版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
辽宁省北镇市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编综合测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列判断正确的有(
)(1)正方体是棱柱,长方体不是棱柱;(2)正方体是棱柱,长方体也是棱柱;(3)正方体是柱体,圆柱也是柱体;(4)正方体不是柱体,圆柱是柱体.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2、某正方体的平面展开图如下图所示,这个正方体可能是下面四个选项中的(
).A. B. C. D.3、在一些常见的几何体正方体、长方体、圆柱、圆锥、球、圆台、六棱柱、六棱锥中属于柱体有(
)A.3个 B.4个 C.5个 D.6个4、下列几何体中,是圆锥的为(
)A. B. C. D.5、经过圆锥顶点的截面的形状可能是(
)A. B. C. D.6、下列几何体中,其俯视图与主视图完全相同的是(
)A. B. C. D.7、如图,点A,B是正方体上的两个顶点,将正方体按图中所示方式展开,则在展开图中B点的位置为(
)A. B. C. D.8、下面的几何图形是由四个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图是一个长方体的展开图,写出其中一组相对的面(写一对即可)______.2、笔尖可以看作一个点,这个点在纸上运动时就形成了线,这可以说点动成线;汽车的雨刷在档风玻璃上画出一个扇面,这可以说______.3、如图,将甲、乙、丙、丁四个小正方形中的一个剪掉,使余下的部分不能围成一个正方体,则剪掉的这个小正方形是________4、如图,一个正方体形状的木块,棱长为2米,若沿正方体的三个方向分别锯成3份、4份和5份,得到若干个大大小小的长方体木块,则所有这些长方体木块的表面积和是_______平方米.5、如图是一个生日蛋糕盒,这个盒子棱数一共有_____.6、用棱长是1cm的小正方体组成如图所示的几何体,把这个几何体放在桌子上,并把暴露的面涂上颜色,那么涂颜色面的面积之和是________cm2.7、观察下列由长为1,的小正方体摆成的图形,如图①所示共有1.个小立方体,其中1个看得见,0个看不见:如图②所示:共有8.个小立方体,其中7个看得见,1个看不见:如图③所示:共有27个小立方体,其中19个看得见,8个看不见…按照此规律继续摆放:(1)第④个图中,看不见的小立方体有_________个:(2)第n个图中,看不见的小立方体有____________个.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图是由7个大小相同的小立方块搭成的一个几何体,请画出该几何体分别从上面、左面看到的形状图.2、由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图:请你画出这个几何体的其中两种左视图;若组成这个几何体的小正方体的块数为,请你写出的所有可能值.3、如图所示,图1为一个棱长为8的正方体,图2为图1的表面展开图(数字和字母写在外表面上,字母也可以表示数),请根据要求回答问题:(1)如果正方体相对面上的两个数字之和相等,则______,______.(2)如果面“10”是左面,面“6”在前面,则上面是______(填“x”或“y”或“2”)(3)图1中,点M为所在棱的中点,在图2中找点M的位置,直接写出图2中△ABM的面积.4、下图是无盖长方体盒子的展开图(接缝处不计),尺寸单位:厘米.求盒子的容积.5、某班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸如图所示,其中阴影部分为内部粘贴角料.