基础强化自考专业(小学教育)试卷含答案【完整版】_第1页
基础强化自考专业(小学教育)试卷含答案【完整版】_第2页
基础强化自考专业(小学教育)试卷含答案【完整版】_第3页
基础强化自考专业(小学教育)试卷含答案【完整版】_第4页
基础强化自考专业(小学教育)试卷含答案【完整版】_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

自考专业(小学教育)试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)属于“社会科学方法时代”的代表人物是()

A.阿诺德

B.库森

C.贝雷迪

D.萨德勒

正确答案:C

2、(单选题)奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是()

A.《比较教育的研究计划与初步意见》

B.《比较教育》

C.《比较教育:教育的因素和传统的研究》

D.《教育中的比较法》

正确答案:A

3、(单选题)学习效率和动机水平之间存在()

A.线性关系

B.U型关系

C.倒U型关系

D.平行关系

正确答案:C

4、(单选题)以下不属于我国小学科学课程知识内容的是

A.物质科学

B.生命科学

C.地球与空间科学

D.信息科学

正确答案:D

5、(单选题)将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依椐是()

A.组织对其成员控制的方式

B.组织的规范化程度

C.个体参与组织活动的程度

D.组织的结构与层级

正确答案:C

6、(单选题)当教师按原先的计划来执行课程变革的时候,课程实施是成功的。这种取向被视为()

A.忠实取向

B.适应取向

C.创生取向

D.学生本位取向

正确答案:A

7、(单选题)一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学()

A.三年级

B.四年级

C.五年级

D.六年级

正确答案:B

8、(单选题)高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及()

A.视觉记忆发展快

B.听觉记忆发展快

C.抽象记忆占优势

D.以机械记忆为主

正确答案:C

9、(单选题)下列选项中不属于川端康成作品的是()

A.《雪国》

B.《伊豆的舞女》

C.《浮云》

D.《古都》

正确答案:C

10、(单选题)根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()

A.外部行为

B.心理变化

C.目标活动

D.操作技能

正确答案:B

11、(单选题)范例教学的三个基本特性是()

A.基本性、基础性、范例性

B.基本性、全面性、范例性

C.个体性、基础性、范例性

D.全员性、基本性、范例性

正确答案:A

12、(单选题)国外现代教育技术是在()的促进下兴起的。

A.系统科学理论研究发展

B.学习与教学理论研究发展

C.教育传播理论研究发展

D.直观教育与媒体技术

正确答案:D

13、(单选题)下面说法中,正确的是()

A.教学测量是教学评价的一种手段

B.教学评价与教学测量是完全不同的

C.教学评价是教学测量的一种方法

D.教学评价就是教学测量

正确答案:A

14、(单选题)中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成,但人是具备个体差异和多变性的,教学管理要因时制宜,根据情况进行必要的调整。这是教学管理的()

A.规范性原则

B.系统性原则

C.灵活性原则

D.发展性原则

正确答案:C

15、(单选题)“忧劳可以兴圜,逸豫可以亡身”出自()

A.《五代史伶官传序》

B.《又与吴质书》

C.《醉翁亭记》

D.《虎丘记》

正确答案:A

16、(单选题)()年通过《退役军人重新适应法》,规定由联邦政府供给退役军人入学者以学费和生活费,有力地促进了教育的发展。

A.1987

B.1964

C.1957

D.1944

正确答案:D

17、(单选题)实验设计质量的评鉴标准是实验的()。

A.内在效度

B.内容效度

C.外在效度

D.结构效度

正确答案:A

18、(单选题)“举一反三”“触类旁通”所反映的是()

A.学习的起伏现象

B.学习的迁移现象

C.学习的高原现象

D.学习的联结现象

正确答案:B

19、(单选题)在历史上规模较大,时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由()率领的研究小组完成的。

A.吉尔福特

B.韦克斯勒

C.特曼

D.比纳

正确答案:C

20、(单选题)根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()

