合题意,所以,的长是.【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,关键在于理解清楚题意,找出等量关系列出方程求解.4、(1)A(2,0),B(0,4)(2)(3)P(4,)【解析】【分析】(1)将化简,然后根据绝对值及平方的非负性质求解即可得;(2)过点D作,,根据平行线的判定和性质及垂线的性质可得,,,依据等边对等角得出,,由全等三角形的判定和性质可得,,根据等量代换及正方形的判定定理可得四边形DMCN为正方形,再一次利用全等三角形的判定和性质得出,,结合图形可得,由勾股定理及线段中点的性质可得,,,据此求解即可得出结果;(3)过点H作轴,过点P作轴,根据各角之间的数量关系可得,依据全等三角形的判定和性质可得,,,由点,可得,,设,则,可得,,即可确定,根据题意可得,求解确定x的值,即可得出点P的坐标.(1)解:,∴,∵,,∴,,解得:,,∴,;(2)解:如图所示:过点D作,,∴,,,∵,,∴,∵D为AB中点,∴,∵,∴,在与中,,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴四边形DMCN为矩形,∵,∴四边形DMCN为正方形,∴,即,∵,∴,在与中,,∴,∴,∵,由(1)得,,∴,,∴,∴,∴,解得:,∴,∴四边形EDFC的面积为;(3)解:如图所示:过点H作轴,过点P作轴,则,∵,∴,∵,∴,在与中,,∴,∴,,∵,∴,,∴,设,则,∴,,∴,∵H点的横纵坐标相等,且,∴,解得:,将代入可得,∴点P的坐标为.【点睛】题目主要考查绝对值和平方的非负性质,一次函数,平行线的判定和性质,全等三角形的判定和性质,正方形的判定和性质,勾股定理等,理解题意,结合图象,作出相应辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.5、(1)4(2)4−4【解析】【分析】(1)过A作AD⊥BC,垂足为D,则∠ADB=∠ADC=90°,根据等腰三角形的性质可求解∠B=∠C=30°,结合含30°角的直角三角形的性质可求解AD的长,再利用勾股定理可求解BD的长,进而可求解;(2)利用三角形的面积可求解.(1)解:过A作AD⊥BC,垂足为D,则∠ADB=∠ADC=90°,∵AB=AC=4,∠BAC=120°,∴∠BAD=∠CAD=60°,BC=2BD,∴∠B=∠C=30°,∴AD=AB=2,∴BD=,∴BC=2BD=4;(2)如图,∵BM=AB=4,BC=4,∴CM=BC−BM=4−4,∴=CM•AD=×(4−4)×2=4−4.【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质,三角形的面积,含30°角的直角三角形的性质,灵活运用含30°角的直角三角形的性质求解角的度数是解题的关键.6、(1)(2)见解析(3)【解析】【分析】(1)由α=60°,可以推得∠ABE=30°,作AG⊥BE于G,利用勾股定理即可求出AE;(2)由对顶三角形推出∠AFB=45°,通过构造K型全等△CEN≌△EDM,从而构造除了两个等腰直角三角形,从而求出BF=DF+CF;(3)关键在于利用FG−FH的值最大确定F的位置,由∠AFC=90°,斜边为定长可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论