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文档简介
华东师大版7年级下册期末试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、幻方最早起源于中国,在《自然科学大事年表》中,对幻方做了特别的述说:“公元前一世纪,《大戴礼》记载,中国古代有象征吉祥的河图、洛书、纵横图,即为九宫算,被认为是现代组合数学最古老的发现”.请将,,,,,,,,分别填入如图所示的幻方中,要求同一横行、同一竖行以及同一条斜对角线上的3个数相加都得0,则x+y的值为()A. B. C. D.2、把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是()A. B.C. D.3、下列四个图形中,是中心对称图形的是()A. B.C. D.4、如图,()A.180° B.360° C.270° D.300°5、如图,在中,,点D是BC上一点,BD的垂直平分线交AB于点E,将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,则等于()A.19° B.20° C.24° D.25°6、下列说法正确的是()A.若,则 B.若,则C.是七次三项式 D.当时,7、下列车标是中心对称图形的是()A. B. C. D.8、下列不等式中,属于一元一次不等式的是()A.4>1 B.3x-24<4C.<2 D.4x-3<2y-7第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、用不等式表示:与的和是非负数__.2、如图,把纸片沿DE折叠,使点A落在图中的处,若,,则的大小为______.3、某服装厂生产一批某种款式的秋装,已知每2m的某种布料可做上衣的衣身3个或衣袖5只,现计划用132m这种布料生产这批秋装(不考虑布料的损耗),应分别用多少布料做衣身和衣袖,才能使做的衣身和衣袖恰好配套?解:设用xm布料做衣身,用ym布料做衣袖.根据题意得:解得:___________所以,用60m布料做衣身,用72m布料做衣袖,才能使衣身和衣袖恰好配套.4、“a与b的2倍的和大于1”用不等式可表示为________.5、已知不等式组,则它的正整数解是__.6、不等式﹣5+x≤0非负整数解是____.7、不等式组的解集是_______.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、某学校初二年级党支部组织“品读经典,锤炼党性”活动,需要购买不同类型的书籍给党员老师阅读.已知购买1本类书和2本类书共需82元;购买2本类书和1本类书共需74元.(1)求,两类书的单价;(2)学校准备购买,两类书共34本,且类书的数量不高于类书的数量.购买书籍的花费不得高于900元,则该学校有哪几种购买方案?2、渔场计划购买甲、乙两种鱼苗共4000尾,甲种鱼苗每尾0.6元,乙种鱼苗每尾0.8元.(1)若购买这批鱼苗共用了2900元,甲乙两种鱼苗分别购买了多少尾?(2)若要使这批鱼苗的费用不超过3000元,那么应至少购买多少尾甲种鱼苗?3、如图,甲、乙两个长方体容器放置在同一水平桌面上,容器甲的底面积为,高为;容器乙的底面积为,高为.容器甲中盛满水,容器乙中没有水,容器乙的最下方装有一只处在关闭状态的水龙头.现从容器甲向容器乙匀速注水,每分钟注水.(1)容器甲中水位的高度每分钟下降__________,容器乙中水位的高度每分钟上升__________;(2)当容器乙注满水时,求此时容器甲中水位的高度;(3)在容器乙注满水的同时,打开水龙头开始放水,水龙头每分钟放水.从容器甲开始注水起,经过多长时间,两个容器中水位的高度相差?4、某商店为迎接新年举行促销活动,促销活动有以下两种优惠方案:方案一:购买一件商品打八折,购买两件以上在商品总价打八折的基础上再打九折;方案二:购买一件商品打八五折,折后价格每满100元再送30元抵用券,可以用于抵扣其他商品的价格.(注:两种优惠只能选择其中一种参加)(1)小明想购买一件标价270元的衣服和一双标价450元的鞋子,请你帮助小明算一算选择哪种优惠方案更合算.(2)如果衣服和鞋子的标价都是在进价的基础上加价了50%,那么这两种优惠方案商店是赚了还是亏了?为什么?(3)如果小明已决定要购买标价为450元的鞋子,又想两种方案的优惠额相同,那么小明想购买的衣服的标价(低于450元)应调整为多少元?5、解方程:.6、解方程:.7、完成下面推理填空:如图,已知:于D,于G,.求证:AD平分.解:∵于D,(已知),∴(____①_____),∴(同位角相等,两直线平行),∴_____②___(两直线平行,同位角相等)∠1=∠2(____③_____),又∵(已知),∴∠2=∠3(_____④______),∴AD平分(角平分线的定义).-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】设如图所示的幻方中y右边的方格中的数为z,根据“同一横行、同一竖行以及同一条斜对角线上的3个数相加都得0”可得,,,求出和的值,然后代入即可求出x+y的值.【详解】解:设如图所示的幻方中y右边的方格中的数为z,∵同一横行、同一竖行以及同一条斜对角线上的3个数相加都得0,∴,解得:,又∵,将代入得:,又∵,将代入得:,∴.故选:B.