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文档简介

北师大版9年级数学上册期中试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、关于x的方程x(x﹣1)=3(x﹣1),下列解法完全正确的是()ABCD两边同时除以(x﹣1)得,x=3整理得,x2﹣4x=﹣3∵a=1,b=﹣4,c=﹣3,b2﹣4ac=28∴x==2±整理得,x2﹣4x=﹣3配方得,x2﹣4x+2=﹣1∴(x﹣2)2=﹣1∴x﹣2=±1∴x1=1,x2=3移项得,(x﹣3)(x﹣1)=0∴x﹣3=0或x﹣1=0∴x1=1,x2=3A.A B.B C.C D.D2、直线不经过第二象限,则关于的方程实数解的个数是(

).A.0个 B.1个 C.2个 D.1个或2个3、在某篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场,设有x个队参赛,根据题意,可列方程为()A. B.C. D.4、下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是(

)A. B.x2+2x+4=0 C.x2-x+2=0 D.x2-2x=05、现有4盒同一品牌的牛奶,其中2盒已过期,随机抽取2盒,至少有一盒过期的概率是(

)A. B. C. D.6、把方程x2+2x=5(x﹣2)化成ax2+bx+c=0的形式,则a,b,c的值分别为()A.1,﹣3,2 B.1,7,﹣10 C.1,﹣5,12 D.1,﹣3,107、如图,为△的中位线,点在上,且;若,则的长为(

)A.2 B.1 C.4 D.3二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)1、如图,正方形ABCD中,CE平分∠ACB,点F在边AD上,且AF=BE.连接BF交CE于点G,交AC于点M,点P是线段CE上的动点,点N是线段CM上的动点,连接PM,PN.下列四个结论一定成立的是(

)A.CE⊥BF B.BE=AM C.AE+FM=AB D.PM+PN≥AC2、如果,是一元二次方程的两个根,那么的值是(

),的值是(

)A. B.4 C. D.23、如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列结论中正确的有(

)A.AE=BF; B.AE⊥BF; C.AO=OE; D.第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、将正方形OEFG放在平面直角坐标系中,O是坐标原点,若点E的坐标为,则点G的坐标为_____.2、社团课上,同学们进行了“摸球游戏”:在一个不透明的盒子里装有几十个除颜色不同外其余均相同的黑、白两种球,将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程.整理数据后,制作了“摸出黑球的频率”与“摸球的总次数”的关系图象如图所示,经分析可以推断盒子里个数比较多的是___________(填“黑球”或“白球”).3、已知(m-1)+3x-5=0是一元二次方程,则m=________.4、如图,在菱形中,,,,分别是边,上的动点,连接,,,分别为,的中点,连接,则的最小值为________.5、已知菱形的边长为,两条对角线的长度的比为3:4,则两条对角线的长度分别是_____________.6、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,由于疫情,为了扩大销售量,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.若商场平均每天销售这种衬衫的盈利要达到1200元,则每件衬衫应降价多少元?设每件衬衫降价x元,由题意列得方程______.7、为增强学生身体素质,提高学生足球运动竞技水平,我市开展“市长杯”足球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间赛一场).现计划安排21场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请x个球队参赛,根据题意,可列方程为_____.8、如果关于x的方程有两个相等的正实数根,那么m的值为____________.9、如图,四边形、是正方形,点、分别在、上,连接,过点作,交于点,若,,则________.10、若关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0有一个根是2,则m+n=_____.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、在水果销售旺季,某水果店购进一优质水果,进价为20元/千克,售价不低于20元/千克,且不超过32元/千克,根据销售情况,发现该水果一天的销售量y(千克)与该天的售价x(元/千克)满足如下表所示的一次函数关系.销售量y(千克)…34.83229.628…售价x(元/千克)…22.62425.226…(1)某天这种水果的售价为23.5元/千克,求当天该水果的销售量.(2)如果某天销售这种水果获利150元,那么该天水果的售价为多少元?2、解方程:(1)x(x-3)-5(3-x)=0(2)3、如图,AD是△ABC的中线,过点A、B分别作BC、AD的平行线,两平行线相交于点E.(1)求证:AE=CD;(2)当AB、AC满足什么条件时,①四边形AEBD是矩形?请说明理由;②四边形AEBD是菱形?请说明理由;③四边形AEBD是正方形?请说明理由.4、解方程(组):(1)(2);(3)x(x-7)=8(7-x).5、解方程:(1);

(2).

