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文档简介

自考专业(小学教育)真题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)学习过“平行四边形”概念的儿童,通过学习“菱形”这一概念,知道了“菱形是四边形一样长的平行四边形”,这种学习是奥斯伯尔所提出的()

A.尚未学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.总结学习

正确答案:B

2、(单选题)教育科学研究方法论属于()。

A.最一般的方法论

B.一般科学方法论

C.具体分科方法论

D.哲学方法论

正确答案:B

3、(单选题)将《诗经》分为风、雅、颂三部分的依据是()

A.主题的不同

B.音乐的不同

C.地域的不同

D.文体的不同

正确答案:B

4、(单选题)教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是()

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.比较研究法

正确答案:B

5、(单选题)自我形象受到空前关注是在()

A.小学阶段

B.初中阶段

C.高中阶段

D.大学阶段

正确答案:C

6、(单选题)把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()

A.利维

B.泰勒

C.布卢姆

D.莱斯

正确答案:A

7、(单选题)教育科学文献是记载有关教育科学的()信息和知识的载体。

A.资料

B.数据

C.情报

D.文字

正确答案:C

8、(单选题)在下列“金山画王”的创作工具中,哪项不能通过拖拉绘制出图形()

A.倒色

B.魔力棒

C.仙女袋

D.麦克笔

正确答案:B

9、(单选题)下列各项中()不属于建构主义教学模式。

A.随机访问教学

B.情境教学

C.支架式教学

D.问题教学

正确答案:D

10、(单选题)“问题是如何把同学们很好地动员和组织起来。”这一句中有()个动词。

A.3

B.4

C.5

D.6

正确答案:B

11、(单选题)数学中零的概念及其符号0是由()A.中国人创造的B.罗马人创造的C.埃及人创造的D.印度人创造的正确答案:D12、(单选题)“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自()

A.雨果

B.桑塔耶纳

C.歌德

D.席勒

正确答案:B

13、(单选题)提出“趣味无可争辩,但是可以修养”这—观点的是()

A.王国维

B.李泽厚

C.宗白华

D.朱光潜

正确答案:D

14、(单选题)1969年,第一个直接以STS命名的计划是康奈尔大学制定的()

A.“技术和社会”计划

B.“社会情境中的科学”计划

C.“科学、技术与社会”计划

D.“技术的人文透视”计划

正确答案:C

15、(单选题)音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是()

A.培养少儿的创造力

B.发展少儿的听觉感受能力

C.陶冶少儿的情感

D.激发少儿的思维发展

正确答案:C

16、(单选题)()是学习动机中最现实、最活跃的成分。

A.学习态度

B.学习目的

C.学习兴趣

D.学习效果

正确答案:C

17、(单选题)“茅台尚未沾唇,人先醉了三分。”中运用的修辞手段是()

A.比喻、拟人

B.借代、对比

C.夸张、比喻

D.借代、夸张

正确答案:D

18、(单选题)青少年的脉搏已较为稳定,年龄越大脉搏平均值越少。成年期前,男子平均每年减少()

A.0.6次/分

B.0.8次/分

C.1次/分

D.1.2次/分

正确答案:C

19、(单选题)培养创造力最有效的途径和方法是()

A.体育

B.德育

C.智育

D.美育

正确答案:D

20、(单选题)姜夔《扬州慢》中用了很多典故,其中“青楼梦好”取自诗句“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”,这一诗句的作者是()A.杜甫B.杜牧C.杜康D.杜如晦正确答案:B21、(单选题)以电力技术为核心的技术革命是()

A.第一次技术革命

B.第二次技术革命

C.第三次技术革命

D.第四次技术革命

正确答案:B

22、(单选题)科学心理学的创始人是()

A.布伦塔诺

B.弗洛伊德

C.亚里斯多得

D.冯特

正确答案:D

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)哲学家康德将人的心理结构分为()

A.知

B.情

C.意

D.心

E.思

正确答案:ABC

2、(多选题)形成教育研究的理论构思,首先是理论探讨,初步确定该研究课题的()。

A.基本概念

B.研究方法

C.内容范畴

D.研究思路

正确答案:ACD

3、(多选题)交叉学科的特点有()

