解析卷-华东师大版8年级下册期末试题(黄金题型)附答案详解_第1页
解析卷-华东师大版8年级下册期末试题(黄金题型)附答案详解_第2页
解析卷-华东师大版8年级下册期末试题(黄金题型)附答案详解_第3页
解析卷-华东师大版8年级下册期末试题(黄金题型)附答案详解_第4页
解析卷-华东师大版8年级下册期末试题(黄金题型)附答案详解_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

华东师大版8年级下册期末试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列各点中,不在一次函数的图象上的是()A. B.C. D.2、如图,平行四边形ABCD的边BC上有一动点E,连接DE,以DE为边作矩形DEGF且边FG过点A.在点E从点B移动到点C的过程中,矩形DEGF的面积()A.先变大后变小 B.先变小后变大 C.一直变大 D.保持不变3、已知菱形两条对角线的长分别为8和10,则这个菱形的面积是()A.20 B.40 C.60 D.804、能够判断一个四边形是矩形的条件是()A.对角线相等 B.对角线垂直C.对角线互相平分且相等 D.对角线垂直且相等5、在反比例函数图像上有三个点A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3),若x1<0<x2<x3,则下列结论正确的是()A.y3<y2<y1 B.y1<y3<y2 C.y2<y3<y1 D.y3<y1<y26、如果点P(﹣5,b)在第二象限,那么b的取值范围是()A.b≥0 B.b≤0 C.b<0 D.b>07、下列运算正确的是()A. B.C. D.8、小明想判断家里的门框是否为矩形,他应该()A.测量三个角是否都是直角 B.测量对角线是否互相平分C.测量两组对边是否分别相等 D.测量一组对角是否是直角第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD,若CE=4cm,AD=5cm,则平行四边形ABCD的周长是___cm.2、如图,矩形的两条对角线相交于点,已知,,则矩形对角线的长为_______.3、如图,E是正方形ABCD的对角线BD上一点,连接CE,过点E作,垂足为点F.若,,则正方形ABCD的面积为______.4、在平面直角坐标系中,等腰直角和等腰直角的位置如图所示,顶点,在轴上,,.若点的坐标为,则线段的长为__________.5、已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示.若蓄电池电流为3A时,电阻为_________Ω.6、若,则__.7、若点在x轴上,则m的值为______.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、已知直线与双曲线交于、两点,且点的纵坐标为4,第一象限的双曲线上有一点,过点作轴交直线于点,点到的距离为2.(1)直接写出的值及点的坐标;(2)求线段的长;(3)如果在双曲线上一点,且满足的面积为9,求点的坐标.2、请根据学习“一次函数”时积累的经验和方研究函数的图象和性质,并解决问题.(1)填空:①当x=0时,;②当x>0时,;③当x<0时,;(2)在平面直角坐标系中作出函数的图象;(3)观察函数图象,写出关于这个函数的两条结论;(4)进一步探究函数图象发现:①函数图象与轴有个交点,方程有个解;②方程有个解;③若关于的方程无解,则的取值范围是.3、如图,中,,,是中点,是线段上一动点,连接,设,两点间的距离为,,两点间的距离为.(当点与点重合时,的值为小东根据学习一次函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探究.下面是小东的探究过程:(1)通过取点、画图、测量,得到了与的几组值,如下表,请补充完整(说明:相关数值保留一位小数);01.02.03.04.05.06.07.08.06.35.43.72.52.42.73.3(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(3)结合画出的函数图象,解决问题:①当取最小值时,的值约为.(结果保留一位小数)②当是等腰三角形时,的长度约为.(结果保留一位小数)4、已知直线y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C是x轴上一定点,其坐标为C(1,0),一个动点P从原点出发沿O﹣B﹣A﹣C﹣O方向移动,连接PC.(1)当线段PC与线段AB平行时,求点P的坐标,并求此时△POC的面积与△AOB的面积的比值.(2)当△AOB被线段PC分成的两部分面积相等时,求线段PC所在直线的解析式;(3)若△AOB被线段PC分成的两部分面积比为1:5时,求线段PC所在直线的解析式.5、一辆客车从甲地驶往乙地,同时一辆私家车从乙地驶往甲地(私家车、客车两车速度不变).