基础强化自考专业(学前教育)附完整答案（有一套）

自考专业(学前教育)考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）教育法律规范通常由三个要素组成，这三个要素不包括（）

A.法定条件

B.法律关系

C.行为准则

D.法律后果

正确答案：B

2、（单选题）采用优、良、中、差或好、较好、一般、较差、差等表示程度的词语作出评定的方法称为（）

A.程度评价法

B.数量评价法

C.综合评价法

D.加权求和法

正确答案：A

3、（单选题）（）是指视力低下，但查不出眼睛有器质性病变。

A.斜视

B.斜眼

C.近视

D.弱视

正确答案：D

4、（单选题）1816年在新拉纳克创办幼儿学校的是（）

A..怀尔德斯平

B.麦克米伦姐妹

C.欧文

D.萨德勒

正确答案：C

5、（单选题）被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）。

A.蒙台梭利

B.柏拉图

C.洛克

D.福禄贝尔

正确答案：D

6、（单选题）过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()。

A.挑战性原则

B.主体性原则

C.适合性原则

D.丰富性原则

正确答案：B

7、（单选题）卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）

A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素

B.提出了"社会本位论"的儿童观

C.提出了"白板说"

D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

正确答案：A

8、（单选题）认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是()。

A.成熟主义理论

B.精神分析理论

C.行为主义理论

D.建构主义理论

正确答案：C

9、（单选题）蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的（）教育。

A.智力

B.动作

C.艺术

D.感知觉

正确答案：D

10、（单选题）夸美纽斯的主要著作是（）

A.《母育学校》

B.《童年的秘密》

C.《人的教育》

D.《林哈德与葛笃德》

正确答案：A

11、（单选题）有效的管理能以有限的资源最大限度地实现组织的目标，具有“放大倍率”，因而，管理就是()。

A.效率

B.生产力

C.能力

D.生产关系

正确答案：B

12、（单选题）教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点，指出凡是体外有羽毛，靠喙取食，通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是()。

A.概念同化

B.概念形成

C.概念顺应

D.概念发散

正确答案：A

13、（单选题）在幼儿园工作评价活动中，评价者和被评价者两者之间是（）

A.相互分离的

B.相互统一的

C.相互对立的

D.相互包容的

正确答案：B

14、（单选题）挑选分类一般适用于()。

A.大班

B.中班

C.小班

D.小班、中班

正确答案：C

15、（单选题）强调榜样对幼儿学习影响的是()

A.行为主义

B.成熟主义

C.精神分析学派

D.认知发展学派

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）家庭教育的优越性主要表现在（）

A.强烈的感染性

B.特殊的渗透性

C.天然的连续性

D.特殊的继承性

正确答案：ABCD

2、（多选题）幼儿园教育活动设计的原则应包括（）

A.科学性原则

B.发展性原则

C.活动性原则

D.整合性原则

E.艺术性原则

正确答案：ABCD

3、（多选题）属于人体生理机能能力变化规律的是()。

A.粗略掌握阶段

B.平稳阶段

C.下降阶段

D.复原阶段

正确答案：BC

4、（多选题）和其他研究方法相比较而言，个案研究法具有___的特点。

A.研究过程的开放性

B.研究手段的多样性

C.研究内容的广泛性

D.研究对象的独特性

正确答案：BCD

5、（多选题）美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为（）。

A.认知领域

B.健康领域

C.情感领域

D.动作技能领域

正确答案：CD

第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）自由画是在绘画题材、内容、形式和_________上对幼儿不加任何限制，完全按照幼儿自己的意愿去作画。

