解析卷人教版8年级数学上册《分式》定向练习试题(含答案解析)_第1页
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文档简介

人教版8年级数学上册《分式》定向练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若关于的不等式组有解,且使关于的分式方程的解为非负数.则满足条件的所有整数的和为(

)A.-9 B.-8 C.-5 D.-42、若关于x的分式方程有增根,则m的值是(

)A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣23、已知关于x的分式方程无解,且关于y的不等式组有且只有三个偶数解,则所有符合条件的整数m的乘积为(

)A.1 B.2 C.4 D.84、计算的结果是(

)A. B. C.1 D.5、已知,为实数且满足,,设,.①若时,;②若时,;③若时,;④若,则.则上述四个结论正确的有(

)A.1 B.2 C.3 D.4第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、分式的值比分式的值大3,则x为______.2、某校为推进“数学文化智慧阅读”活动,采购了一批图书.其中《九章算术)和《几何原本》的单价共80元,用640元购进《九章算术》与用960元购进《几何原本》的数量相同.求这两本书的单价.设《九章算术》的单价为x元,依题意,列出方程:_____.3、方程的解为_____.4、若分式方程有增根,则这个增根是________.5、计算:=_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:.华华的计算过程如下:解:原式.请问华华的计算结果正确吗?如果不正确,请说明理由.2、当a为何值时,关于x的方程无解.3、计算:(1)当x为何值时,分式的值为0(2)当x=4时,求的值4、先约分,再求值:

其中.5、已知,求实数a,b的平方和的倒数.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】先求不等式组的解集,根据不等式组有解,可得,然后再解出分式方程,再根据分式方程的解为非负数,可得,即可求解.【详解】解:,解不等式①,得:,解不等式②,得:,∵不等式组有解,∴,解得:,,去分母得:,∵分式方程的解为非负数,且不等于2∴,即且,∴,且∴满足条件的所有整数有-5、-4、-3、-2、0、1、2、3,∴满足条件的所有整数的和.故选:B.【考点】本题主要考查了解一元一次不等式组和分式方程,熟练掌握解一元一次不等式组和分式方程的基本步骤是解题的关键.2、C【解析】【分析】先把分式方程化为整式方程,再把增根x=2代入整式方程,即可求解.【详解】解:,去分母得:,∵关于x的分式方程有增根,增根为:x=2,∴,即:m=2,故选C.【考点】本题主要考查解分式方程以及分式方程的增根,把分式方程化为整式方程是解题的关键.3、B【解析】【分析】分式方程无解的情况有两种,第一种是分式方程化成整式方程后,整式方程无解,第二种是分式方程化成整式方程后有解,但是解是分式方程的增根,以此确定m的值,不等式组整理后求出解集,根据有且只有三个偶数解确定出m的范围,进而求出符合条件的所有m的和即可.【详解】解:分式方程去分母得:,整理得:,分式方程无解的情况有两种,情况一:整式方程无解时,即时,方程无解,∴;情况二:当整式方程有解,是分式方程的增根,即x=2或x=6,①当x=2时,代入,得:解得:得m=4.②当x=6时,代入,得:,解得:得m=2.综合两种情况得,当m=4或m=2或,分式方程无解;解不等式,得:根据题意该不等式有且只有三个偶数解,∴不等式组有且只有的三个偶数解为−8,−6,−4,∴−4<m−4≤−2,∴0<m≤2,综上所述当m=2或时符合题目中所有要求,∴符合条件的整数m的乘积为2×1=2.故选B.【考点】此题考查了分式方程的无解的问题,以及一元一次不等式组的偶数解,其中分式方程无解的情况有两种情况,一种是分式方程化成整式方程后整式方程无解,另一种是化成整式方程后有解,但是解为分式方程的增根,易错点是容易忽略某种情况;对于已知一元一次不等式组解,求参数的值,找到参数所表示的代数式的取值范围是解题关键.4、C【解析】【分析】根据同分母分式的加法法则,即可求解.【详解】解:原式=,故选C.【考点】本题主要考查同分母分式的加法法则,掌握”同分母分式相加,分母不变,分子相加“是解题的关键.5、B【解析】【分析】先求出对于①当时,可得,所以①正确;对于②当时,不能确定的正负,所以②错误;对于③当时,不能确定的正负,所以③错误;对于④当时,,④正确.【详解】,①当时,,所以,①正确;②当时,,如果,则此时,,②错误;③当时,,如果,则此时,,③错误;④当时,,④正确.故选B.【考点】本题关键在于熟练掌握分式的运算,并会判断代数式的正负.二、填空题1、1【解析】【分析】先根据题意得出方程,求出方程的解,再进行检验,最后得出答案即可.【详解】根据题意得:-=3,方程两边都乘以x-2得:-(3-x)-1=3(x-2),解得:x=1,检验:把x=1代入x-2≠0,所以x=1是所列方程的解,所以当x=1时,的值比分式的值大3.【考点】本题考查了解分式方程,能求出分式方程的解是解此题的关键.2、.【解析】【分析】设《九章算术》的单价为x元,《几何原本》的单价为(80-x)元,根据等量关系:用640元购进《九章算术》与用960元购进《几何原本》的数量相同.列方程即可.【详解】解:设《九章算术》的单价为x元,《几何原本》的单价为(80-x)元,依题意,列出方程:.故答案为:.【考点】本题考查列分式方程解应用题,掌握列分式方程解应用题的方法与步骤,抓住等量关系列方程是解题关键.3、【解析】【分析】先去分母,然后移项合并,最后进行检验即可.【详解】解:去分母得:移项合并得:检验,将代入,,所以是原分式方程的解故答案为:.【考点】本题考查了解分式方程.解题的关键在于正确的去分母.4、x=1.【解析】【详解】试题解析:根据分式方程有增根,得到x-1=0,即x=1,则方程的增根为x=1.故答案为x=1.5、3【解析】【分析】根据零指数幂和负指数幂的意义计算.【详解】解:,故答案为:3.【考点】本题考查了整数指数幂的运算,熟练掌握零指数幂和负指数幂的意义是解题关键.三、解答题1、不正确,理由见解析【解析】【分析】按照同分母的减法法则计算即可.【详解】华华的计算结果不正确,理由:减式的分子是一个多项式,没有注意分数线的括号作用;正确的运算是:原式.【考点】本题考查了分式的加减,掌握运算法则是解本题的关键.注意:减式的分子是一个多项式,运算时要注意分数线的括号作用,防止出现的错误.2、a=1,-4或6时原方程无解.【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解确定出a的值即可.【详解】由原方程得:2(x+2)+ax=3(x-2),整理得:(a-1)x=-10,(i)当a-1=0,即a=1时,原方程无解;(ii)当a-1≠0,原方程有增根x=±2,当x=2时,2(a-1)=-10,即a=-4;当x=-2时,-2(a-1)=-10,即a=6,即当a=1,-4或6时原方程无解.【考点】此题考查分式方程的解,熟练掌握分式方程无解的条件是解题的关键.3、(1);(2)【解析】【分析】(1)根据分母为0是分式无意义,分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零列式计算即可;(2)把直接代入分式,计算即可.【详解】解:(1)根据题意,∵分式的值为0,∴当x+1=0,即时,分式值为0;(2)当x=4时,==;【考点】本题考查了分式的值为0的条件,以及求分式的值,解题的关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.4、【解析】【分析】先把分式的

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