图1是私家车离甲地距离为y(千米)与行驶的时间为x(小时)之间的函数图象,图2是两车之间的距离s(千米)与行驶的时间x(小时)之间的函数图象:(1)求私家车和客车的速度各是多少?(2)点P的坐标为______;c的值为______;(3)直接写出两车相距200千米时,两车出发的时间x(小时)的值.6、作图题:(1)如图,已知直线l1∥l2,直线l3分别与l1、l2交于点A、B.请用尺规作图法,在线段AB上求作一点P,使点P到l1、l2的距离相等.(保留作图痕迹,不写作法)(2)如图,在7×7的正方形网格中,网格线的交点称为格点,点A,B在格点上,每一个小正方形的边长为1.请以AB为边画菱形,使菱形的其余两个顶点都在格点上(画出一个即可).并计算你所画菱形的面积.7、学校科技小组进行机器人行走性能试验,在试验场地一条笔直的赛道上有A,B,C三个站点,A,B两站点之间的距离是90米(图1).甲、乙两个机器人分别从A,B两站点同时出发,向终点C行走,乙机器人始终以同一速度匀速行走.图2是两机器人距离C站点的距离y(米)出发时间t(分钟)之间的函数图像,其中为折线段.请结合图象回答下列问题:(1)乙机器人行走的速度是______米/分钟,甲机器人前3分钟行走的速度是______米/分钟;(2)在时,甲的速度变为与乙的速度相同,6分钟后,甲机器人又恢复为原来出发时的速度.①图2中m的值为______,n的值为______.②请写出在时,甲、乙两机器人之间的距离S(米)与出发时间t(分钟)之间的函数关系式.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据一次函数解析变形可得,进而判断即可.【详解】解:∵∴A.,,则在一次函数的图象上,不符合题意;B.,,则不在一次函数的图象上,符合题意;C.,,则在一次函数的图象上,不符合题意;D.,,,则在一次函数的图象上,不符合题意;故选B【点睛】本题考查了一次函数的性质,满足一次函数解析式的点都在一次函数图象上,掌握一次函数的性质是解题的关键.2、D【解析】【分析】连接AE,根据,推出,由此得到答案.【详解】解:连接AE,∵,∴,故选:D..【点睛】此题考查了平行四边形的性质,矩形的性质,正确连接辅助线AE是解题的关键.3、B【解析】【分析】根据菱形的面积公式求解即可.【详解】解:这个菱形的面积=×10×8=40.故选:B.【点睛】本题考查了菱形的面积问题,掌握菱形的面积公式是解题的关键.4、C【解析】略5、C【解析】略6、D【解析】【分析】点在第二象限的条件是:横坐标是负数,纵坐标是正数,据此可得到b的取值范围.【详解】解:∵点P(﹣5,b)在第二象限,∴b>0,故选D.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征,正确掌握各象限内点的坐标特点是解题关键.第一象限内点的坐标特征为(+,+),第二象限内点的坐标特征为(-,+),第三象限内点的坐标特征为(-,-),第四象限内点的坐标特征为(+,-),x轴上的点纵坐标为0,y轴上的点横坐标为0.7、B【解析】【分析】由题意依据合并同类项和积、幂的乘方以及负指数幂和完全平方差公式逐项进行运算判断即可.【详解】解:A.,本选项运算错误;B.,本选项运算正确;C.,本选项运算错误;D.,本选项运算错误.故选:B.【点睛】本题考查整式的混合运算以及完全平方差公式,熟练掌握合并同类项和积、幂的乘方以及负指数幂运算是解题的关键.8、A【解析】【分析】根据矩形的判定方法解题.【详解】解:A、三个角都是直角的四边形是矩形,选项A符合题意;B、对角线互相平分的四边形是平行四边形,选项B不符合题意,C、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,选项C不符合题意;D、一组对角是直角的四边形不是矩形,选项D不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查矩形的判定方法,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.二、填空题1、28【解析】【分析】只要证明AD=DE=5cm,即可解决问题.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AD=BC=5cm,CD=AB,∴∠EAB=∠AED,∵∠EAB=∠EAD,∴∠DEA=∠DAE,∴AD=DE=5cm,∵EC=4cm,∴AB=DC=9cm,∴四边形ABCD的周长=2(5+9)=28(cm),故答案为:28.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.2、5【解析】【分析】由矩形的性质可证△AOB为等边三角形,可求BO=AB的长,即可求BD的长.