心理咨询师培训设置规范（征求意见稿）

1T/XXXXXXX—XXXX心理咨询师培训设置规范本文件规定了心理咨询师职业培训机构从业应具备的基础条件、设置要求、评估和持续改进方法。本文件适用于职业培训机构设立和开展心理咨询师职业培训活动，同时也适用于行政管理部门对举办心理咨询师职业培训机构的资格审查。2规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1心理咨询师therapist运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。注：心理咨询师共设三个等级，分别为：心理咨询员3.2职业培训vocationaltraining为了培养和提升劳动者的职业技能、专业知识、职业素养以及增强就业竞争力而开展的一系列教育活动。注：包括但不限于职业技能培训、职业素养培训、职前培训、在职培训、考前培训等。3.3职业培训机构vocationaltraininginstitution依法设立，专门从事职业培训，以提高劳动者职业水平和就业能力为目的的教育培训机构。注：包括但不限于职业培训学校、职业教育机构、培训中心、技工院校等。3.4培训设置trainingsetup为实现特定培训目标，对培训内容、方法、资源和环境等进行规划与安排。4基础条件4.1举办三级/心理咨询员职业培训的机构应具有本职业或相关职业教育培训经历。4.2举办二级/心理咨询师职业培训的机构应具有2年以上本职业三级教育培训经历。4.3举办一级/高级心理咨询师职业培训的机构应具有2年以上本职业二级教育培训经历。5设置要求5.1通用要求5.1.1培训教师总量配置每班应配备专职、兼职教师不少于3人，其中专职教师不少于1人。专业理论教师不少于1人，实操指导教师不少于2人。T/XXXXXXX—XXXX25.1.2培训场地应具备固定的理论教学场所和实操教学场所，其中：——集中理论教学场所应在300平方米以上，50平方米以上标准教室，教室照明、通风符合相关国家标准；——实操教学应具有满足情景模拟教室和充足的实践工位，其面积、环保、劳保、安全、消防、卫生等符合相关规定及相关职业的安全规程。同时，具备教师演示和学员练习两个功能，包括讲解区、演示场地、训练场地等功能区。5.1.3教学设备理论教学和实操教学都应配置以下教学设备：——多媒体投影设备1套（2500流明以上）或LED显示屏幕；——教学计算机1台；——网络接入设备1套（ADSL2M以上）；——音响设备1套（和投影设备配套）；——黑/白板1块；——桌椅30套以上。注：采用线上培训应具备30名学员在线学习的互联网条件。5.1.4培训教学教学方法应采用理论讲授、模拟实操、案例分析、岗位实习、现场观摩、自学自练等多元化方式。教学大纲和教学计划应依据《心理咨询师国家职业标准》制定。5.1.5管理制度建立健全完备的管理制度，包括办学章程及发展规划、教学管理、教师管理、学员管理、档案管理、财务管理、设备管理、安全管理等制度。5.2举办三级/心理咨询员职业培训5.2.1培训教师资格培训教师应具备以下条件之一：——具有心理学及相关专业副高以上职称，从事心里咨询工作满3年；——取得高级心理咨询师职业资格证书3年以上，掌握通用的教学技能和现代职业教育技术。