(3).6、某种病毒传播非常快,如果1人被感染,经过2轮感染后就会有81人被感染.(1)每轮感染中平均1人会感染几人?(2)若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的人会不会超过700人?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】A.不能两边同时除以(x﹣1),会漏根;B.化为一般式,利用公式法解答;C.利用配方法解答;D.利用因式分解法解答【详解】解:A.不能两边同时除以(x﹣1),会漏根,故A错误;B.化为一般式,a=l,b=﹣4,c=3,故B错误;C.利用配方法解答,整理得,x2﹣4x=﹣3,配方得,x2﹣4x+22=1,故C错误;D.利用因式分解法解答,完全正确,故选:D【考点】本题考查解一元二次方程,涉及公式法、配方法、因式分解法等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.2、D【解析】【分析】根据直线不经过第二象限,得到,再分两种情况判断方程的解的情况.【详解】∵直线不经过第二象限,∴,∵方程,当a=0时,方程为一元一次方程,故有一个解,当a<0时,方程为一元二次方程,∵∆=,∴4-4a>0,∴方程有两个不相等的实数根,故选:D.【考点】此题考查一次函数的性质:利用函数图象经过的象限判断字母的符号,方程的解的情况,注意易错点是a的取值范围,再分类讨论.3、A【解析】【分析】共有x个队参加比赛,则每队参加(x-1)场比赛,但2队之间只有1场比赛,根据共安排36场比赛,列方程即可.【详解】解:设有x个队参赛,根据题意,可列方程为:x(x﹣1)=36,故选A.【考点】此题考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题关键在于得到比赛总场数的等量关系.4、D【解析】【分析】逐一分析四个选项中方程的根的判别式的符号,由此即可得出结论.【详解】A.此方程判别式,方程有两个相等的实数根,不符合题意;B.此方程判别式方程没有实数根,不符合题意;C.此方程判别式,方程没有实数根,不符合题意;D.此方程判别式,方程有两个不相等的实数根,符合题意;故答案为:D.【考点】此题考查了一元二次方程根的判别式,根的判别式的值大于0,方程有两个不相等的实数根;根的判别式的值等于0,方程有两个相等的实数根;根的判别式的值小于0,方程没有实数根.5、D【解析】【分析】列举出所有的情况,再得到至少有一盒过期的情况数,利用概率公式计算即可.【详解】解:∵有4盒同一品牌的牛奶,其中2盒已过期,设未过期的两盒为A,B,过期的两盒为C,D,随机抽取2盒,则结果可能为(A,B),(A,C),(A,D),(B,C),(B,D),(C,D),共6种情况,其中至少有一盒过期的有5种,∴至少有一盒过期的概率是,故选D.【考点】此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.6、D【解析】【分析】先把x2+2x=5(x﹣2)化简,然后根据一元二次方程的一般形式即可得到a、b、c的值.【详解】解:x2+2x=5(x﹣2),x2+2x=5x﹣10,x2+2x﹣5x+10=0,x2﹣3x+10=0,则a=1,b=﹣3,c=10,故选:D.【考点】此题主要考查了一元二次方程化为一般形式,熟练掌握一元二次方程的一般形式是解题的关键.7、A【解析】【分析】根据三角形中位线定理求出DE,根据直角三角形的性质求出DF,计算即可.【详解】∵DE为△ABC的中位线,∴DE=BC=5,∵∠AFB=90°,D是AB的中点,∴DF=AB=3,∴EF=DE-DF=2,故选A.【考点】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.