适应性考试文言文默写题及答案

适应性考试文言文默写题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.“采菊东篱下”的下一句是（）A.悠然见南山B.山气日夕佳C.飞鸟相与还D.此中有真意2.下列诗句中，“直挂云帆济沧海”的上一句是（）A.欲渡黄河冰塞川B.拔剑四顾心茫然C.长风破浪会有时D.闲来垂钓碧溪上3.“海内存知己”的下一句是（）A.天涯若比邻B.儿女共沾巾C.同是宦游人D.无为在歧路4.“忽如一夜春风来”的下一句是（）A.千树万树梨花开B.胡天八月即飞雪C.狐裘不暖锦衾薄D.都护铁衣冷难着5.“沉舟侧畔千帆过”的下一句是（）A.病树前头万木春B.巴山楚水凄凉地C.二十三年弃置身D.暂凭杯酒长精神6.“会当凌绝顶”的下一句是（）A.一览众山小B.阴阳割昏晓C.荡胸生曾云D.决眦入归鸟7.“何当共剪西窗烛”的下一句是（）A.却话巴山夜雨时B.巴山夜雨涨秋池C.君问归期未有期D.相见时难别亦难8.“不畏浮云遮望眼”的下一句是（）A.自缘身在最高层B.闻说鸡鸣见日升C.飞来山上千寻塔D.只缘身在此山中9.“烽火连三月”的下一句是（）A.家书抵万金B.白头搔更短C.浑欲不胜簪D.国破山河在10.“乱花渐欲迷人眼”的下一句是（）A.浅草才能没马蹄B.绿杨阴里白沙堤C.水面初平云脚低D.几处早莺争暖树二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列诗句属于李白作品的有（）A.天生我材必有用B.举杯邀明月C.两个黄鹂鸣翠柳D.孤帆远影碧空尽2.下列诗句出自杜甫的有（）A.安得广厦千万间B.好雨知时节C.月黑雁飞高D.遥知兄弟登高处3.下列属于描写春天景色的诗句有（）A.碧玉妆成一树高B.小荷才露尖尖角C.春风又绿江南岸D.霜叶红于二月花4.下列诗词中包含哲理的有（）A.问渠那得清如许，为有源头活水来B.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺C.不识庐山真面目，只缘身在此山中D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间5.下列句子中，能体现友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲6.下列诗词句中描写边塞风光的有（）A.大漠孤烟直，长河落日圆B.羌笛悠悠霜满地C.塞下秋来风景异D.日出江花红胜火7.下列诗人与朝代对应正确的有（）A.曹操-东汉B.王维-唐朝C.苏轼-北宋D.李清照-南宋8.下列诗句中表达爱国情怀的有（）A.人生自古谁无死？留取丹心照汗青B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐9.下列诗词句中与“愁”有关的有（）A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁C.剪不断，理还乱，是离愁D.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁10.下列诗词属于豪放派的有（）A.大江东去，浪淘尽，千古风流人物B.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼C.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营D.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚三、判断题（每题2分，共10题）1.“欲穷千里目，更上一层楼”是王之涣《登鹳雀楼》中的诗句。（）2.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。（）3.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是秋天的景色。（）4.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”写的是重阳节。（）5.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”赞颂的是竹子。（）6.苏轼的《水调歌头·明月几时有》是写给弟弟苏辙的。（）7.“采莲南塘秋，莲花过人头”是王维的诗句。（）8.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”是“坐下”的意思。（）9.“但愿人长久，千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。（）10.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”体现了竹子坚韧不拔的品质。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要说出《论语》中一句关于学习方法的名言并解释其含义。答案：“学而时习之，不亦说乎”，意思是学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？强调学习要及时复习巩固。2.简述《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出的三条建议。答案：广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。广开言路可集思广益；严明赏罚能使赏罚分明；亲贤远佞能保证政治清明。3.说说《陋室铭》是如何体现作者安贫乐道的生活情趣的？答案：作者通过描写陋室环境清幽、交往人物高雅、生活情趣闲适等，以“斯是陋室，惟吾德馨”表明虽居陋室，却因品德高尚而不以为陋，体现安贫乐道。4.举例说明《醉翁亭记》中欧阳修与民同乐的思想。答案：如“滁人游”“太守宴”“众宾欢”等场景，百姓出游快乐，太守设宴与宾客欢乐，欧阳修以百姓快乐为乐，体现与民同乐。五、讨论题（每题5分，共4题）1.古代诗词中常常借景抒情，选取一首你熟悉的诗词，谈谈作者是如何借景来抒发情感的？答案：以《天净沙·秋思》为例，马致远用“枯藤老树昏鸦”等一系列衰败、凄凉之景，营造出孤寂、愁苦氛围，借此抒发自己漂泊天涯的孤寂愁苦和思乡之情。2.在当今社会，我们应该如何传承和弘扬文言文经典？答案：学校可加强文言文教学，培养学生兴趣；社会开展经典诵读等活动；个人多读经典，感受魅力，将经典融入生活，传播经典文化内涵。3.对比不同朝代的文言文作品，谈谈其风格特点的变化。答案：先秦质朴，多哲理思辨；汉赋华丽，重铺陈渲染；唐时多样，诗歌散文皆佳，或豪放壮阔或清新自然；宋则重说理抒情，文风灵活。风格随时代变迁、社会发展而变。4.有人认为文言文距离现代生活遥远，没必要学习，你怎么看？答案：这种看法不对。文言文是传统文化瑰宝，承载古人智慧思想。学习它能提升文学素养、了解历史文化，增强文化自信。虽时代不同，但其中的精神内涵仍有价值，值得学习传承。答案一、单项选择题1.A2.C3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A二、多项选择题1.A