解析卷湖南长沙市铁路一中7年级数学下册变量之间的关系定向测评试题(含详细解析)_第1页
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文档简介

湖南长沙市铁路一中7年级数学下册变量之间的关系定向测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、弹簧挂上物体后会伸长,若一弹簧长度(cm)与所挂物体质量(kg)之间的关系如下表:物体的质量(kg)012345弹簧的长度(cm)1212.51313.51414.5则下列说法错误的是()A.弹簧长度随物体的质量的变化而变化,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量B.如果物体的质量为xkg,那么弹簧的长度ycm可以表示为y=12+0.5xC.在弹簧能承受的范围内,当物体的质量为7kg时,弹簧的长度为16cmD.在没挂物体时,弹簧的长度为12cm2、下列关于圆的周长与半径之间的关系式中,说法正确的是()A.、是变量,是常量 B.、是变量,2是常量C.、是变量,2是常量 D.、是变量,是常量3、一本笔记本5元,买x本共付y元,则常量和变量分别是()A.常量:5;变量:x B.常量:5;变量:yC.常量:5;变量:x,y D.常量:x,y;变量:54、声音在空气中传播的速度简称音速,实验测得音速与气温的一些数据如下表:下列结论错误的是()A.在这个变化中,气温是自变量,音速是因变量B.y随x的增大而增大C.当气温为30°C时,音速为350米/秒D.温度每升高5°C,音速增加3米/秒5、在圆周长的计算公式C=2πr中,变量有()A.C,π B.C,r C.C,π,r D.C,2π,r6、在圆锥体积公式中(其中,表示圆锥底面半径表示圆锥的高),常量与变量分别是()A.常量是变量是 B.常量是变量是C.常量是变量是 D.常量是变量是7、骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温是随时间的变化而变化的,在这一问题中,因变量是()A.沙漠 B.体温 C.时间 D.骆驼8、下表是研究弹簧长度与所挂物体质量关系的实验表格:所挂物体重量x(kg)12345弹簧长度y(cm)1012141618则弹簧不挂物体时的长度为().A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm9、小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,加快了骑车速度,下面是小明离家后他到学校剩下的路程s关于时间t的图象,那么符合小明行驶情况的图象大致是()A. B. C. D.10、李师傅到单位附近的加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,则其中的常量是()A.金额 B.数量C.单价 D.金额和单价第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、假期即将开始,李伟制定了一张“假期每天时间分配表”,其中课外阅读时间为1.5小时,这里的“1.5小时”为________.(填“常量”或“变量”)2、一个梯形的高为8厘米,上底长为5厘米,当梯形下底x(厘米)由长变短时,梯形的面积y(厘米)也随之发生变化,请写出y与x之间的关系式________.3、按下面的运算程序,输入一个实数,那么输出值______.4、在关系式中,当时,x的值是________.5、如图,一轮船从离A港10千米的P地出发向B港匀速行驶,30分钟后离A港26千米(未到达B港).设x小时后,轮船离A港y千米(未到达B港),则y与x之间的关系式为_____.6、当圆的半径由小变大时,它的面积也越来越大,它们之间的变化关系为,在这个变化过程中,自变量为______,因变量为______,常量为______.7、如果用总长为60m的篱笆围成一个长方形场地,设长方形的面积为,一边长为,那么在60,S,a中,变量有________________个.8、同一温度的华氏度数y(℉)与摄氏度数x(℃)之间的函数关系是y=x+32,如果某一温度的摄氏度数是25℃,那么它的华氏度数是_____℉.9、如图表示的是某种摩托车的油箱中剩余量(升)与摩托车行驶路程(千米)之间的关系.由图象可知,摩托车最多装__升油,可供摩托车行驶___千米,每行驶100千米耗油___升.10、声音在空气中传播的速度y(米/秒)(简称音速)与气温x(℃)之间的关系如下:从表中可知音速y随温度x的升高而_____.在气温为20℃的一天召开运动会,某人看到发令枪的烟0.2秒后,听到了枪声,则由此可知,这个人距发令地点________米.