2025年康复床位科学科中风患者康复护理模拟考试答案及解析

2025年康复床位科学科中风患者康复护理模拟考试答案及解析一、单项选题1.中风患者早期康复护理的重点是（）A.预防并发症B.恢复肢体功能C.提高生活自理能力D.心理护理2.中风患者肢体功能锻炼的原则不包括（）A.循序渐进B.强度越大越好C.因人而异D.主动与被动相结合3.中风患者良肢位摆放的目的不包括（）A.预防关节挛缩B.预防压疮C.促进血液循环D.提高患者舒适度4.中风患者吞咽功能障碍的评估方法不包括（）A.洼田饮水试验B.吞咽造影检查C.胸部X线检查D.反复唾液吞咽试验5.中风患者心理护理的措施不包括（）A.建立良好的护患关系B.鼓励患者积极参与康复训练C.给予患者足够的关心和支持D.向患者隐瞒病情6.中风患者康复护理的目标不包括（）A.最大限度地恢复患者的功能B.提高患者的生活质量C.使患者完全恢复正常D.促进患者回归社会7.中风患者康复训练的最佳时间是（）A.发病后立即开始B.发病后1周内C.发病后2周内D.发病后3周内8.中风患者肢体功能锻炼的方法不包括（）A.关节活动度训练B.肌力训练C.平衡训练D.针灸治疗9.中风患者吞咽功能障碍的护理措施不包括（）A.调整饮食姿势B.选择合适的食物C.给予鼻饲营养D.鼓励患者自行进食10.中风患者康复护理中，以下哪项不属于日常生活活动能力训练（）A.穿衣B.洗澡C.阅读D.如厕二、多项选题1.中风患者康复护理的内容包括（）A.肢体功能锻炼B.吞咽功能障碍护理C.心理护理D.并发症预防E.日常生活活动能力训练2.中风患者良肢位摆放的注意事项包括（）A.定时更换体位B.保持肢体功能位C.避免关节受压D.注意皮肤护理E.以上都是3.中风患者吞咽功能障碍的康复训练方法包括（）A.口腔感觉训练B.口腔运动训练C.吞咽训练D.颈部肌肉训练E.以上都是4.中风患者心理护理的重要性在于（）A.提高患者的康复信心B.促进患者的积极配合C.预防心理障碍的发生D.提高患者的生活质量E.以上都是5.中风患者康复训练过程中，可能出现的并发症包括（）A.肩关节半脱位B.肩手综合征C.深静脉血栓形成D.肺部感染E.以上都是三、填空题1.中风患者康复护理的原则是_____、_____、_____、_____。2.中风患者肢体功能锻炼的方法包括_____、_____、_____、_____等。3.中风患者吞咽功能障碍的评估方法主要有_____、_____、_____等。4.中风患者良肢位摆放的常用体位有_____、_____、_____等。5.中风患者心理护理的方法包括_____、_____、_____等。四、判断题（√/×）1.中风患者康复护理的目的是使患者完全恢复正常。（）2.中风患者早期康复护理对预后有重要影响。（）3.中风患者肢体功能锻炼的强度越大，恢复越快。（）4.中风患者吞咽功能障碍的评估方法只有洼田饮水试验。（）5.中风患者心理护理的重点是向患者隐瞒病情。（）6.中风患者康复训练的最佳时间是发病后3周内。（）7.中风患者良肢位摆放可以预防关节挛缩和压疮等并发症。（）8.中风患者吞咽功能障碍的护理措施包括调整饮食姿势和选择合适的食物。（）9.中风患者康复护理中，日常生活活动能力训练不包括穿衣和洗澡。（）10.中风患者康复训练过程中，不需要注意并发症的预防。（）五、简答题1.简述中风患者康复护理的主要内容。2.简述中风患者吞咽功能障碍的康复护理措施。六、案例分析患者，男性，65岁，因“突发右侧肢体无力伴言语不清2小时”入院。患者既往有高血压病史10年，未规律服药。入院查体：神志清楚，右侧鼻唇沟变浅，伸舌右偏，右侧肢体肌力0级，肌张力减低，右侧巴氏征阳性。头颅CT示左侧基底节区脑出血。问题1：该患者的初步诊断是什么？问题2：针对该患者，应采取哪些康复护理措施？试卷答案一、单项选题（答案）1.答案：A解析：早期康复护理重点是预防并发症，为后续康复奠定基础。2.答案：B解析：锻炼应循序渐进，强度并非越大越好，以免损伤。3.答案：D解析：良肢位摆放主要目的是预防并发症，而非提高舒适度。4.答案：C解析：胸部X线检查主要用于肺部疾病，不用于吞咽功能评估。5.答案：D解析：应向患者如实告知病情，利于其配合治疗。6.答案：C解析：康复护理目标是最大限度恢复功能，提高生活质量，难以完全恢复正常。7.答案：A解析：中风患者康复训练应尽早开始，发病后立即开始最佳。8.答案：D解析：针灸治疗不属于肢体功能锻炼方法。9.答案：D解析：吞咽功能障碍患者不能鼓励自行进食，以免误吸。10.答案：C解析：阅读不属于日常生活活动能力训练。二、多项选题（答案）1.答案：ABCDE解析：康复护理内容全面，包括肢体、吞咽、心理、并发症预防及日常生活能力训练。2.答案：ABCDE解析：良肢位摆放注意事项涵盖定时更换、功能位、避免受压、皮肤护理等。3.答案：ABCDE解析：吞咽功能障碍康复训练方法多样，包括口腔感觉、运动、吞咽及颈部肌肉训练。4.答案：ABCDE解析：心理护理重要性体现在提高信心、促进配合、预防障碍、提高生活质量等方面。5.答案：ABCDE解析：康复训练可能出现肩关节半脱位、肩手综合征、深静脉血栓、肺部感染等并发症。三、填空题（答案）1.答案：早期介入、循序渐进、因人而异、全面康复解析：康复护理需早期介入，按一定顺序，根据个体差异，进行全面康复。2.答案：关节活动度训练、肌力训练、平衡训练、步行训练解析：肢体功能锻炼方法主要有这些，逐步提高肢体功能。3.答案：洼田饮水试验、吞咽造影检查、反复唾液吞咽试验解析：这些是常用的吞咽功能障碍评估方法。4.答案：仰卧位、患侧卧位、健侧卧位解析：这是良肢位摆放的常用体位，可预防并发症。5.答案：建立良好护患关系、心理疏导、鼓励支持解析：心理护理方法主要包括这些，帮助患者树立信心。四、判断题（答案）1.答案：×解析：康复护理目的是最大限度恢复功能，提高生活质量，难以完全恢复正常。2.答案：√解析：早期康复护理对改善预后有重要意义。3.答案：×解析：肢体功能锻炼应适度，循序渐进，并非强度越大越好。4.答案：×解析：吞咽功能障碍评估方法还有吞咽造影检查等。5.答案：×解析：应如实告知病情，进行心理护理。6.答案：√解析：发病后3周内是康复训练最佳时间。7.答案：√解析：良肢位摆放可有效预防关节挛缩和压疮等并发症。8.答案：√解析：调整饮食姿势和选择合适食物是吞咽功能障碍护理措施。9.答案：×解析：穿衣、洗澡属于日常生活活动能力训练。10.答案：×解析：康复训练过程中需注意并发症预防。五、简答题（答案）1.答：肢体功能锻炼、吞咽功能障碍护理、心理护理、并发症预防、日常生活活动能力训练。2.答：评估吞咽功能，调整饮食姿势，选择