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文档简介

吉林省大安市中考数学真题分类(位置与坐标)汇编章节测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如图,长方形的各边分别平行于轴或轴,物体甲和物体乙分别由点同时出发,沿矩形的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第次相遇地点的坐标是(

)A. B. C. D.2、如图,若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点(﹣2,﹣2),“马”位于点(1,﹣2),则“兵”位于点()A.(﹣1,1) B.(﹣4,1) C.(﹣2,﹣1) D.(1,﹣2)3、在平面直角坐标系中,将点A(−1,2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点C的坐标是(

)A.(−4,−2) B.(2,2) C.(−2,2) D.(2,−2)4、如图,象棋盘上“将”位于点,“象”位于点,则“炮”位于点A. B. C. D.5、如图是城市某区域的示意图,建立平面直角坐标系后,学校和体育场的坐标分别是,下列各地点中,离原点最近的是(

)A.超市 B.医院 C.体育场 D.学校6、若点A(﹣4,m﹣3),B(2n,1)关于x轴对称,则(

)A.m=2,n=0 B.m=2,n=﹣2 C.m=4,n=2 D.m=4,n=﹣27、如图,笑脸盖住的点的坐标可能为(

)A. B. C. D.8、在平面直角坐标系中,点A(2,m)与点B(n,3)关于x轴对称,则()A.m=3,n=2 B.m=﹣3,n=2 C.m=3,n=﹣2 D.m=﹣3,n=﹣2第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、在一单位为1的方格纸上,有一列点,…,(其中n为正整数)均为网格上的格点,按如图所示规律排列,点…则的坐标为_________.2、在矩形ABCD中,A(4,1),B(0,1),C(0,3),则点D的坐标为__.3、课间操时,小明、小丽、小亮的位置如图所示,如果小明的位置用表示,小丽的位置用表示,那么小亮的位置可以表示成______.4、在平面直角坐标系中,点到两坐标轴的距离相等,那么的值是_________.5、我们规定向东和向北方向为正,如向东走4米,再向北走6米,记作,则向西走5米,再向北走3米记作_________;数对表示___________.6、点M在第二象限,它到x轴的距离是2,到y轴的距离是5,则点M的坐标为_____.7、已知点M(﹣3,3),线段MN=4,且MN∥y轴,则点N的坐标是____.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图,在平面直角坐标系中有两点和.求这两点之间的距离.2、如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中,给出了△ABC(顶点是网格线的交点).(1)请画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(2)将线段AC向左平移3个单位,再向下平移5个单位,画出平移得到的线段A2C2,并以它为一边作一个格点△A2B2C2,使A2B2=C2B2.3、如图,在平面直角坐标系中,已知A(0,2),B(1,0),点C在第一象限,AB=AC,∠BAC=90°.(1)求点C到y轴的距离;(2)点C的坐标为.4、如图是某动物园的平面示意图,借助刻度尺、量角器,解决如下问题:(1)猴园和鹿场分别位于水族馆的什么方向?(2)与水族馆距离相同的地方有哪些场地?(3)如果用(5,3)表示图上的水族馆的位置,那么猛兽区怎样表示?(7,5)表示什么区?,5、已知平面直角坐标系中A、B两点,根据条件求符合条件的点B的坐标.(1)已知点A(2,0),AB=4,点B和点A在同一坐标轴上,求点B的坐标;(2)已知点A(0,0),AB=4,点B和点A在同一坐标轴上,求点B的坐标.6、如图,在平面直角坐标系xOy中,A(1,2),B(3,1),C(﹣2,﹣1).