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、一辆汽车在公路上行驶,其所走的路程和所用的时间可用下表表示:时间/t(min)12.55102050…路程/s(km)25102040100…(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?(2)当汽车行驶路程s为20km时,所花的时间t是多少分钟?(3)从表中说出随着t逐渐变大,s的变化趋势是什么?(4)如果汽车行驶的时间为t(min),行驶的路程为s,那么路程s与时间t之间的关系式为.(5)按照这一行驶规律,当所花的时向t是300min时,汽车行驶的路程s是多少千米?2、某地移动公司的通话时间(分)和需要的电话费(元)之间有如下表所示的关系:通话时间/分1234567…电话费/元0.40.81.21.62.02.42.8…(1)上面表格反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)用x表示通话时间,用y表示电话费,请写出随着x的变化,y的变化趋势是什么?3、某文具店出售书包和文具盒,书包每个定价30元,文具盒每个定价5元.该店制定了两种优惠方案.方案1:买一个书包赠送一个文具盒;方案2:按总价的9折(总价的90%)付款.某班学生需购买8个书包,文具盒若干(不少于8个),如果设文具盒数为x(个),付款数为y(元).(1)分别求出两种优惠方案中y与x之间的关系式;(2)购买文具盒多少个时两种方案付款相同;购买文具盒数大于8个时,两种方案中哪一种更省钱?4、指出下列问题中的变量和常量:(1)某市的自来水价为4元/t.现要抽取若干户居民调查水费支出情况,记某户月用水量为吨,月应交水费为y元.(2)某地手机通话费为0.2元/.李明在手机话费卡中存入30元,记此后他的手机通话时间为,话费卡中的余额为w元.(3)水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,周长为C,圆周率(圆周长与直径之比)为.(4)把10本书随意放入两个抽昼(每个抽屉内都放),第一个抽屉放入x本,第二个抽屉放入y本.5、甲同学从图书馆出发,沿笔直路线慢跑锻炼,已知他离图书馆的距离s(千米)与时间t(分钟)之间的关系如图所示,请根据图象直接回答下列问题:(1)甲同学离图书馆的最远距离是多少千米,他在120分钟内共跑了多少千米?(2)甲同学在这次慢跑过程中,停留所用的时间为多少分钟?(3)甲同学在CD路段内的跑步速度是每小时多少千米?6、小南一家到某度假村度假.小南和妈妈坐公交车先出发,爸爸自驾车沿着相同的道路后出发.爸爸到达度假村后,发现忘了东西在家里,于是立即返回家里取,取到东西后又马上驾车前往度假村(取东西的时间忽略不计).如下图是他们离家的距离s(km)与小南离家的时间t(h)的关系图.请根据图回答下列问题:(1)图中的自变量是_________,因变量是_________,小南家到该度假村的距离是_____km.(2)小南出发___________小时后爸爸驾车出发,爸爸驾车的平均速度为___________km/h,图中点A表示.(3)小南从家到度假村的路途中,当他与爸爸相遇时,离家的距离约是___________km.-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据表格中所给的数据判断即可.【详解】解:A选项,表中的数据涉及到了弹簧的长度及物体的质量,且弹簧长度随物体的质量的变化而变化,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量,故A正确;B选项由表中的数据可知,弹簧的初始长度为12cm,物体的质量每增加1kg,弹簧的长度伸长0.5cm,所以物体的质量为xkg时,弹簧的长度ycm可以表示为y=12+0.5x,B正确;C选项由B中的关系式可知当物体的质量为7kg时,弹簧的长度y为cm,C错误;D选项没挂物体时,即物体的质量为0,此时弹簧的长度为12cm,故D正确.故选:C.【点睛】本题考查了变量之间的关系,灵活的根据表中数据分析两个变量间的关系是解题的关键.2、D【分析】根据变量和常量的定义判断即可.【详解】解:关于圆的周长与半径之间的关系式中,、是变量,是常量.故选:.【点睛】本题考查了变量和常量的定义,解题关键是明确变量和常量的定义,注意:是常量.3、C【分析】在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量,数值始终不变的量称为常量,所以5是常量,、是变量,据此判断即可.