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文档简介
吉林省大安市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编必考点解析考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载,“三百七十八里关;初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是;有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到关口,则此人第一和第六这两天共走了(
)A.102里 B.126里 C.192里 D.198里2、下列变形正确的是(
)A.由5x=2,得 B.由5-(x+1)=0,得5-x=-1C.由3x=7x,得3=7 D.由,得3、某超市正在热销一种商品,其标价为每件12元,打8折销售后每件可获利2元,该商品每件的进价为(
)A.7.4元 B.7.5元 C.7.6元 D.7.7元4、若是方程的解,则关于的方程的解是(
)A. B. C. D.5、已知a为正整数,且关于x的一元一次方程ax﹣14=x+7的解为整数,则满足条件的所有a的值之和为()A.36 B.10 C.8 D.46、某超市推出如下优惠方案:(1)一次性购物不超过100元不享受优惠;(2)一次性购物超过100元,但不超过300元一律九折;(3)一次性购物超过300元一律八折;兰兰两次购物分别付款80元,252元.如果兰兰一次性购买和上两次相同的物品应付款(
)A.288元 B.288元和332元C.332元 D.288元和316元7、某商店换季准备打折出售某商品,如果按原售价的七五折出售,将亏损25元,而按原售价的九折出售,将盈利20元,则该商品的成本为(
)A.230元 B.250元 C.270元 D.300元8、小涵在2020年某月的月历上圈出了三个数a,b,c,并求出了它们的和为30,则这三个数在月历中的排位位置不可能是(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、一元一次方程(x+1)–x–1=2017的解是x=__________.2、如果是一元一次方程,那么________.3、一群学生参加夏令营活动,男生戴白色帽子,女生戴红色帽子,休息时他们坐在一起,大家发现了一个有趣的现象:每位男生看到的白色与红色的帽子一样多,而每位女生看到的白色帽子数量是红色的2倍.根据信息,这群学生共有______人.4、代数式与代数式的和为4,则_____.5、点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a、b满足|a+5|+(b﹣3)2=0.点P在数轴上,且满足AP=2PB,则点P对应的数为_____.6、定义新运算:对于任意有理数a、b都有a⊗b=a(a﹣b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.比如:2⊗5=2×(2﹣5)+1=2×(﹣3)+1=-6+1=-5.则4⊗x=13,则x=_____.7、已知点、在数轴上,点表示的数为-5,点表示的数为15.动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴正方向匀速移动,则点移动__________秒后,.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、小林准备进行如下操作实验:把一根长为的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形.(1)若设其中的一个正方形边长为,则另一个正方形边长为_____;(2)要使这两个正方形的面积之和等于,两段长分别是多少?(3)若要使得这两个正方形的面积之和最小,两段长分别是多少?2、解下列方程:(1)5(x+8)-5=6(2x-7)(2)2x-3(x-3)=12+(x-4).3、某超市用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的多15件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利=售价﹣进价)甲乙进价(元/件)2230售价(元/件)2940(1)该商场购进甲、乙两种商品各多少件?(2)该超市将购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?4、解方程:(1)(2)5、将正整数1,2,3,4,5,……排列成如图所示的数阵:(1)十字框中五个数的和与框正中心的数11有什么关系?(2)若将十字框上下、左右平移,可框住另外五个数,这五个数的和与框正中心的数还有这种规律吗?请说明理由;(3)十字框中五个数的和能等于180吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由;(4)十字框中五个数的和能等于2020吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由.6、解方程:(1);(2).7、-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】设第六天走的路程为x里,则第五天走的路程为2x里,依此往前推,第一天走的路程为32x里,根据前六天的路程之和为378里,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设第六天走的路程为x里,则第五天走的路程为2x里,依此往前推,第一天走的路程为32x里,依题意,得:x+2x+4x+8x+16x+32x=378,解得:x=6.32x=192,6+192=198,答:此人第一和第六这两天共走了198里,故选D.