(单位:毫米)(1)此长方体包装盒的体积为立方毫米;(用含x、y的式子表示)(2)此长方体的表面积(不含内部粘贴角料)为平方毫米;(用含x、y的式子表示)(3)若内部粘贴角料的面积占长方体表面纸板面积的,求当x=40毫米,y=70毫米时,制作这样一个长方体共需要纸板多少平方米.6、(1)如图所示的长方体,长、宽、高分别为4,3,6.若将它的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,则下列图形中,可能是该长方体表面展开图的有________(填序号).(2)图A,B分别是题(1)中长方体的两种表面展开图,求得图A的外围周长为52,请你求出图B的外围周长.(3)第(1)题中长方体的表面展开图还有不少,聪明的你能画出一个使外围周长最大的表面展开图吗?请画出这个表面展开图,并求出它的外围周长.7、四个完全相同的小长方体拼成一个大长方体,小长方体的长、宽、高分别为3、2、1,求这个大长方体表面积的最小值.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据棱柱的定义:有两个面平行,其余面都是四边形,并且相邻的两个四边形的公共边都互相平行;柱体的定义:一个多面体有两个面互相平行且相同,余下的每个相邻两个面的交线互相平行,进行判断即可.【详解】解:(1)正方体是棱柱,长方体是棱柱,故此说法错误;(2)正方体是棱柱,长方体也是棱柱,故此说法正确;(3)正方体是柱体,圆柱也是柱体,故此说法正确;(4)正方体是柱体,圆柱是柱体,故此说法错误.故选B.【考点】本题主要考查了棱柱和柱体的定义,解题的关键在于能够熟练掌握相关定义.2、A【解析】【分析】根据正方体的展开与折叠.可以动手折叠看看,充分发挥空间想象能力解决也可以.【详解】根据题意及图示只有A经过折叠后符合.故选:A.【考点】此题考查几何体的展开图,解题关键在于空间想象力.3、B【解析】【分析】根据立体图形的定义即可解答;【详解】正方体、长方体、圆柱、六棱柱是柱体;圆锥、六棱锥是椎体;球是球体;圆台是台体.故答案为:B【考点】此题考查立体图形的认识,掌握认识立体图形是解答本题的根本.4、C【解析】【分析】根据圆锥的特征进行判断即可得出答案.【详解】解:圆锥是由一个圆形的底面,和一个弯曲的侧面围成的,因此选项C中的几何体符合题意.故选:C.【考点】本题考查认识立体图形,掌握几种常见几何体的形体特征是正确判断的前提.5、B【解析】【详解】试题解析:经过圆锥顶点的截面的形状可能B中图形,故选B.6、C【解析】【分析】俯视图是指从上面往下看,主视图是指从前面往后面看,根据定义逐一分析即可求解.【详解】解:选项A:俯视图是圆,主视图是三角形,故选项A错误;选项B:俯视图是圆,主视图是长方形,故选项B错误;选项C:俯视图是正方形,主视图是正方形,故选项C正确;选项D:俯视图是三角形,主视图是长方形,故选项D错误.故答案为:C.【考点】本题考查了视图,主视图是指从前面往后面看,俯视图是指从上面往下看,左视图是指从左边往右边看,熟练三视图的概念即可求解.7、B【解析】【分析】在验证立方体的展开图时,要细心观察每一个标志的位置是否一致,将展开图恢复成正方体,根据B点所在的位置,可得结果.【详解】解:将展开图恢复成正方体,①面成为了正方体的右面,可知B2点即B点所处位置.【考点】本题考查正方体的表面展开图及空间想象能力.易错易混点是学生对相关图的位置想象不准确,从而错答,解决这类问题时,不妨动手实际操作一下,即可解决问题.8、C【解析】【分析】根据从正面看到的视图是主视图,从左边看到的图形是左视图,根据看到的图形进行比较即可解答.【详解】解:A、主视图看到的是2层,3列,最下1层是3个,上面一层是1个,第2列是2个;左视图是2层,上下各1个;B.主视图看到的是3层,最下1层是2个,上面2层在下面1层的中间,各1个,左视图是3层,每层各一个;C.主视图是2行2列,下面1层是2个,上面1层1个,左面1列是2个;左视图是2层2列,下面1层是2个,上面1层1个,左面1列是2个,故主视图和左视图相同;D.主视图是2层2列,下面1层2个,上面1层1个,右面1列2个,左视图也是2层2列,下面1层2个,上面1层1个,左面1列2个.故选:C.