(1)在图中作出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1(2)写出点A1,B1,C1的坐标(直接写答案)A1________;B1________;C1________(3)求△ABC的面积.7、【问题解决】(1)已知△ABC中,AB=AC,D,A,E三点都在直线l上,且有∠BDA=∠AEC=∠BAC.如图①,当∠BAC=90°时,线段DE,BD,CE的数量关系为:______________;【类比探究】(2)如图②,在(1)的条件下,当0°<∠BAC<180°时,线段DE,BD,CE的数量关系是否变化,若不变,请证明:若变化,写出它们的关系式;【拓展应用】(3)如图③,AC=BC,∠ACB=90°,点C的坐标为(-2,0),点B的坐标为(1,2),请求出点A的坐标.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】利用行程问题中的相遇问题,由于矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,求得每一次相遇的地点,找出规律即可解答.【详解】∵矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,时间相同,∴物体甲与物体乙的路程比为1:2,由题意知:①第一次相遇物体甲与物体乙行的路程和为12×1,物体甲行的路程为12×=4,物体乙行的路程为12×=8,在BC边相遇;②第二次相遇物体甲与物体乙行的路程和为12×2,物体甲行的路程为12×2×=8,物体乙行的路程为12×2×=16,在DE边相遇;③第三次相遇物体甲与物体乙行的路程和为12×3,物体甲行的路程为12×3×=12,物体乙行的路程为12×3×=24,在A点相遇;…此时甲乙回到原出发点,则每相遇三次,两点回到出发点,∵2012÷3=670…2,故两个物体运动后的第2012次相遇地点的是:第二次相遇地点,即物体甲行的路程为12×2×=8,物体乙行的路程为12×2×=16,在DE边相遇,此时相遇点的坐标为:(-1,-1),故选:D.【考点】本题考查了点的变化规律以及行程问题中的相遇问题及按比例分配的运用,通过计算发现规律就可以解决问题.解本题的关键是找出规律每相遇三次,甲乙两物体回到出发点.2、B【解析】【分析】根据“帅”位于点(-2,-2),“马”位于点(1,-2),可知原点位置,然后可得“兵”的坐标.【详解】解:如图∵“帅”位于点(﹣2,﹣2),“马”位于点(1,﹣2),∴原点在这两个棋子的上方两个单位长度的直线上且在马的左边,距离马的距离为1个单位的直线上,两者的交点就是原点O,∴“兵”位于点(﹣4,1).故选B.【考点】本题考查了直角坐标系、点的坐标,解题的关键是确定坐标系的原点的位置.3、D【解析】【分析】首先根据横坐标右移加,左移减可得B点坐标,然后再关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标符号改变可得答案.【详解】解:点A(-1,2)向右平移3个单位长度得到的B的坐标为(-1+3,2),即(2,2),则点B关于x轴的对称点C的坐标是(2,-2),故答案为D4、C【解析】【分析】根据象棋盘上“将”位于点,“象”位于点,建立直角坐标系,即可解题.【详解】如图所示:“炮”位于点,故选:C.