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.2、D【解析】【分析】根据等式的基本性质,逐项判断即可.【详解】解:∵5x=2,∴,∴选项A不符合题意;∵5﹣(x+1)=0,∴5﹣x﹣1=0,∴5﹣x=1,∴选项B不符合题意;∵在等式的左右两边要同时除以一个不为零的数,所得等式仍然成立,而3x=7x中的x是否为零不能确定,∴3=7不成立,∴选项C不符合题意;∵,∴,∴,∴选项D符合题意.故选:D.【考点】此题主要考查了等式的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)等式两边加同一个数(或式子),结果仍得等式.(2)等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.3、C【解析】【分析】设该商品每件的进价为x元,根据利润=售价-成本,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设该商品每件的进价为x元,依题意,得:,解得:.故选:C.【考点】本题考查了一元一次方程的应用.找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.4、B【解析】【分析】根据x=1为已知方程的解,将x=1代入方程求出m的值,代入所求方程即可求出y的值.【详解】将x=1代入已知方程得:3﹣m+1=6,解得:m=-2.所求方程化为-2(y﹣3)﹣2=-2(2y﹣5),解得:y=3.故选B.【考点】本题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.5、A【解析】【分析】根据题意可知,解原方程可得,再由“方程解为整数”,即可求出a的值,最后再由a为正整数即可求出满足条件的所有a的值的和.【详解】解:,移项得:,合并同类项得:,若a=1,则原方程可整理得:-14=7(无意义,舍去),若a≠1,则,∵解为整数,∴x=1或-1或3或-3或7或-7或21或-21,则a-1=21或-21或7或-7或3或-3或1或-1,解得:a=22或-20或8或-6或4或-2或2或0,又∵a为正整数,∴a=22或8或4或2,∴满足条件的所有a的值的和=22+8+4+2=36,故选:A.【考点】本题考查一元一次方程的解,正确掌握一元一次方程的解法是解答本题的关键.6、D【解析】【分析】要求他一次性购买以上两次相同的商品,应付款多少元,就要先求出两次一共实际买了多少元,第一次购物显然没有超过100,即是80元.第二次就有两种情况,一种是超过100元但不超过300元一律9折;一种是购物超过300元一律8折,依这两种计算出它购买的实际款数,再按第三种方案计算即是他应付款数.【详解】解:(1)第一次购物显然没有超过100,即在第一次消费80元的情况下,他的实质购物价值只能是80元.(2)第二次购物消费252元,则可能有两种情况,这两种情况下付款方式不同(折扣率不同):①第一种情况:他消费超过100元但不足300元,这时候他是按照9折付款的.设第二次实质购物价值为x,那么依题意有x×0.9=252,解得:x=280.①第二种情况:他消费超过300元,这时候他是按照8折付款的.设第二次实质购物价值为x,那么依题意有x×0.8=252,解得:x=315.即在第二次消费252元的情况下,他的实际购物价值可能是280元或315元.综上所述,他两次购物的实质价值为80+280=360或80+315=395,均超过了300元.因此均可以按照8折付款:360×0.8=288元395×0.8=316元故选D.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是第二次购物的252元可能有两种情况,需要讨论清楚.本题要注意不同情况的不同算法,要考虑到各种情况,不要丢掉任何一种.7、B【解析】【分析】设该商品的售价为x元,根据按原售价的七五折出售,将亏损25元,而按原售价的九折出售,将盈利20元,列方程求出售价,继而可求出成本.【详解】解:设该商品的售价为x元,由题意得,0.75x+25=0.9x-20,解得:x=300,则成本价为:300×0.75+25=250(元).故选:B.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出等量关系,列方程求解.8、D【解析】【分析】由月历表数字之间的特点可依次排除选项即可.【详解】解:由A选项可得:,∴,解得,故不符合题意;由B选项可得:,∴,解得,故不符合题意;由C选项得,∴,解得,故不符合题意;由D选项得,∴,解得,故符合题意;故选D.【考点】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键.二、填空题1、﹣2019【解析】【分析】把方程变形,提取出公因式求解即可.【详解】故答案为【考点】考查一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解题步骤是解题的关键.2、3【解析】【分析】若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.据此可得出关于n的方程,继而可求出n的值.【详解】解:根据题意,得n-2=1,解得n=3.故答案为:3.【考点】本题考查了一元一次方程的概念和解法.