A.长时记忆

B.情绪记忆

C.程序性记忆

D.动作记忆

正确答案:C

21、(单选题)美国于1636年设立的第一所高等学校是()

A.哈佛学院

B.费城学院

C.耶鲁学院

D.西点军校

正确答案:A

22、(单选题)计算机要能录音和放音,不可少的部件是()

A.CD—ROM

B.耳机

C.声卡

D.显卡

正确答案:C

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)下列文化中,产生于“两河流域”的是()

A.古埃及文化

B.巴比伦文化

C.新巴比伦文化

D.苏美尔文化

E.古印度文化

正确答案:BCD

2、(多选题)哲学家康德将人的心理结构分为()

A.知

B.情

C.意

D.心

E.思

正确答案:ABC

3、(多选题)培养学生计算能力的教学策略主要包括()

A.切实掌握有关计算的知识

B.加强逻辑分析

C.弄清算理,以理驭法

D.加强口算,重视笔算,学点估算

E.分层练习,形式多样,讲求实效

正确答案:ABDE

4、(多选题)阅读课文时需重点理解的句子类型有()

A.表现中心思想的句子

B.含义深刻的句子

C.简单句

D.结构复杂句子

E.与学生生活较近的句子

正确答案:ABD

5、(多选题)课堂学习中的数学规则学习的基本形式是()

A.有意义学习

B.机械学习

C.发现学习

D.接受学习

E.范例学习

正确答案:CD

第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)班主任工作应从________、________、指导班级活动搞好班级管理着手。

正确答案:健全班级组织、开展班级教育工作

2、(填空题)教育科学研究是指运用科学的____________,遵循一定的_____________,通过对教育现象与事实的解释、预测和控制,探索_______________的一种认识活动。

正确答案:科学的理论与方法、科学研究程序、教育规律

3、(填空题)小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。正确答案:科学态度4、(填空题)在梦中将潜意识的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表现出来,这是()

正确答案:变形

5、(填空题)生活在父母离异、父母不和等家庭环境中的中小学生比生活在双亲健全的家庭环境中的中小学生在成长中会遇到更多麻烦,这主要表明下列哪个因素对心理健康的影响()

正确答案:亲子关系

四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)“我知道他已经考上了研究生”这个句子是一个兼语句。正确答案:错误2、(判断题)“我们一定会回来的”中的“的”字是一个语气词。正确答案:正确3、(判断题)文字是记录有声语言的书面符号,是人类特有的用来传达信息、交流思想的工具。

正确答案:

正确

5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)班主任常用的培养班集体的方法。

正确答案:(1)合作法:班级老师合作,班级骨干、班级间、班级与家长、班级与学校、班级与校外教育机关围绕奋斗目标合作;

(2)激励法:目标激励和竞赛激励;

(3)规范法:国家的、学校的、班级的规范制度和非成文规范(约定成俗的准则);

(4)示范法:班主任为人师表,积极分子示范,高年级优良传统示范;

(5)强化法:批评与表扬配合运用。

2、(问答题)班主任怎样培养良好的班风?

正确答案:班风是一种稳定健康的集体舆论,班主任可从以下几方面着手培养:

(1)班主任工作以身作则,有什么样的班主任就有什么样的班风;

(2)引导学生制定必要的班级规章制度,严格执行、检查总结与评比。

(3)利用榜样的方法;

(4)针对问题,讲清道理,抵制歪风。

3、(问答题)名词解释:直觉行动思维

正确答案:直觉行动思维即只能在行动过程中进行思维,行动停止思维即终止;这是婴儿思维的主要形式,是人类思维的最初级形式;概括性很低。

4、(问答题)名词解释:学校文化

正确答案:是学校成员以特定的教育价值观念为引导,使用各种符号系统建构的生活方式。

5、(问答题)名词解释:教育技术

正确答案:教育技术是关于学习过程和学习资源的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论