【点睛】此题考查了幻方的性质,代数式求值问题,解一元一次方程等知识,解题的关键是根据幻方中的规律列方程求出和的值.2、D【解析】略3、B【解析】【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,根据中心对称图形的概念求解.【详解】解:A.不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B.是中心对称图形,故本选项符合题意;C.不是中心对称图形,故本选项不合题意;D.不是中心对称图形,故本选项不合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查了中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4、A【解析】【分析】利用三角形外角定理及三角形内角和公式求解即可.【详解】解:∵∠7=∠4+∠2,∠6=∠1+∠3,∴∠6+∠7=∠1+∠2+∠3+∠4,∵∠5+∠6+∠7=180°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=180°.故选:A.【点睛】本题考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,三角形的内角和定理,熟记性质并准确识图是解题的关键.5、B【解析】【分析】根据垂直平分线和等腰三角形性质,得;根据三角形外角性质,得;根据轴对称的性质,得,,;根据补角的性质计算得,根据三角形内角和的性质列一元一次方程并求解,即可得到答案.【详解】∵BD的垂直平分线交AB于点E,∴∴∴∵将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,∴,,∵∴∵∴∴故选:B.【点睛】本题考查了轴对称、三角形内角和、三角形外角、补角、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握轴对称、三角形内角和、三角形外角的性质,从而完成求解.6、A【解析】【分析】由等式的基本性质可判断A,由可判断B,由多项式的项与次数的含义可判断C,由乘方运算的含义可判断D,从而可得答案.【详解】解:若,则,故A符合题意;若,则,故B不符合题意;是八次三项式,故C不符合题意;当时,,故D不符合题意;故选A【点睛】本题考查的是等式的基本性质,化简绝对值,多项式的项与次数,乘方运算的理解,掌握以上基础知识是解本题的关键.7、B【解析】【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,根据中心对称图形的概念求解.【详解】解:选项A、C、D均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形,选项B能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以是中心对称图形,故选:B.【点睛】本题主要考查了中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.8、B【解析】略二、填空题1、【解析】【分析】“与的和”表示为,非负数即大于等于0,进而得出不等式.【详解】解:由题意可得:故答案为:.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,正确理解题意是解题关键.2、##32度【解析】【分析】利用折叠性质得,,再根据三角形外角性质得,利用邻补角得到,则,然后利用进行计算即可.【详解】解:∵,∴,∵纸片沿DE折叠,使点A落在图中的A'处,∴,,∵,∴,∴,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了折叠的性质,三角形外角的性质,三角形内角和定理等,理解题意,熟练掌握综合运用各个知识点是解题关键.3、【解析】略4、a+2b>1【解析】【分析】与的2倍即为,再用不等号连接即得答案.【详解】解:由题意得:“与的2倍的和大于1”用不等式表示为.故答案为:.【点睛】本题考查了根据不等关系列出不等式,属于应知应会题型,正确理解题意是关键.5、1,2【解析】【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.【详解】,由①得:,由②得:,则不等式组的解集为,不等式组的正整数解是1,2;故答案为:1,2.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集求出不等式组的解集是解此题的关键.6、0,1,2,3,4,5【解析】【分析】先根据不等式的基本性质求出x的取值范围,再根据x的取值范围求出符合条件的x的非负整数解即可.【详解】解:移项得:x≤5,故原不等式的非负整数解为:0,1,2,3,4,5.故答案为:0,1,2,3,4,5.【点睛】本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.7、x<﹣3【解析】【分析】根据求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)进行解答.【详解】解:根据“同小取小”,不等式组的解集是x<﹣3.故答案为:x<﹣3.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解集.