版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版9年级数学上册期末测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题24分)一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)1、如图,菱形对角线交点与坐标原点重合,点,则点的坐标为(
)A. B. C. D.2、如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点.则下列说法:①若,则四边形EFGH为矩形;②若,则四边形EFGH为菱形;③若AC与BD互相垂直且相等,则四边形EFGH是正方形;④若四边形EFGH是平行四边形,则AC与BD互相平分.其中正确的个数是(
)A.1 B.2 C.3 D.43、关于x的方程有两个实数根,,且,那么m的值为(
)A. B. C.或1 D.或44、下列说法中不正确的是()A.任意两个等边三角形相似 B.有一个锐角是40°的两个直角三角形相似C.有一个角是30°的两个等腰三角形相似 D.任意两个正方形相似5、方程y2=-a有实数根的条件是(
)A.a≤0 B.a≥0 C.a>0 D.a为任何实数6、若关于x的一元二次方程x2﹣ax=0的一个解是﹣1,则a的值为()A.1 B.﹣2 C.﹣1 D.2二、多选题(6小题,每小题2分,共计12分)1、矩形一定具有的性质是().A.对角线相等 B.内角和为180° C.邻边相等 D.对角互补2、如图,在□ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于点E,F为DC的中点,连结EF,BF.下列结论正确的是(
)A.∠ABC=2∠ABF B.EF=BF C.S四边形DEBC=2S△EFB D.∠CFE=4∠DEF3、如图,△ABC中,D在AB上,E在AC上,下列条件中,不能判定DE∥BC的是(
).A. B.C. D.4、下列关于x的方程的说法正确的是()A.一定有两个实数根 B.可能只有一个实数根C.可能无实数根 D.当时,方程有两个负实数根5、如图,在△ABC中,点D在边AC上,下列条件中,不能判断△BDC与△ABC相似的是(
)A.AB·CB=CA·CD B.AB·CD=BD·BCC.BC2=AC·DC D.BD2=CD·DA6、如图,在正方形ABCD中,E是BC的中点,F是CD上一点,且,下列结论:①∠BAE=30°,②△ABE∽△AEF,③AE⊥EF,④△ADF∽△ECF.其中正确的为(
)A.① B.② C.③ D.④第Ⅱ卷(非选择题76分)三、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如图,将矩形的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙重叠的四边形,若,,则边的长是____.2、已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列结论:①若方程两根为-1和2,则2a+c=0;②若b>a+c,则方程有两个不相等的实数根;③若b=2a+3c,则方程有两个不相等的实数根;④若m是方程的一个根,则一定有b2-4ac=(2am+b)2成立.其中结论正确的序号是__________.3、如图,在中,,点D是的中点,过点D作,垂足为点E,连接,若,,则________.4、如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E、F分别是边AB、BC上的动点,且EF=4,点G是EF的中点,AG、CG,则四边形AGCD面积的最小值为_______.5、如图,点E、F分别是矩形ABCD边BC和CD上的点,把△CEF沿直线EF折叠得到△GEF,再把△BEG沿直线BG折叠,点E的对应点H恰好落在对角线BD上,若此时F、G、H三点在同一条直线上,且线段HF与HD也恰好关于某条直线对称,则的值为______.6、如图,在一块长12m,宽8m的矩形空地上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条平行),剩余部分栽种花草,且栽种花草的面积77m²,设道路的宽为xm,则根据题意,可列方程为_______.7、若函数是反比例函数,那么k的值是_____.8、如图所示,在中,,,.(1)如图1,四边形为的内接正方形,则正方形的边长为_________;(2)如图2,若内有并排的n个全等的正方形,它们组成的矩形内接于,则正方形的边长为_________.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、如图,Rt△ABO的顶点A是反比例函数的图象与一次函数的图象在第二象限的交点,AB⊥x轴于点B,且.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求一次函数与反比例函数图象的两个交点A,C的坐标.2、已知,AB=18,动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度向点B运动,分别以AP、BP为边在AB的同侧作正方形.设点P的运动时间为t.(1)如图1,若两个正方形的面积之和,当时,求出的大小;(2)如图2,当取不同值时,判断直线和的位置关系,说明理由;(3)如图3,用表示出四边形的面积.3、如图,在矩形ABCD中,点M在DC上,AM=AB,且BN⊥AM,垂足为N.(1)求证:△ABN≌△MAD;(2)若AD=2,AN=4,求四边形BCMN的面积.4、已知,且,求x,y的值.5、如图,与交于点O,,E为延长线上一点,过点E作,交的延长线于点F.(1)求证;(2)若,求的长.6、圆周率是无限不循环小数.历史上,祖冲之、刘徽、韦达、欧拉等数学家都对有过深入的研究.目前,超级计算机已计算出的小数部分超过31.4万亿位.有学者发现,随着小数部分位数的增加,0~9这10个数字出现的频率趋于稳定,接近相同.