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AO=CO=BO=DO,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,且AO=BO,∴△ABO为等边三角形,∴AO=BO=AB=2.5,∴BD=5,故答案为:5.【点睛】本题考查矩形的性质,熟练掌握矩形的性质是本题的关键,①矩形的对边平行且相等;②矩形的四个角都是直角;③矩形的对角线相等且互相平分.3、49【解析】【分析】延长FE交AB于点M,则,,由正方形的性质得,推出是等腰直角三角形,得出,由勾股定理求出CM,故得出BC,由正方形的面积公式即可得出答案.【详解】如图,延长FE交AB于点M,则,,∵四边形ABCD是正方形,∴,∴是等腰直角三角形,∴,在中,,∴,∴.故答案为:49.【点睛】本题考查正方形的性质以及勾股定理,掌握正方形的性质是解题的关键.4、【解析】【分析】如图,过点作一条垂直于轴的直线,过点作交点为,过点作交点为;有题意可知,,由D点坐标可知的长度,,进而可得结果.【详解】解:如图,过点作一条垂直于轴的直线,过点作交点为,过点作交点为;∴,,∵,,∴在和中,∴∴由D点坐标可知,∴故答案为:.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,坐标系中点的坐标等知识.解题的关键是找出所求线段的等价线段的值.5、12【解析】【分析】设该反比函数解析式为,根据当时,,可得该反比函数解析式为,再把代入,即可求解.【详解】解:设该反比函数解析式为,根据题意得:当时,,∴,解得:,∴该反比函数解析式为,∴当时,,即电阻为12Ω.故答案为:12【点睛】本题主要考查了反比例函数的图形和性质,熟练掌握反比例函数的图形和性质是解题的关键.6、【解析】【分析】根据零指数幂的意义即可得到结论.【详解】解:,,,故答案为:.【点睛】本题考查了零指数幂,熟练掌握零指数幂的意义是解题的关键.7、【解析】【分析】根据x轴上点的纵坐标为0,即可求解.【详解】∵点在x轴上,∴,解得:.故答案为:【点睛】本题考查了x轴上点的坐标特征,解决本题的关键是熟练掌握坐标轴上的点的坐标的特征:x轴上的点的纵坐标为0.三、解答题1、(1),(2)当点时,;当点时,(3),,,【解析】【分析】(1)先求得点坐标,再代入抛物线解析式可求得的值,根据对称性可求得点坐标;(2)由反比例函数解析式可求得点坐标,由直线解析式可求得点坐标,可求得的长;(3)可设坐标为,分当点时,,分点在第一象限或第三象限上两种情况,分别表示出的面积,可求得的值;当点时,,分点在第一象限或第三象限上两种情况,分别表示出的面积,可求得的值,共有四种情况.(1)解:在直线上,且的纵坐标为4,坐标为,代入直线,可得,解得,又、关于原点对称,点的坐标为.(2)解:点到的距离为2,点的纵坐标为或6,有两种情况,如下:代入,可得点的坐标为或.轴,且点在直线上,可设点的坐标为或.代入,得点的坐标为或.或,当点时,;当点时,;(3)解:当点时,,分两种情况讨论,设点的坐标为.①当点在第一象限中时,,解得:.点的坐标为.②当点在第三象限中时,,解得:.点的坐标为.当点时,,分两种情况讨论,设点的坐标为.③当点在第一象限中时,,解得:.点的坐标为.④当点在第三象限中时,,解得:.点的坐标为.综上所述:点的坐标为,,,.【点睛】本题主要考查函数的交点问题、一次函数与反比例函数综合题,解题的关键是掌握函数图象的交点坐标满足每个函数的解析式.2、(1)2;-x+2,x+2;(2)见解析;(3)函数图象关于y轴对称;当x=0时,y有最大值2;(4)①22;②1;③.【解析】【分析】(1)利用绝对值的意义,分别代入计算,即可得到答案;(2)结合(1)的结论,画出分段函数的图像即可;(3)结合函数图像,归纳出函数的性质即可;(4)结合函数图像,分别进行计算,即可得到答案;【详解】解:(1)①当x=0时,;②当x>0时,;③当x<0时,;故答案为:2;x+2;x+2;(2)函数y=|x|+2的图象,如图所示:(3)函数图象关于y轴对称;当x=0时,y有最大值2.(答案不唯一)(4)①函数图象与轴有2个交点,方程有2个解;②方程有1个解;③若关于的方程无解,则的取值范围是.故答案为:2;2;1;.【点睛】本题考查了一次函数的图像和性质,绝对值的意义,解题的关键是熟练掌握题意,正确的画出图像.3、(1)4.5,3.0;(2)见解析;(3)①5.8;②3.3或6.3【解析】【分析】(1)利用测量方法得到答案;(2)利用描点法作图;(3)①通过测量解答;②根据等腰三角形的定义画出图象,并测量x及y的值,由此得到答案.(1)解:通过取点、画图、测量可得时,,时,,故答案为:4.5,3.0;(2)解:利用描点法,图象如图所示.