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文档简介

河南省义马市中考数学预测复习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、把四张扑克牌所摆放的顺序与位置如下,小杨同学选取其中一张扑克牌把他颠倒后在放回原来的位置,那么扑克牌的摆放顺序与位置都没变化,那么小杨同学所选的扑克牌是(

)A. B. C. D.2、如图,与的两边分别相切,其中OA边与相切于点P.若,,则OC的长为()A.8 B. C. D.3、如图,点A,B的坐标分别为,点C为坐标平面内一点,,点M为线段的中点,连接,则的最大值为()A. B. C. D.4、下列判断正确的个数有()①直径是圆中最大的弦;②长度相等的两条弧一定是等弧;③半径相等的两个圆是等圆;④弧分优弧和劣弧;⑤同一条弦所对的两条弧一定是等弧.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5、三孔桥横截面的三个孔都呈抛物线形,两小孔形状、大小完全相同.当水面刚好淹没小孔时,大孔水面宽度为10米,孔顶离水面1.5米;当水位下降,大孔水面宽度为14米时,单个小孔的水面宽度为4米,若大孔水面宽度为20米,则单个小孔的水面宽度为()A.4米 B.5米 C.2米 D.7米二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、若为圆内接四边形,则下列哪个选项可能成立(

)A. B.C. D.2、如图,抛物线过点,对称轴是直线.下列结论正确的是(

)A.B.C.若关于x的方程有实数根,则D.若和是抛物线上的两点,则当时,3、关于抛物线y=(x﹣2)2+1,下列说法不正确的是(

)A.开口向上,顶点坐标(﹣2,1)

B.开口向下,对称轴是直线x=2C.开口向下,顶点坐标(2,1)

D.当x>2时,函数值y随x值的增大而增大4、如图,已知抛物线.将该抛物线在x轴及x轴下方的部分记作C1,将C1沿x轴翻折构成的图形记作C2,将C1和C2构成的图形记作C3.关于图形C3,给出的下列四个结论,正确的是(

)A.图形C3恰好经过4个整点(横、纵坐标均为整数的点)B.图形C3上任意一点到原点的最大距离是1C.图形C3的周长大于2πD.图形C3所围成区域的面积大于2且小于π5、已知直角三角形的两条边长恰好是方程的两个根,则此直角三角形斜边长是(

)A. B. C.3 D.5第Ⅱ卷(非选择题75分)三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、AB是的直径,点C在上,,点P在线段OB上运动.设,则x的取值范围是________.2、两直角边分别为6、8,那么的内接圆的半径为____________.3、一个盒子中装有标号为,,,的四个小球,这些球除标号外都相同,从中随机摸出两个小球,则摸出的小球标号之和大于的概率为______.4、若m,n是关于x的方程x2-3x-3=0的两根,则代数式m2+n2-2mn=_____.5、如图,AB是半圆O的直径,AB=4,点C,D在半圆上,OC⊥AB,,点P是OC上的一个动点,则BP+DP的最小值为______.四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、如图所示,直线y=x+2与坐标轴交于A、B两点,与反比例函数y=(x>0)交于点C,已知AC=2AB.(1)求反比例函数解析式;(2)若在点C的右侧有一平行于y轴的直线,分别交一次函数图象与反比例函数图象于D、E两点,若CD=CE,求点D坐标.2、某校九年级数学兴趣小组的活动课题是“测量物体高度”.小组成员小明与小红分别采用不同的方案测量同一个底面为圆形的古塔高度,以下是他们研究报告的部分记录内容:课题:测量古塔的高度小明的研究报告小红的研究报告图示测量方案与测量数据用距离地面高度为1.6m的测角器测出古塔顶端的仰角为35°,再用皮尺测得测角器所在位置与古塔底部边缘的最短距离为30m.在点A用距离地面高度为1.6m的测角器测出古塔顶端的仰角为17°,然后沿AD方向走58.8m到达点B,测出古塔顶端的仰角为45°.参考数据sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70sin17°≈0.29,cos17°≈0.96,tan17°≈0.30,计算古塔高度(结果精确到0.1m)30×tan35°+1.6≈22.6(m)(1)写出小红研究报告中“计算古塔高度”的解答过程;(2)数学老师说小红的结果比较准确,而小明的结果与古塔的实际高度偏差较大.请你针对小明的测量方案分析测量发生偏差的原因.五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)1、已知,是一元二次方程的两个实数根.(1)求k的取值范围;(2)是否存在实数k,使得等式成立?如果存在,请求出k的值,如果不存在,请说明理由.2、在平面直角坐标系xOy中,的半径为2.点P,Q为外两点,给出如下定义:若上存在点M,N,使得P,Q,M,N为顶点的四边形为矩形,则称点P,Q是的“成对关联点”.(1)如图,点A,B,C,D横、纵坐标都是整数.在点B,C,D中,与点A组成的“成对关联点”的点是______;(2)点在第一象限,点F与点E关于x轴对称.若点E,F是的“成对关联点”,直接写出t的取值范围;(3)点G在y轴上.若直线上存在点H,使得点G,H是的“成对关联点”,直接写出点G的纵坐标的取值范围.3、用适当的方法解下列方程:(1)