(1)从的小数部分随机取出一个数字,估计数字是6的概率为________;(2)某校进行校园文化建设,拟从以上4位科学家的画像中随机选用2幅,求其中有一幅是祖冲之的概率.(用画树状图或列表方法求解)-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据菱形的中心对称性,A、C坐标关于原点对称,利用横反纵也反的口诀求解即可.【详解】∵菱形是中心对称图形,且对称中心为原点,∴A、C坐标关于原点对称,∴C的坐标为,故选C.【考点】本题考查了菱形的中心对称性质,原点对称,熟练掌握菱形的性质,关于原点对称点的坐标特点是解题的关键.2、A【解析】【分析】先根据三角形中位线定理证明四边形EFGH是平行四边形,然后根据菱形,矩形,正方形的判定进行逐一判断即可.【详解】解:∵点E、F、G、H分别是四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,∴EH是△ABD的中位线,∴,,同理,∴EH=GF,GH=EF,∴四边形EFGH是平行四边形,①若AC=BD,则EH=GF=GH=EF,则四边形EFGH是菱形,故①错误;②若AC⊥BD,则EF⊥EH,∴平行四边形EFGH是矩形,故②错误;③若AC与BD互相垂直且相等,结合①②的判断可知四边形EFGH是正方形,故③正确;④若四边形EFGH是平行四边形,并不能推出AC与BD互相平分,故④错误,故选A.【考点】本题主要考查了中点四边形,三角形中位线定理,熟知中点四边形的知识是解题的关键.3、A【解析】【分析】通过根与系数之间的关系得到,,由可求出m的值,通过方程有实数根可得到,从而得到m的取值范围,确定m的值.【详解】解:∵方程有两个实数根,,∴,,∵,∴,整理得,,解得,,,若使有实数根,则,解得,,所以,故选:A.【考点】本题考查了一元二次方程根与系数之间的关系和跟的判别式,注意使一元二次方程有实数根的条件是解题的关键.4、C【解析】【分析】直接利用相似图形的性质分别分析得出答案.【详解】A.任意两个等边三角形相似,说法正确;B.有一个锐角是40°的两个直角三角形相似,说法正确;C.有一个角是30°的两个等腰三角形相似,30°有可能是顶角或底角,故说法错误;D.任意两个正方形相似,说法正确.故选:C.【考点】本题主要考查了图形的相似,正确把握相似图形的判定方法是解题关键.5、A【解析】【分析】根据平方的非负性可以得出﹣a≥0,再进行整理即可.【详解】解:∵方程y2=﹣a有实数根,∴﹣a≥0(平方具有非负性),∴a≤0;故选:A.【考点】此题考查了直接开平方法解一元二次方程,关键是根据已知条件得出﹣a≥0.6、C【解析】【分析】把x=﹣1代入方程x2﹣ax=0得1+a=0,然后解关于a的方程即可.【详解】解:把x=﹣1代入方程x2﹣ax=0得1+a=0,解得a=﹣1.故选C.【考点】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.二、多选题1、AD【解析】【分析】根据矩形的性质依次进行判断即可.【详解】解:A、矩形的对角线相等,正确;B、矩形的内角和为360°,选项错误;C、矩形的邻边不一定相等,选项错误;D、矩形的对角相等均为90°,所以对角互补,正确;故选:AD.【考点】题目主要考查矩形的性质,理解矩形的性质是解题关键.2、ABC【解析】【分析】延长EF交BC的延长线于G,取AB的中点H连接FH.根据等边对等角和平行线的性质可证得∠CBF=∠FBH,进而即可求证∠ABC=2∠ABF;根据“AAS”证得△DFE≌△FCG,易知FE=FG,进而可得∠EBG=90°,根据直角三角形斜边中线定理即可求证BF=EF;根据全等三角形的性质可得S△DFE=S△CFG,进而可得S四边形DEBC=S△EBG,进而即可求证S四边形DEBC=S△EBG=2S△BEF;求证四边形BCFH是平行四边形,进而证得四边形BCFH是菱形,根据菱形的性质可得∠BFC=∠BFH,进而根据等边对等角和平行线的性质可得∠BFH=∠EFH=∠DEF,进而即可验证结论∠CFE=4∠DEF.【详解】如图,延长EF交BC的延长线于G,取AB的中点H连接FH.