解题的关键是掌握一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).三、解答题1、(1)类书的单价为22元,类书的单价为30元(2)学校共有3种购买方案:方案1:购买类书15本,类书19本;方案2:购买类书16本,类书18本;方案3:购买类书17本,类书17本.【解析】【分析】(1)设A类书的单价为x元,B类书的单价为y元,根据“购买1本A类书和2本B类书共需82元;购买2本A类书和1本B类书共需74元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出A,B两类书的单价;(2)设购买A类书m本,则购买B类书(34-m)本,根据“购买A类书的数量不高于B类书的数量,购买书籍的花费不得高于900元”,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,再结合m为正整数,即可得出各购买方案.(1)解:设类书的单价为元,类书的单价为元,依题意得:,解得:.答:类书的单价为22元,类书的单价为30元.(2)解:设购买类书本,则购买类书本,依题意得:,解得:.又∵为正整数,∴可以为15,16,17,∴该学校共有3种购买方案,分别如下所示:方案1:购买类书15本,类书19本;方案2:购买类书16本,类书18本;方案3:购买类书17本,类书17本.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.2、(1)甲种鱼苗购买了1500尾,乙种鱼苗购买了2500尾(2)应至少购买1000尾甲种鱼苗【解析】【分析】(1)设甲种鱼苗购买了尾,乙种鱼苗购买了尾,根据购买甲、乙两种鱼苗4000尾共用了2900元,即可得出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购买尾甲种鱼苗,则购买尾乙种鱼苗,根据总价单价数量,结合购买这批鱼苗的费用不超过3000元,即可得出关于的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.(1)设甲种鱼苗购买了尾,乙种鱼苗购买了尾,依题意得:,解得:.答:甲种鱼苗购买了1500尾,乙种鱼苗购买了2500尾.(2)设购买尾甲种鱼苗,则购买尾乙种鱼苗,依题意得:,解得:.答:应至少购买1000尾甲种鱼苗.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.3、(1)0.25,0.5(2)1.5dm(3)分钟或分钟或分钟【解析】【分析】(1)根据:每分钟的注水量÷容器的底面积,即可求得两容器中水位每分钟下降和上升的高度;(2)两容器中容积的差便是容器甲中剩余的水,根据体积÷底面积,即可求得此时容器甲中水位的高度;(3)分三种情况考虑:在容器乙未注满水时,容器甲的水位比容器乙的水位高4dm;在容器乙未注满水时,容器乙的水位比容器甲的水位高4dm;在容器乙注满水时,容器乙的水位比容器甲的水位高4dm;根据等量关系:两容器高度差=4,列出方程解决.(1)容器甲中水位的高度每分钟下降:20÷80=0.25(dm);容器乙中水位的高度每分钟下降:20÷40=0.5(dm).故答案为:0.25,0.5(2)两容器的体积差为:80×6−40×9=120(dm3)当容器乙注满水时,容器甲中水位的高度为:120÷80=1.5(dm)(3)①在容器乙未注满水时,设开始注水x分钟,容器甲的水位比容器乙的水位高4dm,由题意得:(6−0.25x)−0.5x=4解得:即开始注水分钟,容器甲的水位比容器乙的水位高4dm;②在容器乙未注满水时,设开始注水y分钟,容器乙的水位比容器甲的水位高4dm由题意得:0.5y−(6−0.25y)=4解得:即开始注水分钟,容器乙的水位比容器甲的水位高4dm;③在容器乙注满水时,设开始注水z分钟,容器乙的水位比容器甲的水位高4dm由题意得:解得:即开始注水分钟,容器乙的水位比容器甲的水位高4dm.综上所述,从容器甲开始注水开始,经过分钟或分钟或分钟,两个容器中水位的高度相差.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,分类讨论,易忽略的是分类不全.4、(1)选方案一合算.(2)这两种优惠方案商店都是赚的.(3)小明应购买的衣服标价调整为112.5元.【解析】【分析】(1)根据题意我们把两种方案所要花的钱都把它算出来然后比较大小就可以了.(2)根据成本等于标价除以(1+加价幅度),算出标价,再比较成本与售价的大小即可.(3)先假设小明想购买的衣服标价应调整为m元,再根据两种方案最终的付款额相同这个等量关系列方程求解即可.(1)解:(1)方案一:(270+450)×=518.4(元)方案二:先买鞋子应付款为450×0.85=382.5(元),折后价格每满100元再送30元抵用券,所以返3×30=90(元)的券,再买衣服应花的钱为:270-90=180(元)所以总付款为:382.5+180=562.5(元)因为518.4元<562.3元所以选方案一合算.答:选方案一合算.(2)解:衣服的进价为270÷(1+50%)=180(元)鞋子的进价为450÷(1+50%)=300(元)总成本为180+300=480(元)因为480元<518.4元<562.3元,所以这两种优惠方案商店都是赚的.答:这两种优惠方案商店都是赚的.(
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