考点攻克自考专业(小学教育)试卷含完整答案【考点梳理】_第1页
考点攻克自考专业(小学教育)试卷含完整答案【考点梳理】_第2页
考点攻克自考专业(小学教育)试卷含完整答案【考点梳理】_第3页
考点攻克自考专业(小学教育)试卷含完整答案【考点梳理】_第4页
考点攻克自考专业(小学教育)试卷含完整答案【考点梳理】_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

自考专业(小学教育)试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)对于教学目标的作用,下列说法中,哪种比较合适?()

A.教学目标为教学工作指明了方向,按照目标施行,可以保证教学的成功

B.教学目标是教学的依据,是教学过程中的参照系

C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向,在教学中起关键性作用

D.教学目标有许多优点,也有局限性,在教学中需要根据具体情况灵活处理

正确答案:C

2、(单选题)法国作家贝克特的《等待戈多》是

A.表现主义戏剧

B.意识流小说

C.新小说

D.荒诞派戏剧

正确答案:D

3、(单选题)“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自()

A.雨果

B.桑塔耶纳

C.歌德

D.席勒

正确答案:B

4、(单选题)1770年,法国新教派牧师奥柏林创立的学校是()

A.编织学校

B.母育学校

C.家庭学校

D.保育学校

正确答案:A

5、(单选题)下列学习活动中属于概念同化的是()

A.利用整数加法法则学习分数加法法则

B.利用直观教具探索长方形特征

C.在“小数”概念的基础上学习“循环小数”

D.操作探索长方形体积公式

正确答案:C

6、(单选题)被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是()

A.《课程》

B.《课程编制的原理》

C.《怎样编制课程》

D.《儿童与课程》

正确答案:A

7、(单选题)教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的()

A.教学理论

B.教学手段

C.教学系统

D.教学方法

正确答案:C

8、(单选题)形象思维的基本形式是()

A.概念、判断和推理

B.表象、直感和想象

C.直觉和灵感

D.归纳和演绎

正确答案:B

9、(单选题)教育和心理发展之间的中间环节是()

A.领会

B.实践

C.知识经验

D.技能

正确答案:A

10、(单选题)经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()

A.做的经验、观察的经验、抽象的经验

B.抽象的经验、观察的经验、做的经验

C.观察的经验、做的经验、抽象的经验

D.观察的经验、抽象的经验、做的经验

正确答案:A

11、(单选题)夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故日美。”这句话体现了()

A.求美先求真的观点

B.美善统一的观点

C.美的内在规律的观点

D.真美合一的观点

正确答案:B

12、(单选题)在教育实验研究假设的表述上,一定要采用()句。

A.疑问

B.被动

C.主动

D.陈述

正确答案:D

13、(单选题)影响小学生性格发展的最直接的因素是()

A.家庭教育方式

B.家庭收入情况

C.家庭居住环境

D.家庭文化背景

正确答案:A

14、(单选题)成语“分崩离析”出自()

A.《庄子》

B.《论语》

C.《苟子》

D.《孟子》

正确答案:B

15、(单选题)心理咨询与辅导的基本方法是()

A.心理测验

B.会谈

C.观察法

D.自述法

正确答案:B

16、(单选题)客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是()

A.数学概念

B.数学命题

C.数学公理

D.数学定理

正确答案:A

17、(单选题)社区教育的实质是()

A.教育社会化与社会教育化的统一

B.教育范围拓宽

C.教育价值充分表现

D.教育内容得到丰富

正确答案:A

18、(单选题)中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成,但人是具备个体差异和多变性的,教学管理要因时制宜,根据情况进行必要的调整。这是教学管理的()

A.规范性原则

B.系统性原则

C.灵活性原则

D.发展性原则

正确答案:C

19、(单选题)从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是()

A.理解

B.机械

C.内隐

D.无意

正确答案:A

20、(单选题)在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中,较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是

A.巴纳德

B.桑德斯

C.西蒙

D.温斯蒂恩

正确答案:B

21、(单选题)一般来说时间取样法对在()分钟以内不易出现的行为不适用。

A.15

B.30

C.45

D.60

正确答案:A

22、(单选题)下列选项中不属于鲁迅作品的一项是

A.《画梦录》

B.《野草》

C.《且介亭杂文》

D.《三闲集》

正确答案:A

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)促进知识保持的方法有()A.深度加工材料B.有效运用记忆术C.进行组块化编码D.适当过度学习E.合理进行复习正确答案:ABCDE2、(多选题)下列汉字偏旁组合方式都是左右结构的两组是()

A.拂柳笛声

B.转移静枯

C.港阳枯脸

D.流畅和峻

正确答案:BCD

3、(多选题)以下对科学问题的表述正确的是A.问题是科学研究的起点B.问题是开启科学之门的钥匙C.问题解决能力是科学探究的前提和保障D.问题是科学发展的障碍E.科学问题一定是清晰明确的,不需要考虑更多情境因素正确答案:ABC4、(多选题)下定义应遵循的规则有()

A.定义应该恰如其分

B.定义不得循环

C.定义应该具有逻辑性

D.定义不能用比喻

E.定义不能用否定形式

正确答案:ABDE

5、(多选题)小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是()

A.感知能力

B.情感体验能力

C.审美理解能力

D.审美创造能力

E.逻辑思维能力

正确答案:CD

第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)问卷的实施主要包括____和问卷的收集两个方面。

正确答案:评估对象的选择

2、(填空题)____(外向型,内向型)家庭成员在面临外部压力时,往往互相依赖,互相参与,且易缺乏与他人的分化,易采取投射的防御机制。在严重的应激情况下,这种家庭的成员易产生神经症或防御性神经症。

正确答案:内向型

3、(填空题)“感到精神疲乏,心里烦躁,无法集中注意力,学习效率降低,进度减慢甚至停滞”,具有上述症状和表现的学习卫生问题被称为()

正确答案:学习疲劳

4、(填空题)元认知就是指个体对自身认知状况的认知和______。

正确答案:

监控

5、(填空题)夸美纽斯是一位伟大的教育改革家,被后人尊崇为教育史上的“___”。

正确答案:哥白尼

四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。正确答案:正确2、(判断题)视听传播阶段的代表理论是戴尔(Dale)的“经验之塔”理论。正确答案:错误3、(判断题)语序的变化能产生一定的语用效果。

正确答案:

正确

5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)倡导综合课程的基本依据是什么?

正确答案:文化或学科知识的发展不是相互隔离、彼此封闭的,而是相互作用、彼此关联的。学生的发展与当代社会生活息息相关。学生的心理发展具有整体性。

2、(问答题)联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色。

正确答案:(1)指导学生选择和捕捉问题。

(2)指导学生从多渠道获取信息。

(3)指导学生进行最基本的科学研究方法训练。

(4)指导学生参与和合作。

3、(问答题)简述成本效能评价的基本观点。

正确答案:学校“效能高”“绩效大”就是对于定量的教育资源输入,能够产生数量较多、质量较好的教育成果输出。

4、(问答题)CAT是指什么?

正确答案:师利用计算机进行教学测验和评价的系统,是实施计算机辅助教学的重要保证。

5、(问答题)简述小学科学教学讲授应该遵循的原则。

正确答案:(1)激发学生的主题意识,增强其学习的内动力。

(2)设疑激趣相结合,增强讲授的吸引力。

(3)科学透辟相结合,增强讲授的说服力。

(4)注重生动形象,增强讲授的感染力。

6、(问

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论