5.2.2教学内容5.2.2.1理论教学培训内容宜包括：——职业道德，如职业道德基本知识；职业守则等；——职业基础知识，如普通心理学；社会心理学；发展心理学；心理健康与心理障碍；心理测验学；咨询心理学；与心理咨询相关的法律知识等；——心理诊断知识，如咨询员的仪态和礼貌语言知识；求助者的权利与义务知识；心理咨询工作的性质和工作方式知识；心理咨询的保密原则；摄入性谈话的技巧；主要心理测验的性质和使用范围；心理测验的针对性原则；咨询材料的整理格式；初诊中应收集的资料内容；变态心理学知识；发展心理学关于不同年龄段心理特征的知识；普通心理学关于注意品质和情绪的一般知识；精神病与非精神病判断原则；判断心理测验结果的知识；心理健康水平的判断指标；行为障碍不同程度的划分标准；行为障碍系统分类诊断等；——心理咨询知识，如各类症状相关性的知识；处理咨询失误的知识；治疗性谈话法知识；咨询效果评估标准的知识；心理咨询文档工作的知识；团体心理咨询的基本知识；团体咨询效果鉴别的知识等；——心理测验知识，如群体心理测验的基础知识等；T/XXXXXXX—XXXX3——心理咨询的其他辅助工作相关知识，如文档工作的基础知识等。5.2.2.2实操教学培训内容宜包括：——心理诊断，如求助者初次接待；摄入性谈话；心理测验的使用；初诊资料整理；精神病和非精神病判断；求助者心理健康水平判断等；——心理咨询，如咨询方案制定；运用谈话法做心理疏导；个体咨询和团体咨询工作实施等；——心理测验，如；MMPI-2、16PF、CPAI、UPI人格测验；SCL-90、SAS、SDS心理评定测验；群体心理测验的实施等；——心理咨询的其他辅助工作，如协助上级咨询师进行文档处理等。5.2.3培训学时理论教学和实操教学的总培训期限不少于720标准学时。5.2.4教学资料5.2.4.1必备教材培训必备教材应包括《心理咨询师国家职业标准》《心理咨询师职业技能培训自编讲义》。5.2.4.2参考资料参考资料宜包括《心理咨询师（基础知识）》（中国劳动社会保障出版社）、《心理咨询师（国家职业资格（三级中国劳动社会保障出版社）》等。相关专业图书、杂志、多媒体辅导教材等在内的参考书100册。5.3举办二级/心理咨询师职业培训5.3.1培训教师资格培训教师应具备以下条件之一：——具有心理学及相关专业副高以上职称，从事心里咨询工作满3年；——取得高级心理咨询师职业资格证书3年以上，掌握通用的教学技能和现代职业教育技术。5.3.2教学内容5.3.2.1理论教学培训内容宜包括：——职业道德，如职业道德基本知识；职业守则等；——职业基础知识，如普通心理学；社会心理学；发展心理学；心理健康与心理障碍；心理测验学；咨询心理学；与心理咨询相关的法律知识等；——心理诊断知识，如申请心理测验报告格式；诊断报告格式和内容要求；神经症、精神病专用测验知识；神经症的诊断标准；精神病学基本知识；心理诊断学、精神病诊断和临床心理鉴别诊断的知识；心理问题、神经症、精神病鉴别的知识；中国和国际精神疾病诊断标准的知识；症状的外在表现、内在体验和动机之间一致性和不一致性的心理学知识；心理紊乱的系统分类诊断的知识；躯体疾病的心理特点的知识；身心反应的知识；生活事件与疾病的关系知识；个人生活方式与心理健康的知识；个人应对方式与心理健康的知识；判断不良认知和人格倾向的知识等；——心理咨询知识，如临床心理学关于心理咨询的知识；各种不同心理活动之间相互联系的知识；不同心理问题改善过程的知识；判断心理问题轻重程度的知识；效果评估的基本知识；谈话法自然导入的知识；临床心理学有关谈话法的知识；社会心理学人际吸引的知识；社会心理学人际互动的知识；动机激励的相关知识；心理卫生学知识；临床心理学效果评定的知识；临床心理学关于咨询反馈信息的知识；自我激励、自我强化和自我管理的心理学知识；咨询关系影响咨询成败的知识；心理治疗的理论与应用知识；咨询关系与疗效；被社会接纳程度4与效果的关系；自我接纳程度与效果的关系；咨询效果鉴别的基本知识；心理咨询相关法律的知识；社会心理学关于随访调查的知识；心理学关于自身比较行为测验的知识；心理问题归类的知识；个体心理问题归纳原则与步骤的知识；团体心理咨询的知识；社会心理学人际互动和人际沟通的一般知识；社会心理学从众与引导知识；归因与决策的社会心理学知识；小团体文化作风的形成与功能知识；咨询师在团体咨询中角色与作用的知识；团体咨询与个别指导的知识；咨询效果评估的心理学知识等；——心理测验知识，如心理测验的技术分析知识；心理测验结果的基本分析方法；团体心理测评的知识等；——指导心理咨询员相关知识，如国内外本学科的新进展、新知识等。