【考点】此题考查了从不同方向观察物体,重点是看清有几层几列,每层每列各有几个.二、填空题1、A和F,B和D,C和E【解析】【分析】根据长方体的展开图的特点,即可得出答案.【详解】根据长方体的展开图可知,相对面中间隔着一个面,所以,A和F,B和D,C和E为相对面.故答案为:A和F,B和D,C和E(写一对即可).【考点】本题考查了长方体的展开图及相对面,熟悉长方体的特征是解题的关键.2、线动成面【解析】【分析】利用雨刷可看成线,扇面是面,即可求出答案.【详解】汽车的雨刷在挡风玻璃上画出一个扇面,这说明线动成面的数学原理.故答案为:线动成面.【考点】本题考查了点,线,面、体,此题较简单,解题时要灵活应用点、线、面、体之间的关系.3、丁【解析】【分析】能围成正方体的“一四一”,“二三一”,“三三”,“二二二”的基本形态要记牢.解题时,据此即可判断答案.【详解】解:将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分不能围成一个正方体,编号为甲乙丙丁的小正方形中剪去的是丁,故答案为:丁.【考点】本题考查了展开图折叠成正方体的知识,解题关键是根据正方体的特征,或者熟记正方体的11种展开图,只要有“田”,“凹”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.4、96【解析】【分析】根据题干分析可得:每切一刀,就增加2个正方体的面的面积,由此只要求出一共切了几刀,即可求出一共增加了几个正方体的面的面积,再加上原来正方体的表面积,就是这60块长方体的表面积之和.沿水平方向将它锯成3片,是切割了2刀,同理,每片又锯成4长条,是切了3刀,每条又锯成5小块,是切了4刀,所以一共切了2+3+4=9刀,所以表面积一共增加了9×2=18个正方体的面,由此即可解答问题.【详解】解:沿水平方向将它锯成3片,是切割了2刀,同理,每片又锯成4长条,是切了3刀,每条又锯成5小块,是切了4刀,所以一共切了2+3+4=9刀,所以这60个小长方体的表面积之和是:2×2×6+9×2×2×2=24+72=96(平方米)故答案是96.【考点】此题考查了规则立体图形的表面积,解答此题的关键是明确沿纵向或横向每切一次,都会增加2个原正方体的面的面积.5、18【解析】【分析】根据六棱柱的特征,即可得到答案.【详解】解:由题意得:这个盒子是六棱柱,∴一共有18条棱,故答案是:18.【考点】本题主要考查几何题的棱,掌握棱柱的特征是解题的关键.6、30【解析】【详解】∵前、后、作、右、上各有6个小正方形,∴涂颜色面的面积之和是12×30=30cm27、
27
【解析】【分析】(1)根据规律可以得第④个图中,看不见的小立方体有27个.(2)由题意可知,共有小立方体个数为序号数×序号数×序号数,看不见的小正方体的个数=(序号数-1)×(序号数-1)×(序号数-1),看得见的小立方体的个数为共有小立方体个数减去看不见的小正方体的个数.【详解】解:∵当第1个图中,1=1,0=(1-1)3=03;当第2个图中,8=23,1=13=(2-1)3;当第3个图中,27=33,8=(3-1)3=23;当第4个图中,64=43,27=(4-1)3=33;当第5个图中,125=53,64=(5-1)3=43;∴当第n个图中,看不见的小立方体的个数为(n-1)3个.故答案为:(1)27;(2)(n-1)3.【考点】本题考查的是立体图形,分别根据排成的立方体的高为1个立方体、2个立方体、3个立方体、4个立方体时看见的正方体与看不见的正方体的个数,找出规律即可进行解答.三、解答题1、见解析【解析】【分析】由题意观察图形可知,从上面看到的图形是3列,从左往右正方形个数依次是2,1,1;从左面看到的图形是2列,从左往右正方形个数依次是3,1;据此即可画图.【详解】解:作图如下:【考点】本题主要考查从不同方向看得到的图形的画法,正确利用观察角度不同分别得出符合题意的图形是解题的关键.2、(1)见解析;(2)可能为或或或.【解析】【分析】从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.