高校教师资格证之《高等教育法规》从业资格考试真题及参考答案详解

高校教师资格证之《高等教育法规》从业资格考试真题第一部分单选题(10题)1、从基金投资人层面看，对来自公司型基金分配的股息、红利所得，投资人是企业时，（）

A.按15%征收

B.按20%征收

C.按25%征收

D.免税收入

【答案】：D

【解析】本题考查公司型基金分配时企业投资人的税务规定。从基金投资人层面来看，当投资人是企业，其获得来自公司型基金分配的股息、红利所得时，根据相关规定，此所得属于免税收入。这是为了避免对企业的重复征税，以促进企业投资和经济发展。所以该题应选择D选项。2、根据《高等教育法》，高等学校的具体标准由谁制定（）

A.人大常委会

B.国务院

C.教育部

D.各省、自治区、直辖市人民政府

【答案】：B

【解析】本题主要考查高等学校具体标准的制定主体相关知识。依据《高等教育法》规定，高等学校的具体标准由国务院制定。人大常委会主要行使立法、监督等职权，并非负责制定高等学校的具体标准；教育部主要负责统筹规划、协调管理全国的教育事业等工作，但高等学校具体标准的制定权不在教育部；各省、自治区、直辖市人民政府在教育方面有一定的管理权限，但制定高等学校具体标准并非其职责。所以本题正确答案是B。3、根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（）。

A.企业法人

B.社会团体法人

C.机关法人

D.事业单位法人

【答案】：D

【解析】本题可根据各类法人的定义，结合学校及其他教育机构的性质来判断其所属类型。选项A：企业法人企业法人是以营利为目的，独立从事商品生产和经营活动的法人。而学校及其他教育机构主要是为了提供教育服务、培养人才等公益目的，并非以营利为主要目的，所以学校及其他教育机构不属于企业法人。选项B：社会团体法人社会团体法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的社会组织，通常是由公民或法人自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织，如各类协会、学会等。学校及其他教育机构有其特定的教育教学职能，与社会团体法人的性质和职能不同，故不属于社会团体法人。选项C：机关法人机关法人是指依法行使国家权力，并因行使国家权力的需要而享有相应的民事权利能力和民事行为能力的国家机关，如各级政府部门等。学校及其他教育机构并非国家机关，不具备行使国家权力的职能，因此不属于机关法人。选项D：事业单位法人事业单位法人是指从事非营利性的各项社会公益事业的各类法人，包括从事文化、教育、卫生、体育、新闻出版等公益事业的单位。学校及其他教育机构是专门从事教育公益事业的组织，符合事业单位法人的特征，所以学校及其他教育机构应属于事业单位法人。综上，答案选D。4、学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。

A.行政处罚

B.行政处分或解聘职务

C.撤销教师资格

D.追究民事法律责任

【答案】：B

【解析】本题主要考查学校对特定违规教师的处理措施。《中华人民共和国教师法》规定，学校或者其他教育机构对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予行政处分或者解聘。接下来分析各选项：-选项A：行政处罚是指行政主体依照法定职权和程序对违反行政法规范，尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。学校并非行政机关，不具备实施行政处罚的主体资格，所以该选项错误。-选项B：符合《中华人民共和国教师法》中对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师的处理规定，该选项正确。-选项C：撤销教师资格通常是针对教师有弄虚作假、骗取教师资格，品行不良、侮辱学生等严重违法违规行为的情况，而题干中描述的是故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失，并非撤销教师资格的适用情形，所以该选项错误。-选项D：追究民事法律责任一般是因为教师的行为侵犯了他人的民事权利，如人身权、财产权等，本案所描述情形不属于追究民事法律责任的范畴，所以该选项错误。综上，本题正确答案是B。5、在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是（）。

A.教育民事责任

B.教育行政责任

C.教育刑事责任

D.教育道德责任

【答案】：B

【解析】本题主要考查我国教育司法实践中教育法律关系主体主要承担的法律责任种类。选项A，教育民事责任是指教育法律关系主体因违反教育法律、法规，侵犯了平等主体之间的人身权利和财产权利时，应承担的民事法律后果。虽然在教育领域也存在民事责任的情况，但并非主要承担的法律责任种类。选项B，教育行政责任是指教育法律关系主体因违反教育法律规范，不履行相关法律义务而应承担的否定性法律后果。在我国教育司法实践中，教育活动受到国家行政权力的广泛管理和监督，教育行政责任是教育法律关系主体主要承担的法律责任种类，该选项正确。选项C，教育刑事责任是指行为人实施了违反教育法律规定，同时触犯刑法，达到犯罪程度时所必须承担的法律后果。刑事责任是最为严厉的法律责任，只有在出现严重违法犯罪行为时才会适用，并非教育法律关系主体主要承担的责任形式。选项D，教育道德责任不属于法律责任的范畴，道德责任是基于道德规范和社会舆论的约束而产生的责任，与法律责任有着本质的区别。综上，答案选B。6、新征程的开启以决胜（）为发展前提。