【考点】本题考查坐标与象限,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.5、A【解析】【分析】根据学校和体育场的坐标建立直角坐标系,利用勾股定理求出各点到原点的距离,由此得到答案.【详解】解:根据学校和体育场的坐标建立直角坐标系,超市到原点的距离为,医院到原点的距离为,学校到原点的距离为,体育场到原点的距离为,故选:A.【考点】此题考查了根据点坐标确定原点,勾股定理,正确理解点坐标得到原点的位置及正确展望勾股定理的计算是解题的关键.6、B【解析】【分析】根据点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,﹣y)即可求得m、n值.【详解】解:∵点A(﹣4,m﹣3),B(2n,1)关于x轴对称,∴﹣4=2n,m﹣3=﹣1,解得:n=﹣2,m=2,故选:B.【考点】本题考查了坐标与图形变换-轴对称、解一元一次方程,熟练掌握关于坐标轴对称的的点的坐标特征是解答的关键.7、B【解析】【分析】根据图形得出笑脸的位置,进而得出答案.【详解】解:由图形可得:笑脸盖住的点在第二象限,故笑脸盖住的点的坐标可能为(−6,3).故选:B.【考点】此题主要考查了点的坐标,得出笑脸的横纵坐标符号是解题关键.8、B【解析】【分析】关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标相同,纵坐标互为相反数.由此即可求解.【详解】解:∵点A(2,m)与点B(n,3)关于x轴对称,∴n=2,m=﹣3,故选:B.【考点】本题主要考查了坐标与图形变化—轴对称,熟知关于x轴对称的点的特征是解题的关键.二、填空题1、(1012,0)【解析】【分析】观察图形结合点A1、A5、A9的坐标,即可得出变化规律“A4n+1(2n+2,0)(n为自然数)”,依此规律即可得出点A2021的坐标.【详解】解:观察,发现:A1(2,0),A5(4,0),A9(6,0),…,∴A4n+1(2n+2,0)(n为自然数).∵2021=505×4+1,∴A2021的坐标为(1012,0).故答案为:(1012,0).【考点】本题考查了规律型中点的坐标,根据点的坐标的变化找出变化规律“A4n+1(2n+2,0)(n为自然数)”是解题的关键.2、(4,3)【解析】【详解】∵A(4,1),B(0,1),C(0,3),四边形ABCD是矩形,∴点D的横坐标为4,纵坐标为3,∴点D的坐标为(4,3);故答案为(4,3).点睛:本题重点考查了坐标与图形的性质,主要利用了矩形的对边平行且相等的性质,矩形的面积,解决本题的关键是能够根据矩形的性质来完成求点的坐标和矩形面积.3、【解析】【分析】根据已知两点的坐标确定平面直角坐标系,然后确定其它各点的坐标.【详解】解:如果小明的位置用(-1,-1)表示,小丽的位置用(1,0)表示,如图所以小亮的位置为(2,3).故答案为:(2,3).【考点】此题主要考查了坐标确定位置,利用原点的位置得出是解题关键.4、2或10【解析】【分析】根据点到两坐标轴的距离相等列出方程求解即可.【详解】解:∵点P(6-a,4)到两坐标轴的距离相等,∴|6-a|=4,即6-a=4或6-a=-4,解得a=2或a=10.故答案为:2或10.【考点】本题考查了坐标与图形的性质,根据点到两坐标轴的距离相等列出方程是解题的关键.5、