(2)4、解一元二次方程(1)(2)-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据题意,图形是中心对称图形即可得出答案.【详解】由题意可知,图形是中心对称图形,可得答案为D,故选:D.【考点】本题考查了图形的中心对称的性质,掌握中心图形的性质是解题的关键.2、C【分析】如图所示,连接CP,由切线的性质和切线长定理得到∠CPO=90°,∠COP=45°,由此推出CP=OP=4,再根据勾股定理求解即可.【详解】解:如图所示,连接CP,∵OA,OB都是圆C的切线,∠AOB=90°,P为切点,∴∠CPO=90°,∠COP=45°,∴∠PCO=∠COP=45°,∴CP=OP=4,∴,故选C.【点睛】本题主要考查了切线的性质,切线长定理,等腰直角三角形的性质与判定,勾股定理,熟知切线长定理是解题的关键.3、B【解析】【分析】如图所示,取AB的中点N,连接ON,MN,根据三角形的三边关系可知OM<ON+MN,则当ON与MN共线时,OM=ON+MN最大,再根据等腰直角三角形的性质以及三角形的中位线即可解答.【详解】解:如图所示,取AB的中点N,连接ON,MN,三角形的三边关系可知OM<ON+MN,则当ON与MN共线时,OM=ON+MN最大,∵,则△ABO为等腰直角三角形,∴AB=,N为AB的中点,∴ON=,又∵M为AC的中点,∴MN为△ABC的中位线,BC=1,则MN=,∴OM=ON+MN=,∴OM的最大值为故答案选:B.【考点】本题考查了等腰直角三角形的性质以及三角形中位线的性质,解题的关键是确定当ON与MN共线时,OM=ON+MN最大.4、B【详解】①直径是圆中最大的弦;故①正确,②同圆或等圆中长度相等的两条弧一定是等弧;故②不正确③半径相等的两个圆是等圆;故③正确④弧分优弧、劣弧和半圆,故④不正确⑤同一条弦所对的两条弧可位于弦的两侧,故不一定相等,则⑤不正确.综上所述,正确的有①③故选B【点睛】本题考查了圆相关概念,掌握弦与弧的关系以及相关概念是解题的关键.5、B【解析】【分析】根据题意,可以画出相应的抛物线,然后即可得到大孔所在抛物线解析式,再求出顶点为A的小孔所在抛物线的解析式,将x=﹣10代入可求解.【详解】解:如图,建立如图所示的平面直角坐标系,由题意可得MN=4,EF=14,BC=10,DO=,设大孔所在抛物线解析式为y=ax2+,∵BC=10,∴点B(﹣5,0),∴0=a×(﹣5)2+,∴a=-,∴大孔所在抛物线解析式为y=-x2+,设点A(b,0),则设顶点为A的小孔所在抛物线的解析式为y=m(x﹣b)2,∵EF=14,∴点E的横坐标为-7,∴点E坐标为(-7,-),

