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文档简介
华东师大版7年级下册期末试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如图,用同样大小的棋子按以下规律摆放,若第n个图中有2022枚棋子,则n的值是()A.675 B.674 C.673 D.6722、下列车标是中心对称图形的是()A. B. C. D.3、一个两位数,若交换其个位数与十位数的位置,则所得新两位数比原两位数大45,这样的两位数共有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4、下列方程变形不正确的是()A.变形得:B.方程变形得:C.变形得:D.变形得:5、如图是某月的月历,用一个方框任意框出4个数a,b,c,d.若2a+d-b+c的值为68,那么a的值为()A.13 B.18 C.20 D.226、一个多边形的每个内角均为150°,则这个多边形是()A.九边形 B.十边形 C.十一边形 D.十二边形7、某矿泉水每瓶售价1.5元,现甲、乙两家商场给出优惠政策:甲商场全部9折,乙商场20瓶以上的部分8折.老师要小明去买一些矿泉水,小明想了想觉得到乙商场购买比较优惠.则小明需要购买的矿泉水的数量x的取值范围是()A.x>20 B.x>40 C.x≥40 D.x<408、下列不等式中,是一元一次不等式的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,三角形纸片中,点、、分别在边、、上,.将这张纸片沿直线翻折,点与点重合.若比大,则__________.2、判断下列不等式组是否为一元一次不等式组:(1)__________;(2)__________;(3)__________;(4)__________3、如图,已知的三个角,,,,将绕点顺时针旋转得到,如果,那么_______.4、一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大3,将个位数字与十位数字交换位置所得到的新两位数比原两位数的3倍少1,则原两位数为_____.5、求不等式组的解集的过程,叫做__________.6、我们把几个一元一次不等式解集的__________,叫作由它们所组成的一元一次不等式组的解集.7、已知长方形的长与宽之比是,且它的周长是20cm,则它的面积是_____三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、小明将已经到期的存了3年的3000元压岁钱取出,本利和为3247.5元,求他的存款的年利率.2、某学校初二年级党支部组织“品读经典,锤炼党性”活动,需要购买不同类型的书籍给党员老师阅读.已知购买1本类书和2本类书共需82元;购买2本类书和1本类书共需74元.(1)求,两类书的单价;(2)学校准备购买,两类书共34本,且类书的数量不高于类书的数量.购买书籍的花费不得高于900元,则该学校有哪几种购买方案?3、解方程:(1);(2)4、某演出票价为110元/人,若购买团体票有如下优惠:购票人数不超过50人的部分超过50人,但不超过100人的部分超过100人的部分优惠方案无优惠每线票价优惠20%每线票价优惠50%例如:200人作为一个团体购票,则需要支付票款元.甲、乙两个班全体学生准备去观看该演出,如果两个班作为一个团体去购票,则应付票款10065元.请列方程解决下列问题:(1)已知两个班总人数超过100人,求两个班总人数;(2)在(1)条件下,若甲班人数多于50人.乙班人数不足50人,但至少25人,如果两个班单独购票,一共应付票款11242元.求甲、乙两班分别有多少人?5、解下列方程组:(1)(2)6、如图,FA⊥EC,垂足为E,∠F=40°,∠C=20°,求∠FBC的度数.7、解方程组:(1)(2)-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据图形变化归纳出第n个图形有(3n+3)枚棋子,再根据题意列方程求解即可.【详解】解:由图知,第1个图形棋子数为:6=3×2,第2个图形棋子数为:9=3×3,第3个图形棋子数为:12=3×4,第4个图形棋子数为:15=3×5,…,第n个图形棋子数为:3×(n+1)=3n+3,由题知3n+3=2022,解得n=673,故选:C.【点睛】本题主要考查图形的变化规律,以及一元一次方程的应用,根据图形的变化归纳出第n个图形有(3n+3)枚棋子是解题的关键.2、B【解析】【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,根据中心对称图形的概念求解.【详解】解:选项A、C、D均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形,选项B能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以是中心对称图形,故选:B.【点睛】本题主要考查了中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3、C【解析】【分析】设原两位数的个位为十位为则这个两位数为所以交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为再列方程再求解方程的符合条件的正整数解即可.【详解】解:设原两位数的个位为十位为则这个两位数为交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为则整理得:为正整数,且或或或所以这个两位数为:故选C【点睛】本题考查的是二元一次方程的应用,二元一次方程的正整数解,理解题意,正确的表示一个两位数是解本题的关键.4、D【解析】【分析】根据等式的性质解答.【详解】解:A.变形得:,故该项不符合题意;B.方程变形得:,故该项不符合题意;C.变形得:,故该项不符合题意;D.变形得:,故该项符合题意;故选:D.【点睛】此题考查了解方程的依据:等式的性质,熟记等式的性质是解题的关键.5、B【解析】【分析】根据题意,找到的关系,再根据2a+d-b+c的值为68,求解即可.