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文档简介

北师大版9年级数学上册期中测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、平行四边形、矩形、菱形、正方形共有的性质是(

).A.对角线互相平分 B.对角线相等 C.对角线互相垂直 D.对角形互相垂直平分2、如图,菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,E是边AD上一动点,将△CDE沿CE折叠,得到△CFE,则△BCF面积的最大值是(

)A.8 B. C.16 D.3、如图,菱形ABCD的两条对角线长分别为AC=6,BD=8,点P是BC边上的一动点,则AP的最小值为(

)A.4 B.4.8 C.5 D.5.54、将一元二次方程化成(a,b为常数)的形式,则a,b的值分别是(

)A.,21 B.,11 C.4,21 D.,695、若一元二次方程的两根为,,则的值是(

)A.4 B.2 C.1 D.﹣26、一元二次方程的解是(

)A., B., C. D.,7、已知、是一元二次方程的两个根,则的值是()A.1 B. C. D.二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)1、下列四个说法中,不正确的是(

)A.一元二次方程有实数根B.一元二次方程有实数根C.一元二次方程有实数根D.一元二次方程x2+4x+5=a(a≥1)有实数根2、下列方程中,有实数根的方程是()A.(x﹣1)2=2 B.(x+1)(2x﹣3)=0C.3x2﹣2x﹣1=0 D.x2+2x+4=03、如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它成为矩形,不能添加的条件是()A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D.AC=BD第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、若x1,x2是方程x2﹣4x﹣2020=0的两个实数根,则代数式x12﹣2x1+2x2的值等于_____.2、从2、6、9三个数字中任选两个,用这两个数字分别作为十位数和个位数组成一个两位数,在所有得到的两位数中随机抽取一个两位数,这个两位数是4的倍数的概率是____.3、已知方程的一根为,则方程的另一根为_______.4、如图,在矩形中,点分别在上,.只需添加一个条件即可证明四边形是菱形,这个条件可以是______________(写出一个即可).5、边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放,则图中阴影部分的面积为_____.6、如图,在一块长为22m,宽为14m的矩形空地内修建三条宽度相等的小路(阴影部分),其余部分种植花草.若花草的种植面积为240m2,则小路的宽为________m.7、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=2cm,点P在边AC上,以2cm/s的速度从点A向点C移动,点Q在边CB上,以1cm/s的速度从点C向点B移动.点P、Q同时出发,且当一点移动到终点时,另一点也随之停止,连接PQ,当△PQC的面积为3cm2时,P、Q运动的时间是_____秒.8、如果关于x的方程有两个相等的正实数根,那么m的值为____________.9、已知(m-1)+3x-5=0是一元二次方程,则m=________.10、对一批口罩进行抽检,统计合格口罩的只数,得到合格口罩的频率如下:抽取只数(只)50100150500100020001000050000合格频率0.820.830.820.830.840.840.840.84估计从该批次口罩中任抽一只口罩是合格品的概率为_____.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,对角线BD的垂直平分线与边AD,BC分别相交于点M,N.(1)求证:四边形BNDM是菱形;(2)若BD=24,MN=10,求菱形BNDM的周长.2、已知,AB=18,动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度向点B运动,分别以AP、BP为边在AB的同侧作正方形.设点P的运动时间为t.