一元一次方程的未知数的指数为1.3、7【解析】【分析】设其中的男生有x人,根据每位男生看到白色与红色的安全帽一样多,可以表示出女生有(x-1)人.再根据每位女生看到白色的安全帽是红色的2倍列方程求解.【详解】设男生有x人,则女生有(x−1)人,根据题意得x=2(x−1−1)解得x=4x−1=3.4+3=7人.故答案为7.【考点】此题考查一元一次方程的应用,解题关键在于列出方程.4、﹣1.【解析】【分析】根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【详解】根据题意得:,去分母得:,移项合并得:,解得:,故答案为﹣1.【考点】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5、或##或【解析】【详解】根据|a+5|+(b﹣3)2=0,可以先求出a、b的值,然后根据AP=2PB,利用分类讨论的方法,列出相应的方程,然后求解.解:∵|a+5|+(b﹣3)2=0,∴a+5=0,b﹣3=0,解得a=﹣5,b=3,∴点A表示的数为﹣5,点B表示的数为3,设点P表示的数为x,分三种情况讨论:①当点P在点A和点B之间时,∵AP=2PB,∴x﹣(﹣5)=2(3﹣x),解得x=;②当点P在点B的右侧时,∵AP=2PB,∴x﹣(﹣5)=2(x﹣3),解得x=11;③当点P在点A的左侧时,(﹣5)﹣x=2(3﹣x),解得x=11(不合题意,舍去);综上所述,点P对应的数为或11,故答案为:或11.【考点】本题考查了一元一次方程的运用,数轴以及非负性的性质,解题关键在于明确题意,列出相应方程,利用分类讨论的方法来解答6、1【解析】【详解】解:根据题意得:4(4﹣x)+1=13,去括号得:16﹣4x+1=13,移项合并得:4x=4,解得:x=1.故答案为1.7、5或10【解析】【分析】分两种情况讨论,当点P在点B的左侧或点P在点B的右侧,再根据数轴上两点间的距离列方程解题.【详解】解:设t秒后,,此时点P表示的数为:-5+3t分两种情况讨论,①当点P在点B的左侧时,;②点P在点B的右侧,综上所述,当或时,,故答案为:5或10.【考点】本题考查数轴上的动点问题、数轴上两点间的距离等知识,涉及一元一次方程,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.三、解答题1、(1);(2)两段长分别是;(3)当时,有最小值为.【解析】【分析】(1)直接利用正方形的边长都相等进而得出答案;(2)利用正方形面积求法得出方程求出答案;(3)直接利用二次函数最值求法得出答案.【详解】(1)设其中的一个正方形边长为xcm,则另一个正方形边长为:(40-4x)÷4=(10-x)cm;故答案为(10-x);(2)由题意得,解得,所以剪成的两段;(3)设两正方形的面积和为:y=x2+(10-x)2=2x2-20x+100=2(x-5)2+50,即x=5时,两正方形的面积和最小为:50,则两段都为20cm时,这两个正方形的面积之和最小.【考点】本题考查了一元二次方程的应用、二次函数的应用,解答本题时找到等量关系建立方程和函数关系式是关键.2、(1)x=11;(2)【解析】【分析】据去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1的步骤求解即可;【详解】(1)5(x+8)-5=6(2x-7),去括号,得5x+40-5=12x-42,移项,得5x-12x=-42-40+5,合并同类项,得-7x=-77,系数化为1,得x=11;(2)2x-3(x-3)=12+(x-4),去括号,得2x-3x+9=12+x-4,移项,得2x-3x-x=12-4-9,合并同类项,得-2x=-1,系数化为1,得x=.【考点】本题主要考查了解一元一次方程,去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.3、(1)该超市第一次购进甲种商品150件、乙种商品90件.(2)1950元.【解析】【分析】(1)设第一次购进甲种商品x件,则乙种商品的件数是(x+15),根据题意列出方程求出其解就可以;(2)由利润=售价-进价作答即可.【详解】解:(1)设第一次购进甲种商品x件,则购进乙种商品(x+15)件,根据题意得:22x+30(x+15)=6000,解得:x=150,∴x+15=90.答:该超市第一次购进甲种商品150件、乙种商品90件.(2)(29﹣22)×150+(40﹣30)×90=1950(元).答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得利润1950元.【考点】本题考查的知识点是利润=售价-进价的运用和列一元一次方程解实际问题的运用及一元一次方程的解法的运用,解题关键是解答时根据题意建立方程.4、(1)x=11(2)【解析】【分析】(1)解一元一次方程,先移项,然后合并同类项,最后系数化1求解;(2)解一元一次方程,先去分母,然后去括号,移项,合并同类项,最后系数化1求解.(1)解:9x−14=8+7x移项,得:9x−7x=14+8合并同类项,得:2x=22系数化1,得:x=11(2)去分母,得:6x+3(x−1)=18−2(2x−1)去括号,得:6x+3x−3=18−4x+2移项,得:6x+3x+4x=18+2+3合并同类项,得:13x=23系数化1,得:【考点】本题考查了解一元一次方程,掌握解方程的步骤正确计算是解题关键.5、(1)十字框中五个数的和是正中心数的5倍;(2)十字框中五个数的和是正中心数的5倍,理由见解析;(3)不能,理由见解析;(4)这五个数是404,403,405,397,411.【解析】【
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