∴-=m(x﹣b)2,∴x1=+b,x2=-+b,∴MN=4,∴|+b-(-+b)|=4∴m=-,∴顶点为A的小孔所在抛物线的解析式为y=-(x﹣b)2,∵大孔水面宽度为20米,∴当x=-10时,y=-,∴-=-(x﹣b)2,∴x1=+b,x2=-+b,∴单个小孔的水面宽度=|(+b)-(-+b)|=5(米),故选:B.【考点】本题考查二次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质和数形结合的思想解答.二、多选题1、BD【解析】【分析】根据圆内接四边形的性质得出∠A+∠C=∠B+∠D=180°,再逐个判断即可.【详解】解:∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°,∴∠A+∠C=∠B+∠D,A.∵,∴∠A+∠C≠∠B+∠D,故本选项不符合题意;B.∵,∴∠A+∠C=∠B+∠D,故本选项符合题意;C.∵,∴∠A+∠C≠∠B+∠D,故本选项不符合题意;D.∵,∴∠A+∠C=∠B+∠D,故本选项符合题意;故选:BD.【考点】本题考查了圆周角定理和圆内接四边形的性质,注意:圆内接四边形的对角互补.2、D【解析】【详解】解:A.∵抛物线开口向下,∴a<0,∵对称轴在y轴左侧,∴a、b同号,∴b<0,∵抛物线与y轴交点在正半轴上,∴c>0,∴abc>0,故此选项不符合题意;B.∵(4a+c)2-(2b)2=(4a+c+2b)(4a+c-2b),∵抛物线过点,对称轴是直线,∴抛物线与x轴另一交点为(2,0),∴当x=2时,y=ax2+bx+c=4a+c+2b=0,∴(4a+c)2-(2b)2=(4a+c+2b)(4a+c-2b)=0,∴(4a+c)2=4b2,故此选项不符合题意;C.∵-=-1,∴b=2a,∵当x=2时,y=ax2+bx+c=4a+c+2b=0,∴4a+c+4a=0,∴c=-8a,∵关于x的方程有实数根,∴Δ=b2-4a(c-m)≥0,∴(2a)2-4a(-8a-m)≥0,∵a<0,∴9a+m≤0,故此选项不符合题意;D.∵|x1+1|=|x1-(-1)|,|x2+1|=|x2-(-1)|,又∵|x1+1|>|x2+1|,∴点(x1,y1)到对称轴的距离大于点(x2,y2)到对称轴的距离,∴y1<y2,故此选项符合题意;故选:D.【考点】本题考查二次函数图象与系数的关系,二次函数的性质,二次函数与一元二次方程的联系,熟练掌握二次函数图象性质是解题的关键.3、ABC【解析】【分析】由抛物线的解析式可求得其对称轴、开口方向、顶点坐标,进一步可得出其增减性,可得出答案.【详解】解:∵y=(x﹣2)2+1,∴抛物线开口向上,对称轴为直线x=2,顶点坐标为(2,1),∴A、B、C不正确;当x>2时,y随x的增大而增大,∴D正确,故选:ABC.【考点】本题主要考查二次函数的性质,掌握二次函数的顶点式是解题的关键,即在y=中,对称轴为直线x=h,顶点坐标为(h,k).4、ABD【解析】【分析】画出图象C3,以及以O为圆心,以1为半径的圆,再作出⊙O内接正方形,根据图象即可判断.【详解】解:如图所示,A.图形C3恰好经过(1,0)、(﹣1,0)、(0,1)、(0,﹣1)4个整点,故正确;B.由图象可知,图形C3上任意一点到原点的距离都不超过1,故正确;C.图形C3的周长小于⊙O的周长,所以图形C3的周长小于2π,故错误;D.图形C3所围成的区域的面积小于⊙O的面积,大于⊙O内接正方形的面积,所以图形C3所围成的区域的面积大于2且小于π,故正确;故选:ABD.【考点】本题考查了二次函数的图象与几何变换,数形结合是解题的关键.5、AC【解析】【分析】先解出一元二次方程,再根据勾股定理计算即可;【详解】,,∴或,当2、3是直角边时,斜边;∵,∴3可以是三角形斜边;故选AC.【考点】本题主要考查了一元二次方程的求解、勾股定理,准确计算是解题的关键.三、填空题1、【分析】分别求出当点P与点O重合时,当点P与点B重合时x的值,即可得到取值范围.【详解】解:当点P与点O重合时,∵OA=OC,∴,即;当点P与点B重合时,∵AB是的直径,∴,∴x的取值范围是.【点睛】此题考查了同圆中半径相等的性质,直径所对的圆周角是直角的性质,正确理解点P的运动位置是解题的关键.2、5【分析】直角三角形外接圆的直径是斜边的长.【详解】解:由勾股定理得:AB==10,∵∠ACB=90°,∴AB是⊙O的直径,∴这个三角形的外接圆直径是10,∴这个三角形的外接圆半径长为5,故答案为:5.【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心,知道直角三角形外接圆的直径是斜边的长是关键;外心是三边垂直平分线的交点,外心到三个顶点的距离相等.3、【分析】根据题意画出树状图得出所有等可能的情况数,找出符合条件的情况数,然后根据概率公式即可得出答案.