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AB=CD,∵CD=2AD,DF=FC,∴CF=AD=CB,∴∠CFB=∠CBF,∵CD∥AB,∴∠CFB=∠FBH,∴∠CBF=∠FBH,∴∠ABC=2∠ABF.故A选项正确;∵DE∥CG,∴∠D=∠FCG,∵DF=FC,∠DFE=∠CFG,∴△DFE≌△FCG(AAS),∴FE=FG,∵BE⊥AD,∴∠AEB=90°,∵AD∥BC,∴∠AEB=∠EBG=90°,∴BF=EF=FG,故B选项正确;∵△DFE≌△FCG,∴S△DFE=S△CFG,∴S四边形DEBC=S△EBG,∵FE=FG,∴S四边形DEBC=S△EBG=2S△BEF,故C选项正确;∵AH=HB,DF=CF,AB=CD,∴CF=BH,∵CF∥BH,∴四边形BCFH是平行四边形,∵CF=BC,∴四边形BCFH是菱形,∴∠BFC=∠BFH,∵FE=FB,FH∥AD,BE⊥AD,∴FH⊥BE,∴∠BFH=∠EFH=∠DEF,∴∠EFC=3∠DEF,故D选项错误,故选:ABC.【考点】本题考查平行四边形的性质和判定、菱形的判定和性质、直角三角形斜边中线的性质、全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.3、BCD【解析】【分析】利用各选项给定的条件,结合再证明,可得,逐一分析各选项,从而可得答案.【详解】解:A、而则故A不符合题意;B、与不一定相似,则与不一定相等,不一定平行,故B符合题意;C、,而而不一定相等,故不一定平行,故C符合题意;D、与不一定相似,则与不一定相等,不一定平行,故D符合题意;故选:BCD.【考点】本题考查的是相似三角形的判定与性质,平行线的判定,掌握两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似是解题的关键.4、BD【解析】【分析】直接利用方程根与系数的关系以及根的判别式分析求出即可.【详解】解:当a=0时,方程整理为解得,∴选项B正确;故选项A错误;当时,方程是一元二次方程,∴∴此时的方程表两个不相等的实数根,故选项C错误;若时,,∴当时,方程有两个负实数根∴选项D正确,故选:BD【考点】此题主要考查了一元二次方程根的判别式和根与系数的关系,正确把握相关知识是解题关键.5、ABD【解析】【分析】根据三角形相似的判断方法逐个判断即可.【详解】解:A、AB·CB=CA·CD,不能判定△BDC∽△ABC,符合题意;B、AB·CD=BD·BC,不能判定△BDC∽△ABC,符合题意;C、BC2=AC·DC,∠BCD=∠ACB,∴△BDC∽△ABC,故选项不符合题意;D、BD2=CD·DA,不能判定△BDC与△ABC,符合题意;故选:ABD.【考点】此题考查了三角形相似的判定方法,解题的关键是熟练掌握三角形相似的判定方法.6、BC【解析】【分析】根据相似三角形的定义,已知条件判定相似的三角形,再利用相似三角形的性质逐一判断选项即可.【详解】解:在正方形中,是的中点,是上一点,且,,..,.,,,..,.②③正确.故选:BC.【考点】本题考查了相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握判定定理有①有两个对应角相等的三角形相似,②有两个对应边的比相等,且其夹角相等,则两个三角形相似;③三组对应边的比相等,则两个三角形相似.三、填空题1、【解析】【分析】由折叠的性质和矩形的性质可得∠HEF=90°,EA=EB=3,证明△HNG≌△FME,求出HF,设AH=x,在△AEH,△BEF和△EFH中,利用勾股定理列出方程,求出x,即可得到EH.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠B=∠D=90°,由折叠可知:△EAH≌△EMH,△HNG≌△HDG,△FBE≌△FME,∴EA=EM,AH=MH,HD=HN,EB=EM,FB=FM,∠AEH=∠MEH,∠BEF=∠MEF,∠BME=∠B=90°,∠HNG=∠D=90°,∴EA=EB=AB=3,∵∠AEH+∠MEH+∠BEF+∠MEF=180°,∴2∠MEH+2∠MEF=180°,∴∠HEF=90°,同理可知:∠EHG=∠EFG=∠HGF=90°,∴四边形EHGF是矩形,∴HG∥FE,HG=FE,∴∠GHN=∠EFM,在△HNG和△FME中,,∴△HNG≌△FME(AAS),∴HN=FM,∴HD=FM,∴HF=HM+FM=AH+HD=AD=10,设AH=x,则HD=FM=FB=10-x,∵,,,∴,即,解得:x=1或x=9(舍),∴AH=1,∴,故答案为:.