A.全面建成小康社会

B.全面建成美丽中国

C.全面从严治党

D.全面深化改革

【答案】：A

【解析】本题正确答案选A。全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴征程中的关键一步。新征程的开启是以决胜全面建成小康社会为发展前提，全面建成小康社会为后续的发展奠定了坚实的基础，推动经济、社会、文化等各方面迈向新的发展阶段。选项B，全面建成美丽中国是生态文明建设的重要目标，旨在实现人与自然和谐共生，建设一个天更蓝、山更绿、水更清的美好家园，这是新征程中生态文明建设方面的重要内容，但并非新征程开启的前提。选项C，全面从严治党是党的建设的重要举措，目的是确保党始终保持先进性和纯洁性，提高党的执政能力和领导水平，为党和国家事业发展提供坚强的政治保障，它侧重于党的建设领域，并非新征程开启的发展前提。选项D，全面深化改革是推动国家治理体系和治理能力现代化的关键动力，通过不断推进经济、政治、文化等各领域的改革，破除体制机制障碍，激发市场活力和社会创造力，但也不是新征程开启的前提条件。7、基金业协会于（）发布了《私募投资基金管理人登记和基金备案办法（试行）》。

A.2014年1月16日

B.2014年1月17日

C.2014年2月17日

D.2014年2月16日

【答案】：B"

【解析】《私募投资基金管理人登记和基金备案办法（试行）》是由基金业协会在2014年1月17日发布的，因此本题正确答案选B。"8、股权投资基金管理人应当遵循（）原则，不得兼营与股权投资基金管理无关或存在利益冲突的其他业务。

A.独立运营

B.分业运营

C.集中运营

D.专业化运营

【答案】：D

【解析】本题考查股权投资基金管理人的运营原则。选项A，独立运营一般强调组织或业务在一定程度上保持自主性和独立性，与是否兼营无关，不能有效避免兼营与股权投资基金管理无关或存在利益冲突的其他业务，所以A选项错误。选项B，分业运营侧重于不同行业之间的分离经营，但这并非是针对股权投资基金管理人避免兼营无关或冲突业务的核心原则，所以B选项错误。选项C，集中运营主要侧重于将资源、业务等进行集中整合处理，与避免兼营无关业务和利益冲突并无直接关联，所以C选项错误。选项D，专业化运营要求股权投资基金管理人专注于股权投资基金管理业务，遵循专业化的原则，不兼营与股权投资基金管理无关或存在利益冲突的其他业务，符合题意，所以D选项正确。综上，本题答案选D。9、加强股权投资基金信息披露制度建设，规范股权投资基金信息披露义务人向投资者进行披露的内容和方式，有利于（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：C"

【解析】本题主要考查加强股权投资基金信息披露制度建设的意义，但题干未给出选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的具体内容。答案选C，意味着在本题所涉及的四个事项中，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所代表的内容是加强股权投资基金信息披露制度建设，规范信息披露义务人向投资者进行披露的内容和方式所带来的有利影响，而Ⅰ所代表的内容则不是该举措的有利之处。由于缺乏具体选项内容，无法进行更详细的分析。"10、股权投资基金管理人违反法律、行政法规时，（）可以依法进行行政处罚。

A.中国证监会

B.中国证券投资基金业协会

C.中国证券业协会

D.省级人民政府

【答案】：A

【解析】本题主要考查对股权投资基金管理人违法时有权进行行政处罚主体的相关知识。选项A：中国证监会中国证监会即中国证券监督管理委员会，是国务院直属正部级事业单位，依照法律、法规和国务院授权，统一监督管理全国证券期货市场，维护证券期货市场秩序，保障其合法运行。当股权投资基金管理人违反法律、行政法规时，中国证监会作为证券期货市场的监管部门，依法拥有对其进行行政处罚的权力，所以该选项正确。选项B：中国证券投资基金业协会中国证券投资基金业协会是证券投资基金行业的自律性组织，是社会团体法人。其主要职责是提供行业服务，促进行业交流和创新，开展行业宣传和投资人教育活动等，并不具有行政处罚权，故该选项错误。选项C：中国证券业协会中国证券业协会是依据《中华人民共和国证券法》和《社会团体登记管理条例》的有关规定设立的证券业自律性组织，其主要负责教育和组织会员遵守证券法律、行政法规，依法维护会员的合法权益等自律管理工作，不具备行政处罚的职能，所以该选项错误。选项D：省级人民政府省级人民政府主要负责本行政区域内的行政管理工作，在股权投资基金管理人违法违规的监管和处罚方面，并非直接的处罚主体，不具有对股权投资基金管理人违反法律、行政法规进行行政处罚的职责，因此该选项错误。综上，答案选A。第二部分多选题(5题)1、根据我国教育法规定，我国的教育方针是（）。

A.教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合

B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

C.使学生在德、智、体、美、劳等方面协调发展，成为社会主义事业的建设者和接班人

D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

【答案】：AD

【解析】本题可依据《中华人民共和国教育法》的相关规定来分析各选项。选项A《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。选项A中“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合”表述符合法律规定，所以该选项正确。选项B“教育必须面向现代化、面向世界、面向未来”是邓小平于1983年10月1日为北京景山学校的题词，它是中国教育改革和发展的战略指导思想，但并非我国教育方针的内容，所以该选项错误。选项C我国教育方针强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，“协调发展”的表述不准确，所以该选项错误。选项D“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”体现了我国教育培养的目标和方向，是我国教育方针的重要内容，所以该选项正确。综上，本题答案选AD。2、十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年，主要体现在（）。

