基础强化自考专业(小学教育)真题含完整答案【考点梳理】

自考专业(小学教育)真题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题32分）一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）1、（单选题）以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。

A.渐进式

B.循导式

C.商讨式

D.谈心式

正确答案：C

2、（单选题）姜夔《扬州慢》中用了很多典故，其中“青楼梦好”取自诗句“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”，这一诗句的作者是（）A.杜甫B.杜牧C.杜康D.杜如晦正确答案：B3、（单选题）教育辞书和百科全书都属于资料性()。

A.工具书

B.必备书

C.宜看书

D.须知书

正确答案：A

4、（单选题）校风和班风是属于教育传播活动中的（）

A.教育传播媒体

B.教育传播环境

C.教育传播通道

D.教育传播系统

正确答案：B

5、（单选题）教学的基本任务是（）

A.使学生掌握系统的科学基础知识

B.培养学生坚定正确的政治方向

C.促进受教育者体质增强

D.培养学生科学的世界观及良好的道德品质

正确答案：A

6、（单选题）主张从儿童的乡土周围生活及其直观范围里去寻求知识的课程属于（）

A.学科课程

B.经验课程

C.分科课程

D.综合课程

正确答案：B

7、（单选题）课程开发以当代社会的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性，此种课程观是（）

A.儿童中心课程

B.学科中心课程

C.社会中心课程

D.知识中心课程

正确答案：C

8、（单选题）审美教育能够将人从异常麻木、迟钝的状态中解放出来，它的这个作用在梁启超那里被称为（）

A.“熏”

B.“浸”

C.“刺”

D.“提”

正确答案：C

9、（单选题）斯巴达教育的基本特点是强调（）

A.智育

B.美育

C.劳动教育

D.军事体育

正确答案：D

10、（单选题）关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）

A.事实性知识

B.概念性知识

C.程序性知识

D.元认知知识

正确答案：D

11、（单选题）美国教育史上著名的《摩雷尔法》旨在资助各州大办()学院。

A.民族

B.赠地

C.商贸

D.社区

正确答案：B

12、（单选题）目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡()

