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文档简介
自考专业(小学教育)测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)在科学史领域,“内史论”的代表人物是柯瓦雷和()
A.波普尔
B.默顿
C.萨顿
D.库恩
正确答案:C
2、(单选题)“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自()
A.雨果
B.桑塔耶纳
C.歌德
D.席勒
正确答案:B
3、(单选题)信度和效度是衡量测验质量的重要指标,二者具有非常密切的关系。如果一个测验信度很高,那么关于该测验效度描述错误的是()
A.可能出现无效度的情况
B.测验效度一定也很高
C.测验效度不一定很高
D.要根据测验具体情况而定
正确答案:B
4、(单选题)从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是()
A.理解
B.机械
C.内隐
D.无意
正确答案:A
5、(单选题)儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念这种学习是()A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.归属学习正确答案:A6、(单选题)“泰勒原理”的实践基础是()
A.活动分析
B.解放兴趣
C.八年研究
D.泰主罗义
正确答案:C
7、(单选题)采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()A.皮亚杰B.斯陶布C.章志光D.柯尔伯格正确答案:D8、(单选题)人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,当遇到相类似的刺激也能作出条件反应,称为()
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.获得
正确答案:C
9、(单选题)定量研究的目标在于确定A.数据类型B.实验对象C.因果关系D.教育现象正确答案:C10、(单选题)以“指导学生围绕—个中心意思分几个段落完成一篇完整的文章,做到内容具体,感情真实”为写作教学的重点的学段是()
A.幼儿时期
B.一二年级
C.三四年级
D.五六年级
正确答案:D
11、(单选题)关于诗人岑参,下列选项中错误的是()
A.边塞诗派
B.《自雪歌送武判官归京》的作者
C.中唐诗人
D.他的诗歌常常描写军旅生活
正确答案:C
12、(单选题)日本《教育敕语》的废除是在()
A.1948年6月
B.1949年6月
C.1953年1月
D.1947年3月
正确答案:A
13、(单选题)小学科学课程主要的学习方式是
A.探究式学习
B.实验法
C.课外实践
D.合作学习
正确答案:A
14、(单选题)婴儿大脑皮层的发育是按一定顺序进行的,其中成熟最早的是()
A.颞叶
B.枕叶
C.顶叶
D.额叶
正确答案:B
15、(单选题)培养创造力最有效的途径和方法是()
A.体育
B.德育
C.智育
D.美育
正确答案:D
16、(单选题)学习完《落花生》这篇课文后,教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么,然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是()
A.阅读
B.写作
C.以写促读
D.以读带写
正确答案:D
17、(单选题)班主任工作保证性内容是()
A.班集体建设
B.班级管理
C.班级活动
D.班级教育工作
正确答案:B
18、(单选题)科学发展模式主要有:综合实践模式、历史主义模式和()
A.知识论模式
B.研究纲领模式
C.实用主义模式
D.学科发展模式
正确答案:A
19、(单选题)道德的外部标志是()
A.道德意志
B.道德情感
C.道德认识
D.道德行为
正确答案:D
20、(单选题)在心理测验中,智力测验属于()
A.认知测验
B.人格测验
C.兴趣测验
D.成就测验
正确答案:A
21、(单选题)用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是()
A.霍尔
B.孟德尔
C.高尔顿
D.彪勒
正确答案:C
22、(单选题)强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是()
A.学科中心课程
B.学生中心课程
C.社会中心课程
D.教师中心课程
正确答案:A
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)下列说法中正确的有()A.美育的形象是美育活动基础B.美育的形象是美育活动的目标C.美育的形象是一种具有生命力的形象D.美育的形象是一种蕴含着意味的形象E.美育的形象是一种活的形象正确答案:ABCDE2、(多选题)法国空想社会主义者圣西门把自然知识体系分为()
A.天文现象
B.物理现象
C.地理现象
D.生理现象
E.化学现象
正确答案:ABE
3、(多选题)科学和技术要素参与收入分配的三种形态包括()
A.产品技术和生产技术
B.依附于载体中的软件、程序、设计等
C.智力技术
D.信息技术
E.资本
正确答案:ABC
4、(多选题)哲学家康德将人的心理结构分为()
A.知
B.情
C.意
D.心
E.思
正确答案:ABC
5、(多选题)小学数学基础知识的范围主要包括()
A.算术知识
B.代数初步知识
C.几何初步知识
D.计量初步知识
E.统计初步知识
正确答案:ABCDE
第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)德国最早的一所实科中学是___________创办于___________年的"数学、力学、经济学实科中学"。
正确答案:1708年
2、(填空题)在技能形成中,练习中期往往出现进步暂时停顿的现象,这就是练习曲上所谓的“______”。正确答案:高原期3、(填空题)教育研究与其他科学研究一样,由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。
正确答案:现象与客观事实、科学理论、方法和技术
4、(填空题)有的学生把苦闷和痛苦统统写在纸上,写完后不管是不是拿给老师看,总感到内心轻松多了。这是()
正确答案:合理宣泄法
5、(填空题)在人性论问题上,提出“性恶论”的人是___。正确答案:荀子四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)在Audacity环境中,通过Microphone录音必须手动打开录音通道。
正确答案:
错误
2、(判断题)那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。正确答案:错误3、(判断题)在上课时,我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的任何磁盘分区中。正确答案:错误5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)教学活动过程管理主要包括哪些环节?
正确答案:(1)备课管理。
(2)课堂教学管理。
(3)作业管理。
(4)学习效果评价管理。
2、(问答题)名词解释:可持续发展
正确答案:主旨是促进人群之间的和谐发展以及人类与自然之间的和谐发展,关注科学、技术与社会的相互影响,是指导科学课程设计的重要理念。
3、(问答题)“教育目标分类学”有哪些基本特征?正确答案:教育目标具有层级结构。教育目标要以学生具体的、外显的行为来描述。教育目标超越了学科内容。4、(问答题)名词解释:自我提高的内驱力
正确答案:自我提高的内驱力是奥苏伯尔成就动机理论中的一个概念,是个体因自己的胜任能力或工作
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