5.3.2.2实操教学培训内容宜包括：——心理诊断，如初诊接待；初步诊断；对一般心理问题、神经症和精神病确定诊断和鉴别诊断；引发心理问题的生物学原因、社会性原因以及认知因素诊断等；——心理咨询，如咨询方案制定；个体咨询、团体或小组心理咨询工作实施等；——心理测验，如编制量表；测验分数转换；建立常模；信度、效度、项目分析；测验结果解释；团体心理测验等；——指导心理咨询员，如心理咨询过程示范等。5.3.3培训学时理论教学和实操教学的总培训期限不少于520标准学时。5.3.4教学资料5.3.4.1必备教材培训必备教材应包括《心理咨询师国家职业标准》《心理咨询师职业技能培训自编讲义》。5.3.4.2参考资料参考资料宜包括《心理咨询师（基础知识）》（中国劳动社会保障出版社）、《心理咨询师（国家职业资格（二级））》（中国劳动社会保障出版社）等。相关专业图书、杂志、多媒体辅导教材等在内的参考书200册。5.4举办一级/高级心理咨询师职业培训5.4.1培训教师资格培训教师应同时具备以下条件：——具有心理学或相关专业正高职称；——从事心理咨询工作满3年。5.4.2教学内容5.4.2.1理论教学培训内容宜包括：——职业道德，如职业道德基本知识；职业守则等；——职业基础知识，如普通心理学；社会心理学；发展心理学；心理健康与心理障碍；心理测验学；咨询心理学；与心理咨询相关的法律知识等；——心理诊断知识，如临床心理学全部诊断程序和理论依据的知识；会诊的各项原则、会诊方式的知识；区分不同变态人格的知识；心身疾病的知识，躯体疾病的知识；神经心理学和神经疾病的知识；人类社会属性的理论知识；生活方式影响心理与行为的知识；认知对情绪和行为调节作用的知识；神经生理学和神经内分泌学知识；生物周期节律性的生物学知识；人类的生物、社会、心理属性之间辩证关系的知识等；T/XXXXXXX—XXXX5——心理咨询知识，如心理咨询的理论知识；暗示理论；清醒状态下暗示作用的理论知识；心理咨询以及催眠的职业道德和相关法律知识；疗效鉴别的理论知识；团体心理咨询的理论与操作知识；团体咨询效果评定的理论知识等；——心理测验知识，如相关专业外语知识；相关专业外语知识；社会心理学关于社会特殊群体划分的理论知识等；——督导知识，如心理咨询师国家职业标准的知识；心理咨询的理论知识；心理问题分类和心理疾病诊断的知识；临床心理学国际、国内最新发展动态知识；心理咨询与心理治疗的相互关系的知识；各类心理咨询与心理治疗方法的知识；咨询效果的鉴别知识；国际、国内最新咨询手段与心理治疗方法的知识；督导的职责与责任界限的知识；本职业活动对从业者个人心理健康影响的知识等。5.4.2.2实操教学培训内容宜包括：——心理诊断，如初诊接待和初步诊断；主持和参与会诊；引发心理问题的社会性原因、认知原因、生物学原因诊断；疑难案例分析等；——心理咨询，如咨询方案的制定与修正；个体、团体或小组心理咨询的实施；——心理测验，如项目、国外量表、常模翻译；项目库建立；常模建立；手册编制；团体问卷和量表编制；群体特殊问卷实施等；——督导，如下级心理咨询师业务、工作实践、个人心理健康督导等。5.4.3培训学时理论教学和实操教学的总培训期限不少于320标准学时。5.4.4教学资料5.4.4.1必备教材培训必备教材应包括《心理咨询师国家职业标准》《心理咨询师职业技能培训自编讲义》。5.4.4.2参考资料参考资料宜包括《心理咨询师（基础知识）》（中国劳动社会保障出版社）、《心理咨询师（国家职业资格（二级）》（中国劳动社会保障出版社）、《心理咨询师（国家