向西走2米,再向南走6米【解析】【分析】由规定向东和向北方向为正,可得向西,向南方向为负,同时可得向东与向西写在有序数对的第一个,从而可得答案.【详解】解:由题意得:向西走5米,再向北走3米记作:数对表示向西走2米,再向南走6米,故答案为:;向西走2米,再向南走6米.【考点】本题考查的是利用有序数对表示行进路线,正确的理解题意是解题的关键.6、(-5,2)【解析】【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数,点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值解答.【详解】解:∵点M在第二象限,且到x轴的距离是2,到y轴的距离是5,∴点M的横坐标是−5,纵坐标是2,∴点M的坐标是(−5,2).故答案为:(−5,2).【考点】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.7、(-3,7)或(-3,-1)【解析】【分析】根据点N在点M的上方或点N在点M的下方分类讨论,然后根据与y轴平行的直线上两点的横坐标相同即可求出结论.【详解】解:当点N在点M的上方时,∵点M(﹣3,3),线段MN=4,且MN∥y轴,∴点N的横坐标为-3,纵坐标为3+4=7,即点N的坐标是(-3,7);当点N在点M的下方时,∵点M(﹣3,3),线段MN=4,且MN∥y轴,∴点N的横坐标为-3,纵坐标为3-4=-1,即点N的坐标是(-3,-1)综上:点N的坐标是(-3,7)或(-3,-1)故答案为:(-3,7)或(-3,-1).【考点】此题考查的是与y轴平行的直线上两点坐标关系,掌握与y轴平行的直线上两点的横坐标相同和分类讨论的数学思想是解题关键.三、解答题1、【解析】【分析】先根据、两点的坐标求出及的长,再根据勾股定理即可得出结论.【详解】解:和,,,∴在中,,即A、B两点之间的距离是.【考点】本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.2、(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据轴对称作图作出即可;(2)根据平移的性质作出A2C2,在作出△A2B2C2,使A2C2=C2B2(答案不唯一).【详解】解:(1)△A1B1C1如图所示;(2)线段A2C2和△A2B2C2如图所示(符合条件的△A2B2C2不唯一).【考点】本题考查了轴对称作图,平移的性质,解题的关键是掌握平移不改变图形的形状和大小.3、(1)2;(2)(2,3).【解析】【分析】(1)过点C作CD⊥y轴,垂足为D,然后证明△AOB≌△CDA,则CD=OA,即可得到答案;(2)由(1)可知,CD=OA,AD=OB,即可求出答案.【详解】解:(1)过点C作CD⊥y轴,垂足为D,如图:∵CD⊥y轴,∴∠AOB=∠CDA=90°,∵∠BAC=90°,∴∠CAD+∠BAO=∠ABO+∠BAO=90°,∴∠CAD=∠ABO,∵AB=AC,∴△AOB≌△CDA,∴CD=OA,AD=OB,∵A(0,2),B(1,0),∴CD=OA=2;∴点C到y轴的距离为2;(2)由(1)可知,CD=OA,AD=OB,∵OA=2,OB=1,∴OD=2+1=3,∴点C的坐标为(2,3);故答案为:(2,3).【考点】本题考查了全等三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质进行解题,注意正确的作出辅助线.4、(1)猴园在水族馆东偏北方向,鹿场在水族馆北偏西方向;(2)孔雀园和鹿场;(3)猛兽区用(9,7)表示,(7,5)表示鸟类区【解析】【分析】(1)借助量角器,根据利用方向和距离确定物体位置的方法得出答案.(2)借助刻度尺,根据动手测量结果可得出答案;(3)要利用数方格的方法确定猛兽区的位置和鸟类区的位置.【详解】解:(1)猴园在水族馆东偏北方向,鹿场在水族馆北偏西方向;(2)根据动手测量结果可得:孔雀园和鹿场与水族馆距离相同;(3)∵水族馆(5,3)向右平移4个单位,向上平移4个单位到猛兽区,∴猛兽区用(9,7)表示,∵水族馆(5,3)到(7,5),水族馆向右平移2个单位,向上平移2各单位到鸟类区,∴(7,5)表示鸟类区【考点】本题考查了类比点的坐标解决实际问题的能力,和阅读理解能力,以及学生的动手操作能力.5、(1)点B的坐标为(-2,0)或(6,0);(2)点B的坐标为(-4,0)或(4,0)或(0,4)或(0,-4)【解析】【分析】(1)由点A的坐标可知点A在x轴上,点B可以再点A的左右两侧,根据AB=4可求得点B的坐标;(2)由点A的坐标可知点A在x轴和y上,符合条件的点B共有4个,根据AB=4可求得点B的坐标.【详解】(1)∵点A的坐标为(2,0),∴点A在x轴上.当点B在点A的左侧时,点B的坐标为(-2,0),当点B在点A的右侧时,点B的坐标为(6,0).(2)∵点A的坐标为(0,0),∴点A在x轴上也在y轴上.当点A在x轴上时,点B的坐标为(-4,0)或(4,0);当点A在y轴上时,点B的坐标为(0,4)或(0,-4).【考点】本题主要考查的是点的坐标的定义,掌握点的坐标的定义是解题的根据.6、(1)见解析(2)(1,-2),(3,-1),(-2,1)(3)【解析】【分析】(1)分别确定关于轴的对称点再顺次连接即可;(2)根据点在坐标系内的位置,直接写出其坐标即可;(3)利用长方形的面积减去周围三个三角形的面积即可.(1)解:∵A(1,2),B(3,1),C(﹣2,﹣1).分别确定A、B、C关于x轴的对称点A(1,-2)、B(3,-1)、C(-2,1),顺次连结即可,

如图,是所求作的三角形,(2)解:根据点在坐标系内的位置可得:故答案为:(1,-2),(3,-1)

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