解析卷-人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项攻克试卷（附答案详解）

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、设a是绝对值最小的有理数，b是最大的负整数，c是倒数等于自身的有理数，则的值为

(

)A．2 B．0 C．0或2 D．0或-22、如果xm＝2，xn＝，那么xm+n的值为（）A．2 B．8 C． D．23、已知x﹣y＝3，xy＝1，则x2+y2＝（）A．5 B．7 C．9 D．114、若，则（

）A． B． C．3 D．115、下列因式分解正确的是（

）A． B．C． D．第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）1、定义为二阶行列式，规定它的运算法则为=ad－bc.则二阶行列式的值为___.2、如果，那么代数式的值为______．3、分解因式=____．4、分母有理化_______．5、分解因式：5x2﹣5y2＝__________．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、先化简，再求值：，其中．2、阅读材料并解答问题：根据课本P100，我们已经知道，“多项式乘以多项式”法则可以用平面几何图形的面积来表示，如图1．实际上还有一些代数等式也可以用这种形式来表示，例如：就可以用图2中①、②等图形的面积来表示．（1）根据图1反映的平面几何图形的面积之间的数量关系，请用字母直接表示出“多项式乘以多项式”法则：；（2）请直接写出图3所表示的代数等式：；（3）试画出一个几何图形，使它的面积能表示，并直接写出计算结果．（请仿照图2中的图①或图②在几何图形上标出有关数量）．3、先化简，再求值：，其中．4、.5、因式分解：-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】由a是绝对值最小的有理数，b为最大的负整数，c是倒数等于自身的有理数，可分别得出a、b、c的值，代入计算可得结果．【详解】解：a是绝对值最小的有理数，b是最大的负整数，c是倒数等于自身的有理数，可得a=0，b=-1，c=1或c=-1，所以a-b+c=0-（-1）+1=0+1+1=2，或者a-b+c=0-（-1）-1=0+1+-1=0，综上所述，a-b+c的值是0或2．故选C【考点】本题主要考查有理数的概念的理解及代数式求值，能正确判断有关有理数的概念是解题的关键．2、C【解析】【分析】根据同底数幂的乘法进行运算即可．【详解】解：如果xm＝2，xn＝，那么xm+n＝xm×xn＝2×＝．故选：C．【考点】本题考查了同底数幂的乘法，解题的关键是熟练掌握同底数幂的乘法公式．3、D【解析】【分析】由完全平方公式：（x﹣y）2＝x2+y2﹣2xy，然后把x﹣y，xy的值整体代入即可求得答案．【详解】解：∵x﹣y＝3，xy＝1，∴（x﹣y）2＝x2+y2﹣2xy，∴9＝x2+y2﹣2，∴x2+y2＝11，故选：D．【考点】此题主要考查了完全平方公式的应用，熟练掌握完全平方公式是解答此题的关键．4、D【解析】【分析】根据添括号法则，对原式变形，再代入求值，即可．【详解】，当时，原式=7+4=11．故选D．【考点】本题主要考查代数式求值，掌握添括号法则，是解题的关键．5、D【解析】【分析】根据因式分解的方法，逐项分解即可．【详解】A.，不能因式分解，故该选项不正确，不符合题意；B.故该选项不正确，不符合题意；C.，故该选项不正确，不符合题意；D.，故该选项正确，符合题意．故选D．【考点】本题考查了因式分解，掌握因式分解的方法是解题的关键．二、填空题1、1【解析】【详解】由题意可得：===.故答案为1.2、2019【解析】【分析】把展开得到，直接带入已知式子求解即可．【详解】由题可得，把代入上式的：原式=2020-1=2019．故答案为2019．【考点】本题主要考查了代数式求值计算，准确应用完全平方公式展开，再进行整体代入法求值是关键．3、【解析】【分析】提取公因式a2即可．【详解】解：，=，故答案为：．【考点】本题考查了分解因式方法之一提取公因式，正确提取公因式是解决本题的关键．4、【解析】【分析】分子，分母同乘以，利用平方差公式化简解题．【详解】解：故答案为：．【考点】本题考查分母有理化，涉及平方差公式，是重要考点，难度一般，掌握相关知识是解题关键．5、【解析】【分析】先提公因数5，然后根据平方差公式因式分解即可【详解】解：5x2﹣5y2＝故答案为：【考点】本题考查了分解因式，掌握平方差公式是解题的关键．三、解答题1、；【解析】【分析】多项式乘以多项式，单项式乘以多项式展开，合并同类项对整式进行化简，然后再代值求解即可．【详解】解：，，，当时，原式．【考点】本题主要考查整式的乘法运算，多项式乘以多项式，单项式乘以多项式展开，合并同类项代入求值，熟练掌握整式的乘法运算法则是解题的关键．2、（1）；（2）；（3）见解析，【解析】【分析】（1）根据图1反映的平面几何图形的面积之间的数量关系，即可表示；（2）根据图3反映的平面几何图形的面积即可表示代数等式；（3）根据可知，表示为长为，宽为的矩形的面积，画图即可．【详解】（1），故答案为：；（2）由图可得：，故答案为：；（3）表示的图形如下所示：．【考点】本题考查多项式乘多项式的应用，掌握平面几何图形的面积表示多项式乘多项式是解题的关键．3、【解析】【分析】先根据完全平方公式和平方差公式进行化简，再将代入即可【详解】解：

当时，原式=6+10=16．【考点】本题考查了整式的化简求值，熟练掌握运算法则和计算公式是解题的关键4、【解析】【分析】先计算乘方，然后计算括号，再计算除法即可.【详解】解：原式【考点】本题主要考查了整式的运算，涉及幂的乘方，多项式的乘除运算，熟练掌握运算法则是解题的关键.5、【解析】【分析】将