【详解】∵俯视图有个正方形,∴最底层有个正方体,由主视图可得第层最少有个正方体,第层最少有个正方体;由主视图可得第层最多有个正方体,第层最多有个正方体;∴该组合几何体最少有个正方体,最多有个正方体,∴可能为或或或.【考点】本题考查对三视图的理解应用及空间想象能力.可从主视图上分清物体的上下和左右的层数,从俯视图上分清物体的左右和前后位置,综合上述分析数出小立方块的个数.3、(1)12;8(2)2;(3)16或80【解析】【分析】(1)正方体展开图中,相对的两个面之间必然隔着一个正方形,由此知道“2”与“x”是相对面,“4”与“10”是相对面,“6”与“y”是相对面,由相对面两个数之和相等,列式计算即可;(2)由相邻面和相对面的关系,分析判断即可得到答案;(3)由点M所在的棱为两个面共用,可以判断得到点M的位置,根据三角形面积公式,即可得到答案.【详解】解:(1)∵正方体相对面上的两个数字之和相等∴,∴,故答案为:12;8(2)若面“10”是左面,面“6”在前面,则上面是“2”(3)因为点M所在的棱为两个面共用,所以它的位置有两种情况,第一种情况如下图:设点M左边的顶点为点D,则第二种情况如下图:综上所述,的面积为:16或80【考点】本题考查正方体的展开图,能够准确区分展开图的相对面和相邻面是解题的关键.4、盒子的容积是64立方厘米.【解析】【分析】根据观察、计算,可得长方体的长、宽、高,根据长方体的体积公式,可得答案.【详解】长方体的高是2,宽是6-2=4,长是12-4=8,长方体的容积是4×2×8=64(立方厘米).答:盒子的容积是64立方厘米.【考点】本题考查了几何体的展开图,展开图折叠成几何体,得出长方体的长、宽、高是解题关键.5、(1)65xy;(2)2(xy+65y+65x);(3)共需要纸板平方米【解析】【分析】(1)由长方体包装盒的平面展开图,可知该长方体的长为y毫米,宽为x毫米,高为65毫米,根据长方体的体积=长×宽×高即可求解;(2)根据长方形的面积公式即可得出结论;(3)由于长方体的表面积=2(长×宽+长×高+宽×高),又内部粘贴角料的面积占长方体表面纸板面积的,所以制作这样一个长方体共需要纸板的面积=(1+)×长方体的表面积.【详解】解:(1)由题意,知该长方体的长为y毫米,宽为x毫米,高为65毫米,则长方体包装盒的体积为65xy立方毫米.故答案为:65xy;(2)长方体的表面积(不含内部粘贴角料)为:2(xy+65y+65x)立方毫米;故答案为:2(xy+65y+65x);(3)∵长方体的长为y毫米,宽为x毫米,高为65毫米,∴长方体的表面积=2(xy+65y+65x)平方毫米,又∵内部粘贴角料的面积占长方体表面纸板面积的,∴制作这样一个长方体共需要纸板的面积
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中英语四线格练习题合集
- 企业年度经营盘点分析与改进建议
- 历代增广贤文详细解释全集
- 银行电子渠道营销策略分析
- 计算机课程教学大纲
- 2025中国文化旅游产业融合发展与区域特色开发报告
- 2025中国数据中心精密空调滤网故障预警系统开发研究
- 2025中国数字文创产业市场发展分析及前景趋势与投资机会风险研究报告
- 2025中国数字孪生城市平台建设进度及多源数据融合技术挑战报告
- 2025中国教育质量监测体系构建现状及完善路径研究报告
- (2024版)北师大三年级上数学第二单元测量(二)课件全套
- 景区游客中心培训知识课件
- 2025年钻孔工程钻探工程施工组织设计方案书
- 广西贵百河联考2025-2026学年高一上学期10月月考语文试卷
- 人工智能导论 课件 第2章 人工智能基础
- 2025年职业技能鉴定考试质量督导员测试题及答案
- (正式版)DB65∕T 4935-2025 《医疗机构即时检验质量管理规程》
- 2025小学五年级英语句型转换专项卷
- 能源产业政策调整评估分析报告
- 法律职业资格考试客观题(试卷一)试卷与参考答案(2025年)
- 2026中国大唐集团有限公司校园招聘备考考试题库附答案解析
评论
0/150
提交评论