(1)如图1,若两个正方形的面积之和,当时,求出的大小;(2)如图2,当取不同值时,判断直线和的位置关系,说明理由;(3)如图3,用表示出四边形的面积.3、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=12cm,BC=15cm,点P自点A向D以1cm/s的速度运动,到D点即停止.点Q自点C向B以2cm/s的速度运动,到B点即停止,点P,Q同时出发,设运动时间为t(s).(1)用含t的代数式表示:AP=;DP=;BQ=;CQ=.(2)当t为何值时,四边形APQB是平行四边形?(3)当t为何值时,四边形PDCQ是平行四边形?4、(1)解方程:.(2)解方程:.5、如图1,正方形ABCD中,AB=5,点E为BC边上一动点,连接AE,以AE为边,在线段AE右侧作正方形,连接CF、DF.设.(当点E与点B重合时,x的值为0),.小明根据学习函数的经验,对函数随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、测量、观察、计算,得到了x与y1、y2的几组对应值;x0123455.004.123.614.125.0001.412.834.245.657.07(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点,并画出函数y1,y2的图象;(3)结合函数图象2,解决问题:当△CDF为等腰三角形时,BE的长度约为cm.6、(1)计算:(2)解方程:2(x﹣3)2=50-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质,对各个选项逐个分析,即可得到答案.【详解】∵平行四边形、矩形、菱形、正方形的对角线互相平分∴选项A正确;∵菱形的对角线不相等∴选项B错误;∵矩形的对角线不相互垂直∴选项C和D错误;故选:A.【考点】本题考查了平行四边形、矩形、菱形、正方形的知识;解题的关键是熟练掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质,从而完成求解.2、A【解析】【分析】由三角形底边BC是定长,所以当△BCF的高最大时,△BCF的面积最大,即当FC⊥BC时,三角形有最大面积.【详解】解:在菱形ABCD中,BC=CD=AB=4又∵将△CDE沿CE折叠,得到△CFE,∴FC=CD=4由此,△BCF的底边BC是定长,所以当△BCF的高最大时,△BCF的面积最大,即当FC⊥BC时,三角形有最大面积∴△BCF面积的最大值是故选:A.【考点】本题考查菱形的性质和折叠的性质,掌握三角形面积的计算方法和菱形的性质正确推理计算是解题关键.3、B【解析】【分析】由垂线段最短,可得AP⊥BC时,AP有最小值,由菱形的性质和勾股定理可求BC的长,由菱形的面积公式可求解.【详解】如图,设AC与BD的交点为O,∵点P是BC边上的一动点,∴AP⊥BC时,AP有最小值,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AO=CO=AC=3,BO=DO=BD=4,∴BC=,∵S菱形ABCD=×AC×BD=BC×AP,∴AP==4.8,故选:B.【考点】本题考查了菱形的性质,勾股定理,确定当AP⊥BC时,AP有最小值是本题关键.4、A【解析】【分析】根据配方法步骤解题即可.【详解】解:移项得,配方得,即,∴a=-4,b=21.故选:A【考点】本题考查了配方法解一元二次方程,解题关键是配方:在二次项系数为1时,方程两边同时加上一次项系数一半的平方.5、A【解析】【分析】根据一元二次方程根与系数的关系即可求解.【详解】根据题意得,,所以.故选A.【考点】此题主要考查根与系数的关系,解题的关键是熟知根与系数的性质.6、B【解析】【分析】利用提公因式分进行因式分解,再解方程,即可得到答案.【详解】解:x(5x-2)=0,x=0或5x-2=0,所以或.故选:B.【考点】本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.7、D【解析】【分析】根据、是一元二次方程的两个根得到,再将变形为,然后代入计算即可.【详解】解:∵、是一元二次方程的两个根,∴∵,∴,选D.【考点】本题主要考查了一元二次方程的根与系数的关系:若方程的两根为、,则,熟记知识点与代数式变形是解题的关键.二、多选题1、ABC【解析】【分析】判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式△的值的符号就可以了.【详解】解:、△,方程无实数根,错误,符合题意;、△,方程无实数根,错误,符合题意;、△,方程无实数根,错误,符合题意;、△,方程有实数根,正确,不符合题意;故选:ABC.