正确答案：表现手法

2、（填空题）根据世界卫生组织对健康的定义，一个身体________________的人，才能称得上是一个健康的人。

正确答案：健康生理健康和社会适应良好

3、（填空题）用可以具体观察或测量得幼儿行为来表示得目标称为_________________目标。

正确答案：行为

4、（填空题）教学设计的前期准备分析主要包括：（）分析（）分析（）分析

正确答案：教学背景、教学任务、学习者

5、（填空题）根据凭借物的特点，讲述活动分为：______、______、______、______。

正确答案：看图讲述、情景讲述、生活经验讲述、实物讲述

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）前运算阶段儿童开始形成客体永久性。（）

正确答案：

错误

2、（判断题）福禄培尔创办的幼儿园是世界上第一所幼儿社会教育机构。

正确答案：

错误

3、（判断题）幼儿园得学科活动基本上就是一种“前学科”课程。

正确答案：

正确

4、（判断题）在前苏联的学校体制中，就有为培养年幼的“天才儿童”而专门开办的体育学校。

正确答案：

正确

5、（判断题）做好幼小衔接工作的关键是幼儿园要主动了解小学教育的要求与内容，在日常的教育中自觉做好配合工作。

正确答案：

错误

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）权力方面的限制作用

正确答案：是指行政主体根据法律的规定,对行政客体或限制其行为或要求承担一定的义务等权利作用。

2、（问答题）名词解释：学前儿童安全保障

正确答案：要切实保证幼儿的生命安全和身心健康，提供幼儿园安全教育的有效性，在加强幼儿安全管理的同时，要加强幼儿的安全教育。

3、（问答题）试论福禄倍尔的学前教育思想。

正确答案：(1)学前教育目的：由于世界、自然和人都是上帝精神的体现。教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的'上帝的本源'，把人身上潜在的上帝精神表现出来。

(2)学前教育原则：a、发展的原则;b、教育适应自然的原则。

(3)学前教育的地位和作用：a、幼儿时期是人生的一个最重要的阶段，此时的生活方式和所受的教育将影响他整个一生，应把学前教育作为人的教育过程中的一个极其重要的阶段;b、单由家庭来教育儿童存在很多问题，应建立专门的学前教育机构，以保护儿童身体和精神的健康成长，培养训练有素的幼儿教师，并推广幼儿教育经验。

(4)学前教育的内容和方法：a、通过游戏及'恩物'，发展儿童的认识能力、创造能力和体力，并培养良好的道德品质;b、通过各种作业，将恩物的知识运用于实践。

(5)福禄倍尔学前教育思想的历史地位：福禄倍尔创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门，标志着学前教育机构的作用开始由'看管'转向'教育'，通过幼儿园的教育促使儿童的身体和精神的健康成。这套理论对许多资本主义国家学前教育的发展都有很大的影响。但他的理论带有神秘主义和形式主义的倾向。

4、（问答题）试评析杜威“从做中学”的理论。

正确答案：答：在教学理论上，杜威提出的基本原则。儿童应从自身活动中学习，教学从学生的经验和活动出发。也就是“从经验中学”，“从活动中学”。儿童在自己活动中获得经验、知识，直接经验就是知识。要求现代学校，用活动教学来完全取代传统教学，用活动课程取代学科课程。

活动教学，以儿童活动为中心，注重儿童主动性和创造性的发挥。杜威批判了传统学校的教育弊端，批评传统教学是“三中心”教学，忽略了真正的中心：儿童活动。

改变了传统教学中的僵死状态，为学校教学注入新的活力，有利于培养开拓性人才。

但杜威过分强调活动课程和儿童的直接经验，不附和教学规律，浪费了儿童学习精力和时间，导致教学质量和效率下降

5、（问答题）名词解释：抽象定义

正确答案：是对概念或命题共同本质的概括。

6、（问答题）名词解释：研究对象

正确答案：研究对象就是研究活动的分析单位，在学前教育科学研究中，研究对象通常是作为个体的婴幼儿、教师或家长，但在一些课题研究活动中，其研究对象也可以是教育机构(如幼儿园、学前班等)或行政区域(如区、县、市等)。

7、（问答题）幼儿教育心理学研究的原则。

正确答案：1、客观性原则;2、发展性原则;3、教育性原则

8、（问答题）简述儿童在音乐世界扮演的角色？

正确答案：感知者；表现者；欣赏者。

9、（问答题）如何撰写文献综述。

正确答案：文献综述就是在广泛研究有关文献的基础上，将有关的信息综