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文档简介
华东师大版7年级下册期末试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列等式变形中,不正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则2、下列说法中,一定正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则3、下列方程中,解为的方程是()A. B. C. D.4、如图,点在直线上,平分,,,则()A.10° B.20° C.30° D.40°5、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.6、下列不等式中,是一元一次不等式的是()A. B. C. D.7、方程的解是,则()A.-8 B.0 C.2 D.88、小明把一副三角板按如图所示叠放在一起,固定三角板ABC,将另一块三角板DEF绕公共顶点B顺时针旋转(旋转角度不超过180°).若两块三角板有一边平行,则三角板DEF旋转的度数可能是()A.15°或45° B.15°或45°或90°C.45°或90°或135° D.15°或45°或90°或135°第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、求不等式组的解集的过程,叫做__________.2、不等式的非负整数解是__.3、求方程组的解把方程组①代入②,得:____________,得出x=2,将x=2代入②得出:y=____________,所以方程组的解为:____________4、如果a>b,那么﹣2a___﹣2b.(填“>”或“<”)5、已知是关于的方程的解,则__________.6、一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个______.求不等式的解集的过程叫______.7、在2、﹣2、0中,x=_______是方程2x4+x2=﹣18x的解.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图,方格图中每个小正方形的边长都是1,点都是格点.(1)画出关于直线对称的;(2)写出的长度.2、已知二元一次方程组,求的值.3、已知,点,是数轴上不重合的两个点,且点在点的左边,点是线段的中点.点A,B,M分别表示数a,b,x.请回答下列问题.(1)若a=-1,b=3,则点A,B之间的距离为;(2)如图,点A,B之间的距离用含,的代数式表示为x=,利用数轴思考x的值,x=(用含,的代数式表示,结果需合并同类项);(3)点C,D分别表示数c,d.点C,D的中点也为点M,找到之间的数量关系,并用这种关系解决问题(提示:思考x的不同表示方法,找相等关系).①若a=-2,b=6,c=则d=;②若存在有理数t,满足b=2t+1,d=3t-1,且a=3,c=-2,则t=;③若A,B,C,D四点表示的数分别为-8,10,-1,3.点A以每秒4个单位长度的速度向右运动,点B以每秒3个单位长度的速度向左运动,点C以每秒2个单位长度的速度向右运动,点D以每秒3个单位长度的速度向左运动,若t秒后以这四个点为端点的两条线段中点相同,则t=.4、解不等式:.5、解方程组:.6、如图,甲、乙两个长方体容器放置在同一水平桌面上,容器甲的底面积为,高为;容器乙的底面积为,高为.容器甲中盛满水,容器乙中没有水,容器乙的最下方装有一只处在关闭状态的水龙头.现从容器甲向容器乙匀速注水,每分钟注水.(1)容器甲中水位的高度每分钟下降__________,容器乙中水位的高度每分钟上升__________;(2)当容器乙注满水时,求此时容器甲中水位的高度;(3)在容器乙注满水的同时,打开水龙头开始放水,水龙头每分钟放水.从容器甲开始注水起,经过多长时间,两个容器中水位的高度相差?7、现有面值为5元和2元的人民币共32张,币值共计100元,问:这两种人民币各有多少张?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据等式的性质即可求出答案.【详解】解:A.a=b的两边都加5,可得a+5=b+5,原变形正确,故此选项不符合题意;B.a=b的两边都除以3,可得,原变形正确,故此选项不符合题意;C.的两边都乘6,可得,原变形正确,故此选项不符合题意;D.由|a|=|b|,可得a=b或a=−b,原变形错误,故此选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查等式的性质,解题的关键是熟练运用等式的性质.等式的性质:性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.2、A【解析】【分析】根据等式两边同时乘以可对进行判断;利用等式两边同时除以c可对进行判断;利用平方根的定义对进行判断;根据等式的性质对进行判断.【详解】解:.若,则,所以选项符合题意;.若,当时,,所以选项不符合题意;.若,则或,所以选项不符合题意;.若,则,所以选项不符合题意.故选:.【点睛】本题考查了等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个整式,等式仍然成立;等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立.3、D【解析】【分析】求出选项各方程的解即可.【详解】A、,解得:,不符合题意.B、,解得:,不符合题意.C、,解得:,不符合题意.D、,解得:,符合题意.故选:D.【点睛】此题考查的知识点是一元一次方程的解,关键是分别求出各方程的解.4、A【解析】【分析】设∠BOD=x,分别表示出∠COD,∠COE,根据∠EOD=50°得出方程,解之即可.【详解】解:设∠BOD=x,∵OD平分∠COB,∴∠BOD=∠COD=x,∴∠AOC=180°-2x,∵∠AOE=3∠EOC,∴∠EOC=∠AOC==,∵∠EOD=50°,∴,解得:x=10,故选A.【点睛】本题考查角平分线的意义,通过图形表示出各个角,是正确计算的前提.5、C【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各图形分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;B、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;C、是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确;D、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;故选:C.