(3)①由函数图象得,当取最小值时,的值约为;②当是等腰三角形时,有两种情况,如图:时,,,由函数图象得,时,,当是等腰三角形时,的长度约为3.3或.故答案为:①5.8;②3.3或6.3.【点睛】本题考查函数综合题、描点法画函数图象等知识,解题的关键是理解题意,学会用测量法、图象法解决实际问题,属于中考常考题型.4、(1)P(0,1);△POC的面积与△AOB的面积的比值为;(2)y=﹣2x+2;(3)线段PC所在直线的解析式为:y=4x﹣4或y=x+【解析】【分析】(1)先求出A、B坐标,进而求出△ABC的面积,再利用待定系数法求得PC所在直线解析式,进而求得点P坐标和△POC的面积即可;(2)根据三角形一边上的中线将三角形面积平分可得点P与点B重合,此时P(0,2),利用待定系数法求得PC所在直线解析式即可;(3)分①当点P在线段AB上时和②当点P在线段OB上时两种情况,根据三角形面积公式求出点P纵坐标,进而求得点P坐标,再利用待定系数法求PC所在直线的解析式即可.(1)解:∵直线y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于点A和点B,∴A(2,0),B(0,2),∴OA=OB=2,∴∠OAB=∠OBA=45°,∴.当线段PC与线段AB平行时,可画出图形,设PC所在直线的解析式为y=﹣x+m,∵C(1,0),∴﹣1+m=0,解得,m=1,∴PC所在直线的解析式为:y=﹣x+1,∴P(0,1);此时,,∴.即P(0,1);△POC的面积与△AOB的面积的比值为;(2)解:由题意可知,点C是线段OA的中点,当△AOB被线段PC分成的两部分面积相等时,点P与点B重合,此时P(0,2),设PC所在直线的解析式为:y=kx+b,∴,解得,,∴线段PC所在直线的解析式为:y=﹣2x+2.(3)解:根据题意,需要分类讨论:①当点P在线段AB上时,如图所示,此时,过点P作PD⊥x轴于点D,∴,解得:,∴AD=PD=,∴OD=OA﹣AD=2﹣=,∴P(,),设线段PC所在直线的解析式:y=k1x+b1,∴,解得,,∴线段PC所在直线的解析式:y=4x﹣4;②当点P在线段OB上时,如图所示,此时,∴,解得,,∴P(0,),设线段PC所在直线的解析式:y=k2x+b2,∴,解得,,∴线段PC所在直线的解析式:y=x+;综上可知,线段PC所在直线的解析式为:y=4x﹣4或y=x+.【点睛】本题考查待定系数法求一次函数的解析式、一次函数图象与坐标轴交点问题、坐标与图形、三角形的面积公式、三角形的中线性质,熟练掌握待定系数法求一次函数的解析式,利用数形结合和分类讨论思想求解是解答的关键.5、(1)私家车的速度为100千米/时,客车的速度为60千米/时;(2)6,360;10;(3)x1=5【解析】【分析】(1)根据函数图象即可求出私家车的车速,再设客车的速度为x,根据题意列出一元一次方程,故可求解;(2)根据P点的含义为私家车已经到达,c小时时客车达到目的地,即可求解;(3)分两车相遇后与相遇前相距200km分别列出方程,故可求解.【详解】(1)解:私家车:600÷6=100(千米/时)设客车的速度为x千米/时,依题意可得600=(100+x)×15解得x=60经检验,符合题意,故私家车的速度为100千米/时,客车的速度为60千米/时;答:私家车的速度为100千米/时,客车的速度为60千米/时.(2)P点的含义为私家车已经到达时,两车的距离由题意可得私家车达到目的地所需时间为6小时此时客车行驶的路程为6×60=360故此时两车相距360km∴点P的坐标为6,360;客车到达目的地时所需时间为600÷60=10h∴C的值为10故答案为:6,360;10;(3)当两车相遇后相距200km,设此时时间为x1,依题意可得(100+60)x1=600+200解得x1当两车相遇前相距200km,设此时时间为x2,依题意可得(100+60)x2=600-200解得x2综上,当两车相距200千米时,两车出发的时间x(小时)的值为x1=5;【点睛】此题主要考查函数的实际应用,解题的关键是熟知根据题意找到数量关系列方程求解.6、(1)见解析(2)画图见解析,图1菱形面积为6,图2菱形面积为8,图3菱形面积为10【解析】【分析】(1)作线段AB的垂直平分线得到线段AB的中点,则中点为P点;(2)先以AB为边画出一个等腰三角形,再作对称即可,根据菱形的面积等于对角线乘积的一半可求得.(1)解:如图,点P为所作.(2)如图所示:四边形ABCD即为所画菱形,(答案不唯一,画出一个即可).图1菱形面积S=×2×6=6,图2菱形面积S=4×4-×1×3×4-2=8,图3菱形面积S=4×4-×1×3×4=10.【点睛】本题考查了作图-基本作图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论