北京市顺义区2023-2024学年八年级下学期第一次月考语文试卷及答案

北京市顺义区2023-2024学年八年级下学期第一次月考语文试卷及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识要求：掌握字音、字形、词语、成语、古诗文默写、文学常识等基础知识。1.按照拼音写出下列词语的正确字形。（1）chāoqì（）（2）bàocè（）（3）shānyáng（）（4）yíngyíng（）2.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A.沉默（mò）沉着（chén）沉重（zhòng）B.招待（dài）招呼（zhāo）招揽（zhāo）C.拔擢（zhuó）拔苗助长（bá）拔地而起（bá）D.拐弯（guǎi）拐骗（guǎi）拐杖（guǎi）3.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.美轮美奂的宫殿，使游客们流连忘返。B.她的舞姿翩翩，宛如一只美丽的蝴蝶。C.父亲的教诲，使我铭记在心，受益匪浅。D.他总是把别人的困难当作自己的困难，乐于助人。4.下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A.他的成绩突飞猛进，让人刮目相看。B.她的演讲声情并茂，赢得了大家的阵阵掌声。C.他的为人正直，深受大家的爱戴。D.她的歌声婉转动听，仿佛是一首优美的歌曲。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅学习成绩优秀，而且还是学校篮球队的主力队员。B.通过这次活动，我们不仅增长了知识，还提高了实践能力。C.她在比赛中获得了第一名，这是她辛勤付出的结果。D.他的学习成绩一直名列前茅，这是他聪明才智的体现。6.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A.“我明白了，您说得对。”他点了点头。B.“你今天的表现很好，继续努力！”老师鼓励道。C.“你有什么问题吗？”他关切地问道。D.“你看过这本书吗？”他好奇地问。7.下列句子中，修辞手法运用不恰当的一项是（）A.星星像眼睛，月亮像小船。B.雨后的彩虹，像一座七彩的桥。C.雪花飘飘，像无数只白蝴蝶在空中飞舞。D.河水潺潺，像一曲优美的旋律。8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅学习成绩优秀，而且还是学校篮球队的主力队员。B.通过这次活动，我们不仅增长了知识，还提高了实践能力。C.她在比赛中获得了第一名，这是她辛勤付出的结果。D.他的学习成绩一直名列前茅，这是他聪明才智的体现。9.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A.“我明白了，您说得对。”他点了点头。B.“你今天的表现很好，继续努力！”老师鼓励道。C.“你有什么问题吗？”他关切地问道。D.“你看过这本书吗？”他好奇地问。10.下列句子中，修辞手法运用不恰当的一项是（）A.星星像眼睛，月亮像小船。B.雨后的彩虹，像一座七彩的桥。C.雪花飘飘，像无数只白蝴蝶在空中飞舞。D.河水潺潺，像一曲优美的旋律。四、古诗文阅读要求：正确理解诗句的含义，分析诗句的表现手法，体会诗歌的情感。11.阅读下面的古诗，回答问题。白居易《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。（1）请解释下列词语的含义。①离离：________②萋萋：________（2）请分析诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所用的表现手法。（3）这首诗表达了作者怎样的情感？五、现代文阅读要求：理解文章内容，分析文章结构，把握文章中心思想。12.阅读下面的文章，回答问题。《背影》朱自清我与父亲不相见已有两年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景十分惨淡，处处需要钱，父亲还不断应酬朋友，安慰亲戚。我实在无法想象他的心境。祖母安葬的那天，父亲穿了一件粗布长衫，戴一顶小帽，面色黑瘦，八字须全白，一头蓬松的头发，疏疏的，很像一个二十年前我在街上见过的乞丐。我那时突然感到一阵心酸，几乎要哭出来。父亲看我这样，忙说：“不要紧，不要紧；这就是你的父亲！”送丧的行列很长，有亲戚，有家乡的故人。父亲戴着黑布小帽，站在最前面。我认识的人，没有一个不称赞他的；从他的面貌上，可以看出他年轻时的精神，使人不自觉地联想到他年轻时的样子。父亲送我到车站，大约过了八点钟光景。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的包裹走了。过铁道时，他先将包裹放在地上，然后再抱起我，慢慢爬过铁道。他对我说话时，声音低沉，却很坚定。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。他又爬过铁道，走到我面前，低声问我：“进去吧，里边没人。”我再向外看时，他已抱了朱红的包裹走了。过铁道时，他又先将包裹放在地上，然后再抱起我，慢慢爬过铁道。他对我说话时，声音低沉，却很坚定。父亲是一种庄严的尊严。他使我敢于正视，严肃而不诙谐；使我获得勇气，严肃而不畏缩。他教我怎样做人，怎样处世，使我成为一个堂堂正正的人。（1）请概括文章的主要内容。（2）文章中作者对父亲的描写主要从哪些方面展开？（3）文章结尾部分，作者对父亲的评价是怎样的？六、作文要求：根据题目要求，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。13.题目：我的成长故事请你以“我的成长故事”为题，写一篇记叙文。要求：（1）选择一个对你成长有重要影响的人、事或物，讲述你的成长经历。（2）注意叙事的条理性和文采，适当运用修辞手法。（3）结尾部分，抒发你对这个成长过程的感悟。本次试卷答案如下：一、基础知识1.（1）矜（2）测（3）山羊（4）盈盈解析：根据拼音写出正确的汉字，注意形近字、同音字的辨析。2.C解析：A项中“沉着”应为“chén”，B项中“招揽”应为“zhāo”，D项中“拐杖”应为“guǎi”。3.C解析：A项中“流连忘返”应为“流连忘返”，B项中“宛如”应为“宛如”，D项中“拐骗”应为“拐骗”。4.B解析：A项中“突飞猛进”应为“突飞猛进”，C项中“爱戴”应为“爱戴”，D项中“聪明才智”应为“聪明才智”。5.B解析：A项中“不仅……而且……”关联词使用不当，C项中“铭记在心”应为“铭记在心”，D项中“名列前茅”应为“名列前茅”。6.D解析：D项中“好奇地问”应为“好奇地问”。7.D解析：A项中“眼睛”应为“眼睛”，B项中“小船”应为“小船”，C项中“白蝴蝶”应为“白蝴蝶”。8.B解析：A项中“不仅……而且……”关联词使用不当，C项中“获得第一名”应为“获得第一名”，D项中“聪明才智”应为“聪明才智”。9.D解析：D项中“好奇地问”应为“好奇地问”。10.D解析：D项中“优美的旋律”应为“优美的旋律”。四、古诗文阅读11.（1）①离离：茂盛的样子②萋萋：茂盛的样子解析：根据诗句的意思，解释词语的含义。（2）运用了比喻手法，将野草比作生命顽强的象征，表达了对生命力的赞美。解析：分析诗句所用的表现手法。（3）表达了作者对生命顽强、生生不息的赞美之情。解析：体会诗歌的情感。五、现代文阅读12.（1）讲述了作者与父亲久别重逢，父亲送作者去车站，作者对父亲的深深感激之情。解析：概括文章的主要内容。（2）从外貌、动作、语言等方面描写了父亲的形象。解析：分析文章中作者对父亲的描写主要从哪些