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.6、B【解析】【分析】根据一元一次不等式的定义,只要含有一个未知数,并且未知数的次数是1的不等式就可以.【详解】A、不等式中含有两个未知数,不符合题意;B、符合一元一次不等式的定义,故符合题意;C、没有未知数,不符合题意;D、未知数的最高次数是2,不是1,故不符合题意.故选:B【点睛】本题考查一元一次不等式的定义,掌握其定义是解决此题关键.7、B【解析】【分析】由方程的解的定义,把代入原方程得到关于a的一元一次方程,解此方程即可.【详解】解:把代入原方程得,故选:B.【点睛】本题考查方程的解、解一元一次方程等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.8、D【解析】【分析】分四种情况讨论,由平行线的性质和旋转的性质可求解.【详解】解:设旋转的度数为α,若DE∥AB,则∠E=∠ABE=90°,∴α=90°-30°-45°=15°,若BE∥AC,则∠ABE=180°-∠A=120°,∴α=120°-30°-45°=45°,若BD∥AC,则∠ACB=∠CBD=90°,∴α=90°,当点C,点B,点E共线时,∵∠ACB=∠DEB=90°,∴AC∥DE,∴α=180°-45°=135°,综上三角板DEF旋转的度数可能是15°或45°或90°或135°.故选:D【点睛】本题考查了旋转的性质,平行线的性质,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键.二、填空题1、解不等式组【解析】略2、,1,2【解析】【分析】由题意根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项可得答案.【详解】解:移项得:,合并同类项得:,故不等式的非负整数解是,1,2.故答案为:x=0,1,2.【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,注意掌握解不等式的基本步骤是解题的关键.3、x+x-2=20【解析】略4、<【解析】【分析】根据不等式的性质得出即可.【详解】解:∵a>b,∴﹣2a<﹣2b,故答案为:<【点睛】本题主要考查了不等式的性质,熟练掌握不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.5、【解析】【分析】把代入方程中,得到关于a的一元一次方程,解次方程即可.【详解】解:把代入方程得,故答案为:.【点睛】本题考查方程的解、解一元一次方程等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.6、不等式的解集解不等式【解析】略7、﹣2或0【解析】【分析】将2、﹣2、0依次代入方程左右两边代数式,求出代数式的值,相等即是原方程的解.【详解】解:当x=2时,方程左边=2×24+22=36,右边=﹣18×2=﹣36,左边≠右边,故x=2不是原方程的解;当x=﹣2时,方程左边=2×(﹣2)4+(﹣2)2=36,右边=﹣18×(﹣2)=36,左边=右边,故x=﹣2是原方程的解;当x=0时,方程左边=2×04+02=0,右边=﹣18×0=0,左边=右边,故x=0是原方程的解;∴x=﹣2或0是原方程的解.故答案为:﹣2或0.【点睛】本题考查方程的解,代数式的值,掌握方程的解,使方程左右两边值相等的未知数的值叫方程的解.三、解答题1、(1)见解析(2)10【解析】【分析】(1)找到关于直线的对称点,顺次连接,则为所求作的三角形;(2)根据格点的特点,即可求得的长度.(1)如图所示,找到关于直线的对称点,顺次连接,则为所求作的三角形;(2)的长度为10【点睛】本题考查了画轴对称图形,掌握轴对称的性质是解题的关键.2、4【解析】【分析】将两式相加,直接得出x+y的值即可.【详解】解:,(1)(2)得:,.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,解题的关键是把(x+y)看做一个整体,两式相加直接得到x+y的值.3、(1)4(2),(3)①;②;③0或或7【解析】【分析】(1)由图易得A、B之间的距离;(2)A、B之间的距离为两点表示的数差的绝对值;由数轴得点M表示的数x为,从而可求得x;(3)①由(2)得:,其中a、b、c的值已知,则可求得d的值;②由可得关于t的方程,解方程即可求得t;③分三种情况考虑:若线段与线段共中点;若线段与线段共中点;若线段与线段共中点;利用(2)的结论即可解决.(1)AB=3+1=4故答案为:4(2);由数轴知:故答案为:,(3)①由(2)可得:即解得:故答案为:②由,得解得:故答案为:7③由题意运动t秒后.分三种情况:若线段与线段共中点,则,解得;若线段与线段共中点,则,解得;若线段与线段共中点,则,解得.综上所述,故答案为:0或或7【点睛】本题考查了数轴上两点间的距离,数轴上线段中点表示的数,解一元一次方程等知识,灵活运用这些知识是关键,注意数形结合.4、【解析】【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项可得.【详解】两边都乘以12,得:,去括号,得:,移项、合并同类项,得:,系数化为1得,.【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.5、【解析】【分析】观察方程组各个含有未知数的项的系数,可加减消元法解二元一次方程组.【详解】解:,得:,得:∴将代入①得:∴该方程组的解为【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,熟练掌握代入消元法或加减消元法解二元一次方程组是解题的关键.6、(1)0.25,0.5(2)1.5dm(3)分钟或分钟或分钟【解析】【分析】(1)根据:每分钟的注水量÷容器的底面积,即可求得两容器中水位每分钟下降和上升的高度;(2)两容器中容积的差便是容器甲中剩余的水,根据体积÷底面积,即可求得此时容器甲中水位的高度;(3)分三种情况考虑:在容器乙未注满水时,容器甲的水位比容器乙的水位高4dm;在容器乙未注满水时,容器乙的水位比容器甲的水位高4dm;在容器乙注满水时,容器乙的水位比容器甲的水位高4dm;根据等量关系:两容器高度差=4,列出方程解决.(1)容器甲中水位的高度每分钟下降:20÷80=0.25(dm);容器乙中水位的高度每分钟下降:20÷40=0.
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