二、多选题1、ABD【解析】【分析】由SAS可证△BAF≌△CBE,进而可证EG⊥BG,即CE⊥BF,故A正确;根据ASA可证△BCG≌△MCG,知∠CBG=∠CMG,因为∠CBG=∠AFM,∠AMF=∠CMG,可得∠AFM=∠AMF,即AM=AF,可证BE=AM,故B正确;因AB=AE+BE=AE+AM,故C不正确;当PN⊥MC时,PM+PN=BP+PN=BN最短,此时BN为△ABC底边AC上的高,则BN的长度为PM+PN的最小值,根据正方形的性质知,BN==BD=AC,因此PM+PN≥AC,故D正确.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形∴AB=BC,∠BAF=∠CBE=90°在△BAF和△CBE中∴△BAF≌△CBE(SAS)∴∠BAF=∠ECB∵∠CBE=90°∴∠BEC+∠BCE=90°∴∠BEC+∠FBA=90°∴∠BGE=180°-(∠BEC+∠FBA)=90°∴EG⊥BG,即CE⊥BF,故A正确;∵CE平分∠ACB∴∠BCE=∠MCG∵CE⊥BF∴∠MGC=∠BGC=90°在△BCG和△MCG中∴△BCG≌△MCG(ASA)∴∠CBG=∠CMG∵正方形ABCD∴AD∥BC∴∠CBG=∠AFM∵∠AMF=∠CMG∴∠AFM=∠AMF∴AM=AF∵AF=BE∴BE=AM,故B正确;∵AB=AE+BE,BE=AM∴AE+AM=AB,故C不正确;连接BP,如图,∵△BCG≌△MVG∴BG=GM∵CE⊥BF∴CG垂直平分BM∴MP=BP当PN⊥MC时,PM+PN=BP+PN=BN最短,此时BN为△ABC底边AC上的高,则BN的长度为PM+PN的最小值,根据正方形的性质知,BN==BD=AC∴PM+PN≥AC,故D正确综上所述,一定成立的是ABD,故选:ABD.【考点】本题考查了全等三角形的判定与性质,正方形的性质,线段的垂直平分线,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定与性质.2、AB【解析】【分析】根据根与系数的关系得到,再根据一元二次方程的根的定义可得,由此即可得出答案.【详解】解:、是一元二次方程的两个根,,∵是一元二次方程的根,∴,∴,∴,,故选:AB.【考点】本题考查的是一元二次方程的根与系数的关系以及方程的根的定义,即,是一元二次方程的两根时,,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解决本题的关键.3、ABD【解析】【分析】根据正方形的性质得AB=AD=DC,∠BAD=∠D=90°,则由CE=DF易得AF=DE,根据“SAS”可判断△ABF≌△DAE,所以AE=BF;根据全等的性质得∠ABF=∠EAD,利用∠EAD+∠EAB=90°得到∠ABF+∠EAB=90°,则AE⊥BF;连结BE,BE>BC,BA≠BE,而BO⊥AE,根据垂直平分线的性质得到OA≠OE;最后根据△ABF≌△DAE得S△ABF=S△DAE,则S△ABF-S△AOF=S△DAE-S△AOF,即S△AOB=S四边形DEOF.【详解】解:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD=DC,∠BAD=∠D=90°,而CE=DF,∴AF=DE,在△ABF和△DAE中∴△ABF≌△DAE,∴AE=BF,所以A选项符合题意;∴∠ABF=∠EAD,而∠EAD+∠EAB=90°,∴∠ABF+∠EAB=90°,∴∠AOB=90°,∴AE⊥BF,所以B选项符合题意;连结BE,∵BE>BC,∴BA≠BE,而BO⊥AE,∴OA≠OE,所以C选项不符合题意;∵△ABF≌△DAE,∴S△ABF=S△DAE,∴S△ABF-S△AOF=S△DAE-S△AOF,∴S△AOB=S四边形DEOF,所以D选项符合题意.故选ABD.【考点】本题考查了全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的判定与性质,也考查了正方形的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.三、填空题1、或【解析】【分析】先利用正方形的性质,利用旋转画出正方形OEFG,从而得到G点的坐标.