【详解】解:由题意可得:,,∴解得故选:B【点睛】此题考查了整式的加减运算以及一元一次方程的求解,解题的关键是掌握相关基础知识.6、D【解析】【分析】先求出多边形的外角度数,然后即可求出边数.【详解】解:∵多边形的每个内角都等于150°,∴多边形的每个外角都等于180°-150°=30°,∴边数n=360°÷30°=12,故选:D.【点睛】本题考查多边形的内角和、外角来求多边形的边数,属于基础题,熟练掌握多边形中内角和定理公式是解决本类题的关键.7、B【解析】略8、B【解析】【分析】根据一元一次不等式的定义,只要含有一个未知数,并且未知数的次数是1的不等式就可以.【详解】A、不等式中含有两个未知数,不符合题意;B、符合一元一次不等式的定义,故符合题意;C、没有未知数,不符合题意;D、未知数的最高次数是2,不是1,故不符合题意.故选:B【点睛】本题考查一元一次不等式的定义,掌握其定义是解决此题关键.二、填空题1、【解析】【分析】由折叠可知,由平角定义得+=120°,再根据比大,得到-=,即可解得的值.【详解】解:由折叠可知,∵++=180°,∴+=120°,∴=120°-,∵比大,∴-=,即120°--=解得=,故答案为:【点睛】此题考查折叠的性质、平角的定义及一元一次方程的解法,掌握相应的性质和解法是解答此题的关键.2、不是是不是是【解析】略3、##79度【解析】【分析】根据求出,即可求出旋转角的度数.【详解】解:绕点顺时针旋转得到,则,,故答案为:.【点睛】本题考查了旋转的性质,解题关键是明确旋转角度为的度数.4、14【解析】略5、解不等式组【解析】略6、公共部分【解析】略7、24【解析】【分析】依题意根据长方形的长与宽之比是3:2,可直接设该长方形的长为3x,宽为2x,根据周长为20cm即可列出方程求出x,再算出面积即可.【详解】解:设该长方形的长为3x(cm),则宽可表示为2x(cm),根据周长为20cm,可列方程:2(3x+2x)=20,解得:x=2,∴该长方形的长为6cm,宽为4cm,∴它的面积为6×4=24cm2.故答案为:24.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,根据长方形的长与宽之比是3:2,直接设该长方形的长为3x,宽为2x,再根据题意列出方程是解题关键.三、解答题1、【解析】【分析】不用交利息税的本利和计算方法为:本利和本金本金年利率存期,利用本利和为3247.5元作为相等关系列方程求解即可.【详解】设他的存款的年利率是,依题意有,解得:.故他的存款的年利率是.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的数量关系,列出方程,再求解.银行的利息问题中的相等关系一般为:本利和本金本金年利率时间.2、(1)类书的单价为22元,类书的单价为30元(2)学校共有3种购买方案:方案1:购买类书15本,类书19本;方案2:购买类书16本,类书18本;方案3:购买类书17本,类书17本.【解析】【分析】(1)设A类书的单价为x元,B类书的单价为y元,根据“购买1本A类书和2本B类书共需82元;购买2本A类书和1本B类书共需74元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出A,B两类书的单价;(2)设购买A类书m本,则购买B类书(34-m)本,根据“购买A类书的数量不高于B类书的数量,购买书籍的花费不得高于900元”,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,再结合m为正整数,即可得出各购买方案.(1)解:设类书的单价为元,类书的单价为元,依题意得:,解得:.答:类书的单价为22元,类书的单价为30元.(2)解:设购买类书本,则购买类书本,依题意得:,解得:.又∵为正整数,∴可以为15,16,17,∴该学校共有3种购买方案,分别如下所示:方案1:购买类书15本,类书19本;方案2:购买类书16本,类书18本;方案3:购买类书17本,类书17本.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.3、(1)x=;(2)x=【解析】【分析】(1)根据解一元一次方程的方法求解即可;(2)根据解一元一次方程的方法求解即可.(1)解:去括号,得:6-9x=x+1,移项、合并同类项,得:-10x=-5,化系数为1,得:x=;(2)解:去分母,得:2(2x+1)=6+(1-3x),去括号,得:4x+2=6+1-3x,移项、合并同类项,得:7x=5,化系数为1,得:x=;【点睛】本题考查解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法步骤是解答的关键.4、(1)人(2)甲班有人,乙班有人.【解析】【分析】(1)设两个班总人数为人,再根据各段费用之和为10065元,列方程,再解方程即可;(2)设乙班有人,则甲班有人,当时,则再列方程再解方程可得答案.(1)解:设两个班总人数为人,则整理得:解得:答:两个班总人数为人.(2)解:设乙班有人,则甲班有人,当时,则整理得:解得:答:甲班有人,乙班有人.【点睛】本题考查的是一元一次方程的应用,最优化选择问题,分段计费问题,理解题意,确定相等关系列方程是解本题的关键.5、(1)(2)【解析】【分析】(1)用代入法即可完成解答;(2)先把方程组中的两个方程分别化简,再用加减法即可完成解答.(1)把①代入②得:解得:x=1把x=1代入①中,得y=2所以原方程组的解为;(2)原方程组化简为③−④得:5x=20解得:x=4把x=4代入④得:y=5.5原方程组的解为.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,根据方程组的特点灵活选取适当的方法解方程组;当方程组中的两个方程有括号或分母时,往往先把每个方程化简,再用代入法或加减法解.6、110°【解析】【分析】根据三角形的内角和可得∠A的度数,再利用外角的性质可得∠FBC的度数.【详
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