【详解】解:一本笔记本5元,买本共付元,则5是常量,、是变量.故选:C.【点睛】此题主要考查了常量与变量问题,解题的关键是要明确:常量与变量必须存在于同一个变化过程中,判断一个量是常量还是变量,需要看两个方面:一是它是否在一个变化过程中;二是看它在这个变化过程中的取值情况是否发生变化.4、C【分析】根据自变量、因变量的含义,以及声音在空气中传播的速度与空气气温关系逐一判断即可.【详解】A、∵在这个变化中,自变量是气温,因变量是音速,∴选项A正确;B、∵根据数据表,可得气温越高,音速越快,∴y随x的增大而增大∴选项B正确;C、根据表格可得当气温每升高5°C,音速增加3m/s,∵当气温为30°C时,音速为343+6=349米/秒∴选项C错误;D、根据表格可得当气温每升高5°C,音速增加3m/s,选项D正确.故选:C.【点睛】此题主要考查了自变量、因变量的含义和判断.熟练掌握自变量、因变量的含义是解题的关键.5、B【分析】常量就是在变化过程中不变的量,变量是指在变化过程中随时可以发生变化的量.【详解】圆的周长计算公式是,C和r是变量,2和是常量故选:B.【点睛】本题考查了常量和变量的概念,掌握理解相关概念是解题关键.6、C【分析】根据常量,变量的概念,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】在圆锥体积公式中,常量是变量是,故选C.【点睛】本题主要考查常量与变量的概念,掌握“在一个过程中,数值变化的量是变量,数值不变的量是常量”是解题的关键.7、B【分析】根据自变量和因变量的概念,即可得到答案.【详解】∵骆驼的体温随时间的变化而变化,∴自变量是时间,因变量是体温,故选B.【点睛】本题主要考查函数的因变量和自变量的概念,掌握因变量是随着自变量的变化而变化的,是解题的关键.8、C【分析】根据表格数据,设弹簧长度y与所挂物体重量x的关系式为,进而求得关系式,令即可求得弹簧不挂物体时的长度.【详解】设弹簧长度y与所挂物体重量x的关系式为,将,分别代入得,解得即,将,分别代入,符合关系式,当时,则,故选C.【点睛】本题考查了变量与表格,函数关系式,找到关系式是解题的关键.9、D【分析】由于开始以正常速度匀速行驶,接着停下修车,后来加快速度匀驶,所以开始行驶路S是均匀减小的,接着不变,后来速度加快,所以S变化也加快变小,由此即可作出选择.【详解】解:因为开始以正常速度匀速行驶---停下修车---加快速度匀驶,可得S先缓慢减小,再不变,在加速减小.故选D.【点睛】此题主要考查了学生从图象中读取信息的能力.解决此类识图题,同学们要注意分析其中的“关键点”,还要善于分析各图象的变化趋势.10、C【分析】根据常量与变量的定义即可判断.【详解】解:A、金额是随着数量的变化而变化,是变量,不符合题意;B、数量会根据李师傅加油多少而改变,是变量,不符合题意;C、单价是不变的量,是常量,符合题意;D、金额是变量,单价是常量,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了常量与变量,解题的关键是正确理解常量与变量即:常量是固定不变的量,变量是变化的量,本题属于基础题型.二、填空题1、常量.【分析】根据在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量进行解答即可.【详解】解:假期即将开始,李伟制定了一张“假期每天时间分配表”,其中课外阅读时间为1.5小时,这里的“1.5小时”为常量,故答案为常量.【点睛】此题主要考查了常量,关键是掌握常量定义.2、y=4x+20【分析】根据梯形的面积公式求出y与x之间的关系式即可.【详解】解:根据梯形的面积公式得:,故答案为:.【点睛】本题主要考查了梯形的面积公式,求两个变量之间的函数关系式,解题的关键在于能够熟练掌握梯形的面积公式.3、9【分析】先根据图表列出函数关系式,然后计算当时y的值.【详解】当时,.故填9.【点睛】本题考查程序流程图、代数式求值和用关系式表示变量之间的关系,在本题中根据流程图列函数关系式,要注意减法和乘法要先算减法时,需给减法带上括号.4、38【分析】把y的值代入解析式,解一元一次方程即可.【详解】解:把y=122代入中,得:122=3x+8,解得:x=38.故答案为38.【点睛】本题考查了一次函数自变量的值,利用已知条件代入式子求解,是比较简单的题目.5、y=10+32x【解析】【分析】根据轮船的速度=(26-10)÷0.5=32千米/时,轮船离A港距离=10+行驶距离即可得出.【详解】解:∵轮船的速度=(26-10)÷0.5=32千米/时,∴y与x之间的关系式为:y=32x+10.故答案为y=32x+10.