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幼儿园半日活动观察记录学号:2013211205 院系:学前教育三班姓名:谢家辉幼儿园半日活动观察记录学号:2013211205 姓名:谢家辉地点:华中师范大学附属幼儿园时间:2014年9月26日上午7:30到11:30观察对象:大二班观察内容:半日活动观察者:谢家辉时间观察内容幼儿活动及老师反应感想疑问及发现问题7:30-8:00入园在入园的时候家长带着幼儿刷卡入园。另外有两名保安维持秩序。但是门口并无晨间检查的老师刷卡入园可以避免一些外来的不知名人员,保证幼儿安全。但是没有晨间检查的步骤,不能保证幼儿没有将外来疾病带入幼儿园,这一点不利于幼儿的健康。自由活动吃完饭的小朋友就可以开始自由活动了。整个教室的配备很完善。包括各种书籍和玩具。我觉得比较好的是有一大片积木。并且还有一个角落可以让孩子们自由装扮。老师也会陪着孩子玩。整个房间的面积很大,有超过20盆绿色植物。有一个女孩子想要下五子棋,老师鼓励她和我们一起玩,不过这个女孩子比较胆小,老师也就没有再勉强。有一个男孩在和一个吃饭的女孩子讨论鲨鱼的事,他说鲨鱼比人小,然后老师就说:“你见过鲨鱼么你就说。鲨鱼比你大多了,可以装下十个你!”老师陪伴孩子一起进行游戏活动是很好的增进感情的方式。不过这时候更要注意安全。另外应该把握教育孩子的机会。在孩子们探讨一个新知识点的时候,如果孩子的结果有错误老师不应该立刻反驳,而是应该趁机给孩子上一堂科学课。总结:华中师范大学附属幼儿园是很多幼儿教师梦想的工作单位,这次半日活动的观察也让我感受到了这里教师的专业水平之高,但不能否认的是人无完人,再厉害的教师身上也有一定的不足之处。我觉得喜欢一个岗位很容易,但是要在这个岗位上时时刻刻保持百分之百的热忱实在不容易。作为一个省级示范幼儿园,华师附幼让我见识到了一个幼儿园该有的专业配备和教师的专业水平。但是我觉得还是有以下几个问题需要改善。健康安全问题在学习儿童保育学的时候就知道进幼儿园之前应该有详细的入园检查,但是这个幼儿园做得并不好。除了对儿童该有的晨间检查以外,我认为家长老师以及我们这些外来人员也应该做一定的检查,否则我们很可能把疾病带到幼儿园里,危害孩子们的身体健康。另外所谓病从口入。在孩子吃饭喝水之前,老师应该注意自身的健康问题。细菌无处不在,就算戴了手套也依然无法避免这些健康问题,更不要说老师竟然不戴手套就为孩子分发食物。师幼关系问题老师和孩子最好的相处模式就是像朋友一样相处,更何况是在幼儿园。但是总体来说这个幼儿园的师幼关系还是比较严肃的。老师大多把自己放在比较高的位置,学生相对来说比较怕老师。而且好几次在孩子提出自己的意见的时候,老师不是友好的和学生讨论,而是立马反驳孩子的意见。长久以往只会削弱孩子的求知欲望和好奇心,更会伤害师生关系。例如在孩子提到鲨鱼的大小的问题时,老师的做法马上批评孩子的观点,指出孩子的错误,并说孩子们没见过鲨鱼就不要瞎说。但是如果我们选择另外一种做法,趁此机会邀请孩子和我们一起探索海底动物的大小,是不是会更好?或者说孩子的想象也许和现实并不沾边,但是我们怎么能忍心扼杀她们的天真呢?学校活动安排大班一上午安排了两节课程。这次的文化课程是比较深奥的,但优点在于这个刚好在湖北武汉博物馆有。华师附幼的孩子基本上都是高知家庭的。所以很多孩子的知识量很丰富,对这个也比较感兴趣。但是我认为这个课程安排相对来说已经有点偏小学化了。现在的幼儿园孩子的压力也很大,我了解到班上有很多孩子在学各种特长。其中有两个男孩的钢琴已经要考级了。美好的童年太过短暂,我们是否需要这样提早让孩子们感受升学的压力?这半天的观察活动让我对以后的幼儿教师工作更加期待。我很喜欢这份职业,也很希望自己有一天能够用自己的所学,给孩子们带去一个美好的童年。另外附上在网上看到的一段话,有情有义,令人信服。等电梯时看见熟悉
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