A.研究问题的实践性

B.研究成果的科学性

C.研究主题的全球性

D.研究对象的复杂性

E.研究主体的群体性

正确答案:ADE

4、(多选题)从社会条件的角度看,STS产生和发展的主要社会土壤是()A.和平运动B.环境运动C.人权运动D.科学运动E.工业运动正确答案:ABC5、(多选题)课堂气氛有哪几种类型()

A.积极的

B.消极的

C.放任的

D.对抗的

正确答案:ABD

第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)个性心理由个性心理特征和____两部分构成。

正确答案:个性倾向性

2、(填空题)基于__________学习理论,科学教育应重视儿童的已有经验,让儿童从探究中自主发展科学理解。

正确答案:建构主义

3、(填空题)一般来说,基本功是知识和______的统一体。

正确答案:能力

4、(填空题)教育文献的主要分布(即教育文献情报源)包括:书籍、_________________、教育档案类、专家询问和_________________等方面。

正确答案:报刊、现代信息技术

5、(填空题)异体字也叫______,即数形对一音、一义。不同字形之间没有任何音义差别。

正确答案:异形字

四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)班主任工作的全面性是指面向全体学生的全面发展的全方位多层次的集体教育。正确答案:正确2、(判断题)“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。正确答案:错误3、(判断题)词语“偶然”、“偶尔”、“偶数”,都是名词。正确答案:错误5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)简析《虎丘记》“独抒生灵,不拘格套”的特征。

正确答案:文中写虎丘之景,几乎都是从作者的感觉出发着墨。并不只是“情景交融”的手法,而是从作者胸中迸发的“性情”,投射与负载于景物,实属有我之境,性情之境。

文章的章法随“不拘格调",主要顺着情思展开。貌似枝蔓,其实自然流利,有清新飘逸之感。

2、(问答题)论述陶渊明诗中人与自然的关系。

正确答案:(1)陶渊明在诗中将日常生活诗化,他真正从事农业劳动,自食其力,以此为心安。一天劳作之后,在自己的屋檐下,洗干净手脚,喝点小酒,颇自得其乐。因崇尚自然,安贫乐道,他只愿“躬耕非所叹”,长保这样的生活旨趣。从来世家子弟都轻视体力劳动,陶渊明却志在不同,有一种自食其力、回归自然的追求。

(2)陶诗中,人与自然融为一体,不止是一种悠然自得的生活,也是一种人生方式。(3分)陶诗中的苦与杜甫诗中的苦不同,贫苦是“过滤”了的、审美的,给人的感觉也就不是那么“苦”,而是“苦中有乐”。(3分)

(3)陶渊明因其品格情操及他所代表的闲情文化与有高度文化素养的文人心理相契合,得到历代文人的认同与向往。在一定程度上陶渊明成为传统文化中淡泊超越的一种精神象征。(2分)

3、(问答题)简述现代汉字笔画的组合关系有哪几种?

正确答案:①分离关系。如“三”等,他们的笔画之间都有或大或小的距离。

②相接关系。如“工”,前一笔和后一笔都是互相连接的关系。

③相交关系。如“十”,前一笔和后一笔都是相互交叉的关系。

4、(问答题)简述科学读本对小学生科学知识教学的重要意义。

正确答案:(1)拓展和补充课堂知识,提高学生的上课效率。

(2)帮助形成和理解科学概念。

(3)培养学生学习科学知识的兴趣。

(4)提高学生的科学素养。

5、(问答题)简述小学教育研究对于促进小学教师的专业成长的意义。

正确答案:(1)有助于转变小学教师树立正确的教育观念;(2)有助于提高小学教师的教育科研意识;(3)有助于提高小学教师教育理论素质;(4)有助于提高小学教师教育教学能力;(5)有助于提高小学教师教育教学能力。3.简述一个好的研究课题的特点。

6、(问答题)为什么说环境不能决定人的发展?

正确答案:环境有广义和狭义之分。广义的环境是指对个体身心发展产生影响的一切外部因素。狭义的环境是指个体生活于其中,并对其身心发展自发的产生影响的一切外部因素。环境包括物质环境和精神环境两个方面,对人的发展起着重大的影响和制约作用,但不能决定人的发展,其原因在于:(1)人接受环境的影响不是消极、被动的,而是一个积极、能动的过程。这种能动性一方面表现在,人是通过实践活动接受环境的影响并获得发展的

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