【详解】解:根据题意画图如下:共有12种等可能的情况数,其中摸出的小球标号之和大于5的有4种,则摸出的小球标号之和大于5的概率为.故答案为:.【点睛】本题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.4、21【解析】【分析】先根据根与系数的关系得到m+n=3,mn=﹣3,再根据完全平方公式变形得到m2+n2﹣2mn=(m+n)2﹣4mn,然后利用整体代入的方法计算.【详解】解:∵m,n是关于x的方程x2-3x-3=0的两根,∴m+n=3,mn=﹣3,∴m2+n2﹣2mn=(m+n)2﹣4mn=32﹣4×(﹣3)=21.故答案为:21.【考点】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2,x1x2.5、【分析】如图,连接AD,PA,PD,OD.首先证明PA=PB,再根据PD+PB=PD+PA≥AD,求出AD即可解决问题.【详解】解:如图,连接AD,PA,PD,OD.∵OC⊥AB,OA=OB,∴PA=PB,∠COB=90°,∵,∴∠DOB=×90°=60°,∵OD=OB,∴△OBD是等边三角形,∴∠ABD=60°∵AB是直径,∴∠ADB=90°,∴AD=AB•sin∠ABD=2,∵PB+PD=PA+PD≥AD,∴PD+PB≥2,∴PD+PB的最小值为2,故答案为:2.【点睛】本题考查圆周角定理,垂径定理,圆心角,弧,弦之间的关系等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题.四、简答题1、(1)y=;(2)D(6,8).【解析】【分析】(1)作CM⊥y轴于M,如图,利用直线解析式确定A(0,2),B(﹣2,0),再根据平行线分线段成比例定理求出MC=4,AM=4,则C(4,6),然后把C点坐标代入y=中求出k得到反比例函数解析式;(2)MC交直线DE于N,如图,证明△CND为等腰直角三角形得到CN=DN,再利用CD=CE得到CN=NE=DN,设CN=t,则N(4+t,6),D(4+t,6+t),E(4+t,6﹣t),然后把E(4+t,6﹣t)代入y=得(4+t)(6﹣t)=24,最后解方程求出t得到D点坐标.【详解】解:(1)作CM⊥y轴于M,如图,当x=0时,y=x+2=2,则A(0,2),当y=0时,x+2=0,解得x=﹣2,则B(﹣2,0),∵MC∥OB,∴===2,∴MC=2OB=4,AM=2OA=4,∴C(4,6),把C(4,6)代入y=得k=4×6=24,∴反比例函数解析式为y=;(2)MC交直线DE于N,如图,∵MC=MA,∴△MAC为等腰直角三角形,∴∠ACM=45°,∴∠DCN=45°,∴△CND为等腰直角三角形,∴CN=DN,∵CD=CE,∴CN=NE=DN,设CN=t,则N(4+t,6),D(4+t,6+t),E(4+t,6﹣t),把E(4+t,6﹣t)代入y=得(4+t)(6﹣t)=24,解得t1=0(舍去),t2=2,∴D(6,8).【考点】本题是反比例函数与一次函数的综合题,涉及到待定系数法求函数解析式、平行线分线段成比例定理、等腰三角形的性质,有一定的难度2、(1)见解析,古塔的高度为26.8m;(2)小明测量的只是测角器所在位置与古塔底部边缘的最短距离,应该测量测角器所在位置与底面圆心的最短距离【解析】【分析】(1)设,根据等腰直角三角形的性质可得,然后利用正切函数得出,求解,结合图形求解即可得出;(2)对比小红的测量方法,结合题意:用皮尺测得测角器所在位置与古塔底部边缘的最短距离即可得出误差较大的原因.【详解】解:(1)设,在中,∵,∴,在中,∴,∴,∴,即m,∴m,答:古塔的高度为26.8m.(2)原因:小明测量的只是测角器所在位置与古塔底部边缘的最短距离,应该测量测角器所在位置与底面圆心的最短距离.【考点】题目主要考查利用正切函数解三角形的应用,理解题意,依据正切函数列出方程是解题关键.五、解答题1、(1);(2)【解析】【分析】(1)根据方程的系数结合≥0,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围;(2)根据根与系数的关系可得出x1+x2=2,x1x2=k+2,结合,即可得出关于k的方程,解之即可得出k值,再结合(1)即可得出结论.【详解】解:(1)∵一元二次方程有两个实数根,∴解得;(2)由一元二次方程根与系数关系,∵,∴即,解得.又由(1)知:,∴.【考点】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,解题的关键是:(1)牢记“当△≥0时,方程有两个实数根”;(2)根据根与系数的关系结合,找出关于k的方程.2、(1)B和C;(2);(3)【分析】(1)根据图形可确定与点A组成

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