【考点】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:解题的关键是掌握(1)△方程有两个不相等的实数根;(2)△方程有两个相等的实数根;(3)△方程没有实数根.2、ABC【解析】【分析】根据直接开方法可确定A选项正确;根据因式分解法可确定B选项正确;根据方程的判别式,当时,方程有两个不等的实数根,当时,方程有两个相等的实数根,当时,方程无实数根,可判断C选项正确,D选项错误.【详解】A.,解得:,,方程有实数根,A选项正确;B.,解得:,,方程有实数根,B选项正确;C.,,,,方程有实数根,C选项正确;D.,,,,方程无实数根,D选项错误.故选:ABC.【考点】本题考查了一元二次方程根的判断,熟练掌握根的判别式是解题的关键.3、ABC【解析】【分析】根据题意可得四边形ABCD是平行四边形,然后利用矩形的判定定理,即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD的对角线互相平分,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD∥BC,故A、B符合题意;若AB=BC,可得到四边形ABCD是菱形,故C符合题意;若AC=BD,可得到四边形ABCD是矩形,故D不符合题意;故选ABC.【考点】本题主要考查了矩形的判定,平行四边形的性质与判定熟练掌握矩形的判定定理是解题的关键.三、填空题1、2028【解析】【分析】根据一元二次方程的解的概念和根与系数的关系得出x12-4x1=2020,x1+x2=4,代入原式=x12-4x1+2x1+2x2=x12-4x1+2(x1+x2)计算可得.【详解】解:∵x1,x2是方程x2﹣4x﹣2020=0的两个实数根,∴x1+x2=4,x12﹣4x1﹣2020=0,即x12﹣4x1=2020,则原式=x12﹣4x1+2x1+2x2=x12﹣4x1+2(x1+x2)=2020+2×4=2020+8=2028,故答案为:2028.【考点】本题主要考查根与系数的关系,解题的关键是掌握x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=,x1x2=.2、【解析】【分析】画树状图,共有6种等可能的结果,在所有得到的两位数中随机抽取一个两位数,这个两位数是4的倍数的结果有2种,再由概率公式求解即可.【详解】解:画树状图如图:共有6种等可能的结果,在所有得到的两位数中随机抽取一个两位数,这个两位数是4的倍数的结果有2种,∴在所有得到的两位数中随机抽取一个两位数,这个两位数是4的倍数的概率为=,故答案为:.【考点】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.3、【解析】【分析】设方程的另一个根为c,再根据根与系数的关系即可得出结论.【详解】解:设方程的另一个根为c,∵,∴.故答案为.【考点】本题考查的是根与系数的关系,熟记一元二次方程根与系数的关系是解答此题的关键.4、(答案不唯一)【解析】【分析】由题意易得四边形是平行四边形,然后根据菱形的判定定理可进行求解.【详解】解:∵四边形是矩形,∴,∵,∴四边形是平行四边形,若要添加一个条件使其为菱形,则可添加或AE=CE或CE=CF或AF=CF,理由:一组邻边相等的平行四边形是菱形;故答案为(答案不唯一).【考点】本题主要考查菱形的判定定理、矩形的性质及平行四边形的判定,熟练掌握菱形的判定定理、矩形的性质及平行四边形的判定是解题的关键.5、2a2【解析】【分析】结合图形,发现:阴影部分的面积=大正方形的面积的+小正方形的面积﹣直角三角形的面积.【详解】解:阴影部分的面积=大正方形的面积+小正方形的面积﹣直角三角形的面积=(2a)2+a2﹣•2a•3a=4a2+a2﹣3a2=2a2.故答案为:2a2.【考点】本题考查正方形中不规则图形面积的求法,解题的关键是利用正方形的性质,通过规则图形进行求解.6、2【解析】【分析】设小路宽为xm,则种植花草部分的面积等同于长(22-x)m,宽(14-x)m的矩形的面积,根据花草的种植面积为240m2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值即可得出结论.【详解】解:设小路宽为xm,则种植花草部分的面积等同于长(22-x)m,宽(14-x)m的矩形的面积,依题意得:(22-x)(14-x)=240,整理得:x2-36x+68=0,解得:x1=2,x2=34(不合题意,舍去).故答案为:2.