A.百分制

B.等级制

C.评语制

D.等级制加激励性评语

正确答案：D

13、（单选题）学校管理的核心工作是

A.教学评价

B.教学资源开发

C.教学管理

D.课程管理

正确答案：C

14、（单选题）法国是一个中央集权的国家，设立的中央教育行政机构为（）

A.联邦教育部

B.教育和科学部

C.文部省

D.国民教育部

正确答案：D

15、（单选题）以下关于英国“第六学级”的叙述中正确的是（）

A.第六学级包括中学最高的两个年级

B.第六学级是培养绅士的私立学校

C.第六学级的学习年限为5—7年

D.第六学级可以授予博士学位

正确答案：A

16、（单选题）有效沟通的保障是

A.尊重

B.理解

C.倾听

D.表达

正确答案：B

17、（单选题）复合应用题教学的中心环节是（）

A.解析应用题

B.列出方程

C.解答应用题

D.检验答案

正确答案：A

18、（单选题）发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是（）

A.几何学的建立

B.《物种起源》的发表

C.牛顿力学的建立

D.哥白尼日心说的提出

正确答案：D

19、（单选题）在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）

A.学习能力差的学生

B.学习能力中等的学生

C.学习能力强的学生

D.不同学习能力的学生

正确答案：A

20、（单选题）能对世界观、价值观发生作用，从而影响人们的行为方式的是（）

A.科学认识

B.科学知识

C.科学理性

D.科学发现

正确答案：C

21、（单选题）1969年，第一个直接以STS命名的计划是康奈尔大学制定的（）

A.“技术和社会”计划

B.“社会情境中的科学”计划

C.“科学、技术与社会”计划

D.“技术的人文透视”计划

正确答案：C

22、（单选题）下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素：（）

A.响度

B.音调

C.音色

D.信噪比

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）少儿未特定化特征包括（）

A.人的感官并不指向某一特定对象

B.人在形态学上有缺陷

C.人靠本能生活

D.人本身包含巨大发展的可能

E.有相对稳定的审美趣味

正确答案：AD

2、（多选题）好的教育研究课题必须具有()价值。A.理论B.实践C.内部D.外部正确答案：ABCD3、（多选题）艺术教育的内容包括（）

A.艺术兴趣教育

B.艺术情感教育

C.艺术知识教育

D.艺术创作教育

E.艺术欣赏教育

正确答案：CDE

4、（多选题）读书记录的内容大体包括()A.书名B.作者C.主要内容D.精彩片断E.优美词句正确答案：ABCDE5、（多选题）在学校教育研究中，获得的资料主要有A.实践训练资料B.定性记录资料C.定量数据资料D.记录表资料E.档案性的资料正确答案：BCE第Ⅱ卷（非选择题68分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。

正确答案：全体学生

2、（填空题）常用的教育文献检索工具书主要有：书目，_______________，_______________，字典、词典，类书、政书，百科全书，年鉴、手册，表谱、图录等。正确答案：索引、文摘3、（填空题）人格方面的个别差异主要包括_______差异和_______差异两个方面。

正确答案：人格类型、人格特质

4、（填空题）在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。

正确答案：项目实施

5、（填空题）___是保持个体具有健康的心理结构的基础。

正确答案：认知能力

四、判断题（3小题，每小题1分，共计3分）1、（判断题）动画利用了人眼的视觉滞后性，只要两幅画面更替的间隔小于1秒，即呈现动态的效果了。正确答案：错误2、（判断题）单个的词语也能称为词汇的。正确答案：错误3、（判断题）语序的变化能产生一定的语用效果。

正确答案：

正确

5、简答题（6小题，每小题10分，共计60分）1、（问答题）小学数学教学方法是指什么？

正确答案：小学数学教学方法是由小学数学教学思想和教学原则指导的，为达到小学数学教学目标，实现小学数学教学内容，运用一定的教学手段而进行的，师生相互作用的一整套活动方式。

2、（问答题）科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相关性？

正确答案：在学习科学的启蒙阶段，应该要求学生从以下三方面感悟知识的相对性：

（1）知识的表征。

（2）知识的领悟。

（3）知识的整合。

3、（问答题）名词解释：理论构思

正确答案：理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种理论解释。理论构思反映研究者对研究问题客观过程的理解所达到精确性、完备性和深刻性的程度。

4、（问答题）名词解释：学校文化

正确答案：是学校成员以特定的教育价值观念为引导，使用各种符号系统建构的生活方式。

5、（问答题）案例分析题：美国华裔史学家巨家何炳棣先生(1917--2012)在接受记者采访时曾这样说：“言传身教对我一生影响最深的莫过于我的外祖母。外祖母在我幼年时所说的一句话，我终生铭记在心。小时候，每次吃饭时，外祖母都会说菜肉能吃尽管吃，但总要把一块红烧肉留到碗底最后一口吃，这样老来才不会受苦。”何炳棣先生认为，外祖母这句话在一个五六岁的儿童脑海里，渗进华夏文化最基本的深层的敬始慎终的忧患意识!外祖母这句话，使何炳棣一生都不敢有丝毫的懈怠，不论何时，不论做何事，他都要做到敬始慎终，一丝不苟。

请运用弗洛伊德的精神分析理论关于人格发展的观点，分析说明何炳棣先生“敬始慎终，一丝不苟”人格特征的形成过程，并简要说明这对儿童教育的启示。

正确答案：弗洛伊德的精神分析理论认为，人格可以分为原我、自我和超我三个部分(1分)，这三个部分在儿童出生后先后分化产生，刚出生时只有原我，然后从原我中分化出自我，最后从自我中分化出超我。其中超我代表着社会道德规范，它包括良心和自我理想两个部分。何炳棣先生“敬始慎终，一丝不苟”的人格特征体现了人格结构中超我的自我理想部分的作用。根据弗洛伊德的理论，超我代表着社会道德规范，是最后发展起来的人格结构，从何炳棣先生的叙述可以看到，他的这一人格特征是在其外祖母的言传身教的影响下发展起来的，这符合超我发展的特征何先