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文档简介

英语四级快速阅读技巧英语四级快速阅读技巧「篇一」四级快速阅读技巧:所谓快速阅读就是利用视觉运动的规律,通过一定的方法训练,在较短的时间里阅读大量的书报资料的一种科学的学习方法。快速阅读这一概念的内涵应有以下几个属性构成:①阅读文学材料的快速性;②阅读文学材料的无声性;③阅读方法的科学性。英语文学材料的快速性要想达到此目的,关键是眼肌能训练,即用特殊方法,使眼肌能灵活自如,达到视角,视幅,视停,视移等视觉最佳状态。使视线如行云流水般地快速阅读,训练方法可按手指法,图谱法,词谱法,投影仪进行快速阅读的基本功训练。当眼肌能训练适应之后,可采用快速阅读初级方法之一:跳读法。所谓跳读法就是指眼光从一个字群跳到另一个字群进行识读这个过程眼球按凝视──跳跃──凝视的程序进行连续,不断运动,如:Themanin/thebrowncoat/wasreadingabook。当跳读练习熟练之后,我们可进行练习扩大视力识读文字的单位面积的训练。首先进行五个单词的练习,练习是主视区总应放在中间,也就是主视中间的3个单词,两边单词用余视力扫视。如:/We/haveacolour/TV/在练习五个单词达到熟练之后,就可加宽视区练习,一下看六个单词,七个单词,甚至达到九个单词,逐渐加宽视区范围,延长目光移视长度,这样就能缩短凝视时间,达到快速阅读的目的。快速阅读考察的两大能力第一迅速把握文章主旨和作者的态度观点问题第二在长篇的文章里寻找有效信息的能力1)如何迅速把握文章的主旨和作者的态度观点通常文章一般分为三个类型。第一类型是开门见山型的文章,这种文章的主题和作者观点往往在第一段就有所交待。第二种类型是靶子型的文章,靶子型的文章里,第一段里讲述的是一个现象或者一种观点,在第二段里,作者表达出自己的不同看法。所以,这种类型的文章在第二段中才能够看到文章的主题和作者的观点。第三种文章是并行的两条线索,比如说对比美国和日本两国的企业文化差异等,这种类型的文章,主题相对来说稍微难把握一点,因为可能每个段落都散布着主题的一个分支,如果幸运的话,考生也许在最后一段能够看到一个综述,否则的话,要想获得主题,还要将每一个段落的小主题做一个叠加才能够获得一个全面的文章主题。总之,获得文章的主题并不需要我们通读全文才能够做到,我们做的仅仅是判断文章类型,然后根据文章的类型判断主题会出没在什么地方,然后就到这个地方去发现它.这才是最高效的阅读文章的方法。2)如何能够在长篇的文章里获取有效信息阅读速度的提高,也就是扫描和略读技术的掌握。所谓扫描,就是有文章中寻找一个特定的信息,所谓略读,就是以最快的速度获取最重要的信息,也就是文章的主旨和基本结构,再直接一点就是全文在说什么话题,每段分别讲哪个方面。扫描和略读是阅读的应有之义,不是现在跳出来的特异功能。此前四篇文章的那种传统阅读,我们也会感觉到速度有问题。而问题的症结,正是在于这两大技术的掌握。因为一篇文章四五道题,也就是说只考文章重要信息和一部分特定信息。而如果能有过硬的略读术,快速找到文章的核心信息;又能够快速扫描,找到题目所需要的具体信息,而不在无关信息上纠缠,速度自然就快了起来。第一在题中寻找定位词,回到原文去找答案的出处要从文章里找到想要的信息,先要明白你想要什么信息,才能有的放矢。而为了寻找的方便,不可能把题目整个句子背下来,所以要划出尽量少但最有效的寻找依据。在找依据的时候需要定位线索,需遵循以下原则:1.形式最鲜明的专有名词和数字时间,而且多多益善。因为这些也有可能是不止一次出现,有两个或者以上,就能比较确定。要注意读出隐性的数字,也就是本身没有数字,但暗示文章里有数字。比如说去年的考题中Inspiteofsafetyconsiderations,thedeathrateoninterstatehighwaysisstillhigherthanthatofotherAmericanroads。Deathrate当然可能用数字来表达。所以返回到原文去就会要去找有出现死亡率数字的地方。2.如果没有如此鲜明的标志,还可以去找一些拼写很长,比较有特点的词组。不一定是意义最重要或者对文章最重要,而是在原文中最可能明确地找到。第二知道什么是Y,N,NG指的是要分清楚Y,N,NG的真正含义,不要在读找到了也读懂了原文的情况之下冤枉失分。Y,就是符合原文的意思。N就是和原文的意思正好是相背离相矛盾的,是一个你对我错,你生我死的关系。而大家感到很头疼的NG,是指原文没有给出的信息,和原文未必就是矛盾的,比如原文里可能只是说:我是中国人.而判断题里如果说我是中国男人,这就是一个NG,原文中没有给出,但是也不一定就不可能。总结快速阅读的核心技术是略读与扫描,也就是用最快的速度抓住文章最重要的内容以及题目所涉及到的内容。它要求我们在阅读时要有选择性:该读的读,不该读的跳。具体来说,在篇章的层次上能够判断一篇文章重要的段落在哪儿,跳过不重要的段落;在句子的层面上能够分清哪部分重要,哪些应该略过。