【考点】本题考查了翻折变换,矩形的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,利用勾股定理列出方程是本题的关键.2、①③④【解析】【分析】利用根与系数的关系判断①;由Δ=b2-4ac判断②;由判别式可判断③;将x=m代入方程得am2=-(bm+c),再代入=(2am+b)2变形可判断④.【详解】解:若方程两根为-1和2,则=-1×2=-2,即c=-2a,2a+c=2a-2a=0,故①正确;由b>a+c不能判断Δ=b2-4ac值的大小情况,故②错误;若b=2a+3c,则Δ=b2-4ac=4(a+c)2+5c2>0,一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,故③正确.若m是方程ax2+bx+c=0的一个根,所以有am2+bm+c=0,即am2=-(bm+c),而(2am+b)2=4a2m2+4abm+b2=4a[-(bm+c)]+4abm+b2=4abm-4abm-4ac+b2=b2-4ac.故④正确;故答案为:①③④.【考点】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系及根的判别式Δ=b2-4ac:当Δ>0,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0,方程有两个相等的实数根;当Δ<0,方程没有实数根.3、3【解析】【分析】根据直角三角形的性质得到AB=10,利用勾股定理求出AC,再说明DE∥AC,得到,即可求出DE.【详解】解:∵∠ACB=90°,点D为AB中点,∴AB=2CD=10,∵BC=8,∴AC==6,∵DE⊥BC,AC⊥BC,∴DE∥AC,∴,即,∴DE=3,故答案为:3.【考点】本题考查了直角三角形的性质,勾股定理,平行线分线段成比例,解题的关键是通过平行得到比例式.4、38【解析】【分析】根据题目要求,要使四边形AGCD的面积最小,因为的面积固定,只需使的面积最小即可,即的高最小即可,又在中,,则BG=2,高的最小值为点B到AC的距离减去BG的长度,则可求解.【详解】依题意,在中,为EF的中点,,,点G在以B为圆心,2为半径的圆与长方形重合的弧上运动,,要使四边形AGCD的面积最小,则B所在直线垂直线段AC,又,点B到AC的距离为,此时点G到AC的距离为,故的最小面积为,,故答案为:38.【考点】本题考查了动点问题中四边形的最小面积问题,利用勾股定理,直角三角形中线的性质,三角形等积法求高等性质定理进行求解,对于相关性质定理的熟练运用是解题的关键.5、【解析】【分析】根据线段HF与HD也恰好关于某条直线对称,可得HF=HD,由折叠和同角的余角相等得,然后证明,再利用设元法即可解决问题.【详解】解:∵线段HF与HD也恰好关于某条直线对称,∴HF=HD,∴∠HFD=∠FDH,∴∠BHF=2∠HFD由折叠可知:GF=CF,HG=CE=EG,,∠BHG=∠BEG,∠CEF=∠GEF,∵∠BEG+∠CEF+∠GEF=180°,∴2∠HFD+2∠CEF=180°∴∠HFD+∠CEF=90°,又∵∠CFE+∠CEF=90°∴,又∵HF=HD,∴△DHF是等边三角形,∴∠CBD=∠CEF=30°,∴,设GF=CF=x,HF=DF=y,则HG=CE=EG=,HF=HG+GF=GE+CF,即y=x+,∵,∴.【考点】本题主要考查折叠的性质、轴对称的性质、相似三角形的判定与性质.解决本题的关键是掌握翻折的性质.6、(12-x)(8-x)=77【解析】【分析】道路外的四块土地拼到一起正好构成一个矩形,矩形的长和宽分别是(12-x)和(8-x),根据矩形的面积公式,列出关于道路宽的方程求解.【详解】道路的宽为x米.依题意得:(12-x)(8-x)=77,故答案为(12-x)(8-x)=77.【考点】本题考查了一元二次方程的应用,关键将四个矩形用恰当的方式拼成大矩形列出等量关系.7、0【解析】【分析】直接利用反比例函数的定义得出答案.【详解】∵函数是反比例函数,∴k2﹣3k﹣1=﹣1且3﹣k≠0,解得:k1=0,k2=3,(不合题意舍去)∴k=0.故答案为:0.【考点】本题主要考查反比例函数的定义,掌握反比例函数的定义,是解题的关键.8、