【详解】把EO绕E点顺时针(或逆时针)旋转90°得到对应点为G(或G´),如图,则G点的坐标为(2,-3)或G′的坐标为(﹣2,3),【考点】本题考查坐标与图形的变换,涉及旋转、正方形的性质等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.2、白球【解析】【分析】利用频率估计概率的知识,确定摸出黑球的概率,由此得到答案.【详解】解:由图可知:摸出黑球的频率是0.2,根据频率估计概率的知识可得,摸一次摸到黑球的概率为0.2,∴可以推断盒子里个数比较多的是白球,故答案为:白球.【考点】此题考查利用频率估计概率,正确理解图象的意义是解题的关键.3、-1【解析】【分析】根据一元二次方程的定义m-1≠0,且,解答即可.【详解】∵(m-1)+3x-5=0是一元二次方程,∴m-1≠0,且,∴m-1≠0,且,∴,故答案为:-1.【考点】本题考查了一元二次方程的定义即含有一个未知数且含未知数项的次数最高是2的整式方程,熟练掌握定义是解题的关键.4、【解析】【分析】连结AF,利用中位线的性质GH=AF,要使GH最小,只要AF最小,由点F在BC,当AF⊥BC时,AF最小,利用菱形性质求出,由确定△ABF为等腰直角三角形,得出AF=BF,由勾股定理得:求出AF即可.【详解】连结AF,∵,分别为,的中点,∴GH∥AF,且GH=AF,要使GH最小,只要AF最小,由点F在BC,当AF⊥BC时,AF最小,在菱形中,,∴,在Rt△ABF中,,∴△ABF为等腰直角三角形,∴AF=BF,由勾股定理得:,∴,∴,GH最小=AF=.故答案为:.【考点】本题考查动点图形中的中位线,菱形的性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理应用问题,掌握中位线的性质,菱形性质,等腰直角三角形的性质,点F在BC上,AF最短,点A到BC直线的距离最短时由点A向直线BC作垂线,垂线段AF为最短是解题关键.5、,【解析】【分析】如图BD:AC=3:4,AB=10cm,设BD=3x,则AC=4x,根据菱形的性质,DO=BO=,AO=CO=2x,在RtΔAOD中,AD2+DO2+AO2,,求出x,BD=3x,AC=4x即可.【详解】如图BD:AC=3:4,AB=10cm,设BD=3x,则AC=4x,根据菱形的性质,DO=BO=,AO=CO=2x,AC垂直BD在RtΔAOD中,AD2+DO2+AO2,,x=4,AC=4×4=16,BD=3×4=12,则两条对角线的长度分别是12cm,16cm.故答案为:12cm,16cm.【考点】本题考查菱形的对角线问题,掌握菱形的性质,利用对角线之间的关系,和勾股定理构造方程是解题关键.6、【解析】【分析】设每件衬衫降价x元,根据每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件可得销售量为,则每件衬衫的利润为,根据销售量乘以每件衬衫的利润等于1200元,列出一元二次方程即可【详解】解:设每件衬衫降价x元,根据题意得,故答案为:【考点】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意列出一元二次方程是解题的关键.7、x(x﹣1)=21【解析】【分析】赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),x个球队比赛总场数为x(x﹣1),即可列方程.【详解】有x个队,每个队都要赛(x﹣1)场,但两队之间只有一场比赛,由题意得:x(x﹣1)=21,故答案为x(x﹣1)=21.【考点】本题考查了一元二次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.8、4【解析】【分析】根据一元二次方程根的判别式即可求得或,再根据方程有两个相等的正实数根,可知两根之和为正数,据此即可解答.