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出函数关系式,根据题意,求出轮船的速度是解决本题的关键.6、【解析】【分析】根据常量、变量的概念,通过对圆的面积公式中的各个量进行分析,即可确定答案.【详解】∵圆的半径r由小变大时,它的面积S也越来越大,∴自变量是圆的半径r,因变量是圆的面积S,常量是π.故答案为:r,S,π.【点睛】本题考查变量与常量.常量就是在变化过程中不变的量,变量是指在变化过程中随时可以发生变化的量.自变量就是本身发生变化的量,因变量就是由于自变量发生变化而引起变化的量.7、2【分析】根据变量与常量的定义:变量是在某一变化过程中,发生变化的量,常量是某一变化过程中,不发生变化的量,进行求解即可【详解】解:∵篱笆的总长为60米,∴S=(30-a)a=30a-a2,∴面积S随一边长a变化而变化,∴S与a是变量,60是常量故答案为:2.【点睛】本题考查了常量与变量的知识,解题的关键是能够根据篱笆总长不变确定定值,然后确定变量.8、77【分析】把x=25直接代入解析式可得.【详解】当x=25时,y=×25+32=77故答案为77【点睛】考核知识点:求函数值.9、105002【分析】根据图象可知,当x=0时,对应y的数值就是摩托车最多装多少升油,当y=0时,x的值就是摩托车行驶的千米数;根据摩托车油箱可储油10升,可以行驶500km即可得出每行驶100千米消耗汽油升数.【详解】解:由图象可知,摩托车最多装10升油,可供摩托车行驶500千米,每行驶100千米耗油2升.故答案为:10,500,2.【点睛】此题主要考查了利用函数图象解决问题,从图象上获取正确的信息是解题关键.10、增大;68.6.【分析】从表格可以看到y随x的增大而增大;20℃时,音速为343米/秒,距离为343×0.2=68.6米.【详解】从表格可以看到y随x的增大而增大;20℃时,音速为343米/秒,343×0.2=68.6米,这个人距离发令点68.6米;故答案为:增大;68.6.【点睛】本题考查变量之间的关系,函数的表示方法;能够通过表格观察出变量的变化关系,利用表格的数据计算距离是解题的关键.三、解答题1、(1)自变量是时间,因变量是路程;(2)10min;(3)随着t逐渐变大,s逐渐变大;(4)s=2t;(5)600千米【分析】(1)根据自变量、因变量的定义写出即可;(2)根据表格直接写出汽车行驶路程s为20km时间即可;(3)根据表格直接写出随着t逐渐变大,s的变化趋势;(4)通过路程=速度×时间,写出关系式即可;(5)通过(4)的关系式直接算出即可.【详解】1)自变量是时间,因变量是路程;(2)∵当t=1时,s=2,∴v==2km/min,t==10min,或者从表格直接观察得出;(3)由表得,随着t逐渐变大,s逐渐变大(或者时间每增加1分钟,路程增加2千米);(4)由(2)得v=2,∴路程s与时间t之间的关系式为s=2t,故答案为s=2t;(5)把t=300代入s=2t,得s=600km.【点睛】本题是对变量的综合考查,由表格观察出变量之间的变化关系是解决本题的关键.2、(1)上表反映了时间与电话费之间的关系;通话时间是自变量,电话费是因变量;(2)y随着x的增大而增大.【分析】(1)根据观察表格,可得变量,根据变量间的关系,可得自变量、因变量;(2)根据单价、时间、话费间的关系,可得函数关系式,根据正比例函数的性质,可得答案.【详解】解:(1)上表反映了时间与电话费之间的关系;通话时间是自变量,电话费是因变量;(2)由表格数据可知y=0.4x,y随着x的增大而增大.【点睛】本题考查变量,解题关键是能够看出两个变量之间的变化关系.3、(1)方案1:,方案2:;(2)32个;当文具盒数量多于32个时,方案2省钱,当文具盒数量多于8个而少于32个时,方案1省钱.【分析】(1)对方案1,根据付款数=8个书包的价钱+(x-8)个文具盒的价钱列式解答即可;对方案2:根据付款数=(8个书包的价钱+x个文具盒的价钱)×90%列式解答即可;(2)先计算出两种付款方案相同时文具盒的个数,再分情况讨论.【详解】解:(1)方案1:;方案2:;(2)若两种方案付款相同,则有,解得.当文具盒数量多于32个时,方案2省钱,当文具盒数量多于8个而少于32个时,方案1省钱.【点睛】本题考查的是用关系式表示变量之间的关系、一元一次方程的解法和代数式求值,正确理解题意、弄清题目中的数量关系、全面分类是解题的关键.4、(1)变量x,y;常量4.(2)变量t,w;常量0.2,30.(3)变量r,C;常量.(4)变量x,y;常量10.【分析】根据常量与变量的定义求解即可.【详解】解:(1)由题意可知,变量为x,y,常量为4;(2)由题意可知,变量为t,w,常量为0.2,30;

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