【解析】【分析】(1)根据题意画出图形,作CN⊥AB,再根据GF∥AB,可知△CGF∽△CAB,由相似三角形的性质即可求出正方形的边长;(2)设正方形的边长是x,则过点C作CN⊥AB,垂足为N,交GF于点M,易得△CGF∽△CAB,所以,求出x值即可.【详解】解:(1)在图1中,作CN⊥AB,交GF于点M,交AB于点N.在Rt△ABC中,∵AC=4,BC=3,∴AB=5,∴AB•CN=BC•AC,∴CN=,∵GF∥AB,∴△CGF∽△CAB,∴CM:CN=GF:AB,设正方形边长为x,则,解得:,∴正方形DEFG的边长为;(2)如图,过点C作CN⊥AB,垂足为N,交GF于点M,设小正方形的边长为x,∵四边形GDEF为矩形,∴GF∥AB,CM⊥GF,同理算出CN=,∴,即,∴,即小正方形的边长是.【考点】本题主要考查了正方形,矩形的性质和相似三角形的性质.会利用三角形相似中的相似比来得到相关的线段之间的等量关系是解题的关键.四、解答题1、(1),;(2)A(-1,6),C(6,-1).【解析】【分析】(1)先根据反比例函数的图象所在的象限判断出k的符号,在由△ABO的面积求出k的值,进而可得出两个函数的解析式;(2)把两函数的解析式组成方程组,求出x、y的值,即可得出A、C两点的坐标.【详解】(1)∵AB⊥x轴于点B,且,∴,∴.∵反比例函数图象在第二、四象限,∴,∴,∴反比例函数的解析式为,一次函数的解析式为;(2)由,解得,或,∴A(-1,6),C(6,-1).【考点】本题考查了反比例函数比例系数k的几何意义及应用,反比例函数与一次函数的交点问题,能根据△ABO的面积求出k的值是解答此题的关键.2、(1);(2),理由见解析;(3)【解析】【分析】(1)由题意,,,当时,,,然后求出两个正方形面积之和即可;(2)延长交于,根据正方形的性质得到AP=PC,PE=PB,∠APE=∠CPB=90°,在证的△APE≌△PBC,得到,在运用角的运算即可;(3)延长,交于点,可得四边形EDBF的面积=四边形HFBA-三角形DEH的面积-三角形ADB的面积,然后根据已知条件和正方形的性质即可解答.【详解】解:(1)由题意,,,当时,,,(2)理由如下:延长交于,如下图在正方形和正方形中,,,在和中,(全等三角形对应角相等),且,,,即.
(3)延长,交于点,,,,【考点】本题是四边形综合题目,考查了正方形面积的计算、三角形面积的计算、动点问题等知识;本题难度较大,综合性强;但认真审题和灵活应用所学知识是解答本题的关键.3、(1)见解析(2)S四边形BCMN=4-8【解析】【分析】(1)利用矩形的对边平行和四个角都是直角的性质得到两对相等的角,利用AAS证得两三角形全等即可;(2)利用全等三角形的性质求得AD=BN=2,A
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026版班主任班级公约教学案例模板
- 2026四川师范大学附属叙州实验小学校招聘储备教师考试参考题库及答案详解
- 2026重庆市涪陵区教育事业单位面向应届毕业公费师范生考核招聘31人考试备考试题及答案详解
- 2026宁波市海欣控股集团有限公司公开招聘国有企业工作人员5人考试备考试题及答案详解
- 粉尘爆炸考试题及答案
- 助力值班员考试题及答案
- 重庆市沙坪坝区第八中学2026年数学八年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
- 2026年大学软件工程(软件工程技术)试题及答案
- 重型摩托考试题及答案
- 2026年高职儿童摄影引导(拍摄引导)试题及答案
- 行车吊装安全培训课件
- 2025高考历史全国I卷真题试卷(含答案)
- 摄影用光基础知识培训课件
- 2025年网格员知识题库及参考答案
- 废旧料存放管理办法
- 东航管理竞聘笔试题及答案
- 学校安保八大件使用培训
- 北师大七年级上册数学各章节知识点总结
- 《研学旅行基地运营与管理》课件-研学基地1.3 现状
- 鼻咽癌护理查房课件
- 项目档案工作交底会记录表
评论
0/150
提交评论