【详解】解:关于x的方程有两个相等的实数根解得或又关于x的方程有两个相等的正实数根两根之和为正数,即,解得故故答案为:4【考点】本题考查了一元二次方程根的判别式及根与系数的关系,熟练掌握和运用一元二次方程根的判别式及根与系数的关系是解决本题的关键解.9、【解析】【分析】求出BE的长,再根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形求出四边形EFCH是平行四边形,根据平行四边形的对边相等可得EF=CH,再根据正方形的性质可得AB=BC,AE=EF,然后求出BH=BE即可得解.【详解】∵AB=4,AE=1,∴BE=AB−AE=4−1=3,∵四边形ABCD,AEFG都是正方形,∴AD∥EF∥BC,又∵EH∥FC,∴四边形EFCH平行四边形,∴EF=CH,∵四边形ABCD,AEFG都是正方形,∴AB=BC,AE=EF,∴AB−AE=BC−CH,∴BE=BH=3.故答案为3.【考点】本题主要考查正方形和平行四边形,掌握正方形与平行四边形的判定与性质是解题的关键.10、﹣2【解析】【分析】根据一元二次方程的解的定义把x=2代入得到得然后利用整体代入的方法进行计算.【详解】∵2是关于x的一元二次方程的一个根,∴,∴n+m=−2,故答案为−2.【考点】本题考查了一元二次方程的解,掌握方程的解的定义是解决本题的关键.四、解答题1、(1)当天该水果的销售量为33千克;(2)如果某天销售这种水果获利150元,该天水果的售价为25元【解析】【分析】(1)根据表格内的数据,利用待定系数法可求出y与x之间的函数关系式,再代入x=23.5即可求出结论;(2)根据总利润每千克利润销售数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.【详解】解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,将(22.6,34.8)、(24,32)代入y=kx+b,,解得:,∴y与x之间的函数关系式为y=﹣2x+80.当x=23.5时,y=﹣2x+80=33.答:当天该水果的销售量为33千克.(2)根据题意得:(x﹣20)(﹣2x+80)=150,解得:x1=35,x2=25.∵20≤x≤32,∴x=25.答:如果某天销售这种水果获利150元,那么该天水果的售价为25元.【考点】本题考查了一元二次方程的应用以及一次函数的应用,解题的关键是掌握:(1)根据表格内的数据,利用待定系数法求出一次函数关系式;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.2、(1);(2).【解析】【分析】根据因式分解法解一元二次方程的方法求解即可.【详解】解:(1)x(x-3)-5(3-x)=0解得:.(2)解得:.【考点】此题考查了因式分解法解一元二次方程的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解法解一元二次方程的方法.3、(1)见解析(2)①AB=AC;理由见解析;②AB⊥AC;理由见解析;③AB=AC且AB⊥AC;理由见解析【解析】【分析】(1)先证明四边形AEBD是平行四边形,再根据AD是△ABC的中线,即可证得.(2)根据特殊四边形AEBD的性质,反推回关于AB、AC的条件,再正向证明即可.(1)证明:∵AE//BD,AD//BE,∴四边形AEBD是平行四边形,∴AE=BD,∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD,∴AE=CD.(2)(2)①AB=AC∵AB=AC,AD是△ABC的中线,∴ADCD,∴∠BDA=90°.∵四边形AEBD是平行四边形,∴四边形AEBD是矩形,②AB⊥AC∵AB⊥AC,AD是△ABC的中线,∴BD=AD.∵四边形AEBD是平行四边形,∴四边形AEBD是菱形.③AB=AC且AB⊥AC∵AB=AC且AB⊥AC,∴△ABC是等腰直角形∵AD是△ABC的中线,∴BD

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