【考点】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.7、1【解析】【分析】设P、Q运动的时间是秒,根据已知条件得到cm,cm,则cm,根据三角形面积公式列出方程,解方程即可求解.【详解】解:设P、Q运动的时间是秒,则cm,cm,cm∵△PQC的面积为3cm2,∴,即,解得或(不合题意,舍去),∴当△PQC的面积为3cm2时,P、Q运动的时间是1秒.故答案为:1【考点】本题考查了一元二次方程应用——动点问题,三角形的面积,正确的理解题意是解题的关键.8、4【解析】【分析】根据一元二次方程根的判别式即可求得或,再根据方程有两个相等的正实数根,可知两根之和为正数,据此即可解答.【详解】解:关于x的方程有两个相等的实数根解得或又关于x的方程有两个相等的正实数根两根之和为正数,即,解得故故答案为:4【考点】本题考查了一元二次方程根的判别式及根与系数的关系,熟练掌握和运用一元二次方程根的判别式及根与系数的关系是解决本题的关键解.9、-1【解析】【分析】根据一元二次方程的定义m-1≠0,且,解答即可.【详解】∵(m-1)+3x-5=0是一元二次方程,∴m-1≠0,且,∴m-1≠0,且,∴,故答案为:-1.【考点】本题考查了一元二次方程的定义即含有一个未知数且含未知数项的次数最高是2的整式方程,熟练掌握定义是解题的关键.10、0.84【解析】【分析】观察表格合格的频率趋近于0.84,从而由此得到口罩合格的概率即可.【详解】解:∵随着抽样的增大,合格的频率趋近于0.84,∴估计从该批次口罩中任抽一只口罩是合格品的概率为0.84.故答案为:0.84.【考点】本题考查了用频率估计概率,解题关键是熟练运用频率估计概率解决问题.四、解答题1、(1)见解析(2)菱形BNDM的周长为52【解析】【分析】(1)证△MOD≌△NOB(AAS),得出OM=ON,由OB=OD,证出四边形BNDM是平行四边形,进而得出结论;(2)由菱形的性质得出BM=BN=DM=DN,OB=BD=12,OM=MN=2,由勾股定理得BM的长,即可得出答案.(1)证明:∵AD∥BC,∴∠DMO=∠BNO,∵MN是对角线BD的垂直平分线,∴OB=OD,MN⊥BD,在△MOD和△NOB中,,∴△MOD≌△NOB(AAS),∴OM=ON,∵OB=OD,∴四边形BNDM是平行四边形,∵MN⊥BD,∴四边形BNDM是菱形;(2)解:∵四边形BNDM是菱形,BD=24,MN=10,∴BM=BN=DM=DN,OB=BD=12,OM=MN=5,在Rt△BOM中,∴在Rt△BOM中,由勾股定理得:,∴四边形BNDM的周长为:4×13=52.【考点】本题考查了菱形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识;熟练掌握菱形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键.2、(1);(2),理由见解析;(3)【解析】【分析】(1)由题意,,,当时,,,然后求出两个正方形面积之和即可;(2)延长交于,根据正方形的性质得到AP=PC,PE=PB,∠APE=∠CPB=90°,在证的△APE≌△PBC,得到,在运用角的运算即可;(3)延长,交于点,可得四边形EDBF的面积=四边形HFBA-三角形DEH的面积-三角形ADB的面积,然后根据已知条件和正方形的性质即可解答.【详解】解:(1)由题意,,,当时,,,(2)理由如下:延长交于,如下图在正方形和正方形中,,,在和中,(全等三角形对应角相等),且,,,即.

(3)延长,交于点,,,,【考点】本题是四边形综合题目,考查了正方形面积的计算、三角形面积的计算、动点问题等知识;本题难度较大,综合性强;但认真审题和灵活应用所学知识是解答本题的关键.3、(1)t,12﹣t,15﹣2t,2t(2)t=5s时四边形APQB是平行四边形(3)当t=4s时,四边形PDCQ是平行四边形【解析】【分析】(1)根据速度、路程以及时间的关系和线段之间的数量关系,即可求出AP,DP,BQ,CQ的长;(2)当AP=BQ时,四边形APQB是平行四边形,建立关于t的一元一次方程方程,解方程求出符合题意的t值即可;(3)当PD=CQ时,四边形PDCQ是平行四边形;建立关于t的一元一次方程方程,解方程求出符合题意的t值即可.【详解】解:(1)AP=t,DP=12﹣t,BQ=15﹣2t,CQ=2t;(2)根据题意有AP=t,CQ=2t,PD=12﹣t,BQ=15﹣2t.∵AD∥BC,∴当AP=BQ时,四边形APQB是平行四边形,

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