这要求我们牢记阅读的目的,始终以所要的东西作为判断轻重的标准。抛弃逐字逐句的阅读方式,实现跳跃式前进。判断由两分变为三分,需要调整一下思路,主要是不要轻易断言一个选项是N,出现模糊时,拿出“逻辑上否定”的判断标准,自可迎刃而解。英语四级快速阅读技巧「篇二」答题技巧一:一段一题、长段两题、平均分配大学英语四级考试的快速阅读的出题方式一般都为一段出一题、长段出两题,遵循平均分配题目所在位置的原则,在此也不做特别举例?答题技巧二:选小不选大四级快速阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则判定为错N在此特别提示考生,如果题目中所表述的内容与原文明显不符、矛盾或相反,可判断为N。确定为N的情况:(1)题目中的信息与原文内容相反(2)题目将原文的意思张冠李戴(3)将原文中的不确定因素转化为确定因素(4)改变原文中的条件、范围等答题技巧三:两段判定(判断NG最好方法)在四级快速阅读中,如果上一题已经确定了在原文中的位置,读过两段后仍无下一题所需信息,则可以判定该题为NG,而不用通读全文。答题技巧四:主宾判定四级快速阅读中,将题干的句子进行简单分解后,问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念是,判定为NG确定为NG的情况:(1)题目中的表述无中生有(2)原文中作者的目的、意图、愿望等内容在题目中作为客观事实陈述(3)将原文中的特殊情况推广为普遍现象(4)将原文的内容具体化(5)随意比较原文中的两个事物答题技巧五:相关信息准确合并快速阅读文章中有时可能会问到所面临的问题是什么?某事情的原因是什么?等等,这样的问题在文中可能是在不同的位置都有表述,所以考生遇到这样的问题时,不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的题目,在后面的阅读中发现还有该题的答案时,将相关信息合并后再确定答案。英语四级快速阅读技巧「篇三」两大基本考点skimming和scanning其实快速阅读这个称谓是对这部分题型名称的一种误解,甚或说是一种误译。实际上试题册上所给的题型英文名称是ReadingComprehension阅读理解。不少考生正是由于受到所谓快速两字的误导,以为单纯求快就可以万事大吉,殊不知这其中是另有隐情。Skimming略读略读,顾名思义就是要求考生在较短时间内把握住文章某个段落的主题思想。我们首先来看一下2017年6月份快速阅读第一题:1.WhateventuallymadeCarlaToeberealizeshewasspendingtoomuchtimeontheInternet?A)Herdaughtersrepeatedcomplaints。B)Fatigueresultingfromlackofsleep。C)Thepoorlymanagedstateofherhouse。D)Thehighfinancialcostsaddingup。一般来说快速阅读的第一题往往是针对文章的开头部分。以该题为例,基本上所有考生都能够定位到第一段。可是第一段到底应该怎么读就成了个大问题。Afewmonthsago,itwasntunusualfor47-year-oldCarlaToebetospend15hoursperdayonline.Shedwakeupearly,turnonherlaptopandchatonInternetdatingsitesandinstant-messagingprogramsleavingherbedforonlybriefintervals.Herhouseholdbillspiledup,alongwiththedishesanddirtylaundry,butittooknear-constantcomplaintsfromherfourdaughtersbeforesherealizedshehadaproblem。英语四级快速阅读技巧「篇四」快速四级阅读从20xx年6月份首次出现到现在,题型的难度一直在稳步递增,其中也包含了题型的改变。这既折射出了命题者对该部分题型命制的探索与不断创新,也反映出了命题者在反复调整题型的难度系数,想要给该部分寻找到一个合适的分量。这种尝试既有成功,但也有欠考虑之处。考生普遍反映20xx年12月份快速四级阅读难度过大,个别题目超出了广州英语四级甚至是广州英语六级考试大纲的要求。好在命题者也是从善如流20xx年两套试题难度都有了明显的下降,回落到了20xx年6月份的水平。可以这么说,在历经了20xx年到20xx年四年摸着石头过河的经历之后快速四级阅读命题基本思路已定。据此,可以大胆断言,在未来两到三年中快速四级阅读的难度与题

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