A.五年来的成就是全方位的、开创性的

B.五年来的变革是深层次的、根本性的

C.解决了许多长期想解决而没有解决的难题

D.办成了许多过去想办而没有办成的大事

【答案】：ABCD

【解析】本题可从十八大以来五年党和国家发展的多方面成就和变革来分析每个选项。A选项，五年来的成就是全方位的、开创性的。在这五年中，我国在经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域都取得了显著成就，如经济保持中高速增长、推进供给侧结构性改革，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展等，这些成就涉及多个层面和领域，具有全方位、开创性的特点，所以A选项正确。B选项，五年来的变革是深层次的、根本性的。十八大以来，党和国家在诸多方面都进行了全面而深刻的变革，比如深化国防和军队改革重塑了人民军队领导指挥体制、现代军事力量体系、军事政策制度，党和国家机构改革对体制机制和机构设置进行了系统性、整体性重构等，这些变革触及到了体制机制等深层次问题，具有根本性，故B选项正确。C选项，解决了许多长期想解决而没有解决的难题。在过去的发展进程中，存在一些长期制约发展的难题，例如脱贫攻坚中深度贫困地区的脱贫问题、环境污染治理中的一些“硬骨头”问题等。十八大以来，通过实施一系列精准有效的政策和举措，成功解决了这些长期困扰的难题，所以C选项正确。D选项，办成了许多过去想办而没有办成的大事。这五年中，我国办成了一系列具有重大历史意义和战略意义的大事，如举办“一带一路”国际合作高峰论坛、设立自由贸易试验区、推进粤港澳大湾区建设等，这些大事对于提升我国的国际影响力、促进经济社会发展起到了重要作用，因此D选项正确。综上，ABCD选项均符合十八大以来五年党和国家发展进程极不平凡的体现，本题答案选ABCD。3、高校教师聘任制度包括（）等形式。

A.招聘

B.续聘

C.解聘

D.辞聘

【答案】：ABCD

【解析】本题考查高校教师聘任制度的形式。选项A招聘是高校获取新教师的重要途径，是教师聘任制度的起始环节。高校依据自身的学科建设、教学科研需求等，通过公开招聘等方式选拔符合条件的人才担任教师岗位，所以招聘属于高校教师聘任制度的形式之一。选项B续聘是在教师与高校签订的聘任合同到期后，高校根据教师在聘期内的工作表现、教学科研成果等情况，决定是否继续聘任该教师。若符合续聘条件，则双方续签聘任合同，使教师能够继续在该校任教，它是教师聘任制度持续过程中的一个重要环节。选项C解聘指高校由于教师未能达到规定的工作要求、违反学校规章制度等原因，单方面解除与教师的聘任合同。这是高校保障教学质量、维护学校管理秩序的一种措施，也是教师聘任制度中对教师约束和管理的体现。选项D辞聘是教师主动提出解除与高校的聘任合同。教师可能由于个人发展、家庭因素等多方面原因，选择辞去目前的教师岗位，这体现了教师在聘任关系中的自主选择权，同样属于高校教师聘任制度的一部分。综上，高校教师聘任制度包括招聘、续聘、解聘、辞聘等形式，本题正确答案选ABCD。4、在我国，教育法律救济的途径主要有（）。

A.教育行政救济

B.教育司法救济

C.教育民事救济

D.教育刑事救济

【答案】：AB

【解析】本题主要考查我国教育法律救济的途径。选项A，教育行政救济是教育法律救济的重要途径之一。教育行政救济主要是指教育行政相对人认为其合法权益受到侵害，依法向有权的国家机关请求处理，有权的国家机关依照法定程序予以复查并作出处理决定的活动，如教师申诉制度、学生申诉制度等，所以该选项正确。选项B，教育司法救济是指通过司法途径，即人民法院的诉讼程序来解决教育领域中发生的纠纷，以保障当事人合法权益的救济方式。当教育法律关系主体的合法权益受到侵害并符合民事诉讼、刑事诉讼或行政诉讼的受案范围时，就可以通过司法途径获得救济，故该选项正确。选项C，在我国教育法律救济的类别划分中，并没有“教育民事救济”这一专门的、被广泛认可的独立途径类别，所以该选项错误。选项D，同理，“教育刑事救济”也不是我国教育法律救济途径的规范表述，所以该选项错误。综上，本题答案选AB。5、《教育法》规定的学校及其他教育机构的基本义务包括（）。

A.遵守法律法规

B.维护受教育者及教职工的合法权益

C.依法接受监督

D.贯彻国家的教育方针

【答案】：ABCD

【解析】本题考查《教育法》规定的学校及其他教育机构的基本义务。选项A学校及其他教育机构作为社会的组成部分，遵守法律法规是其基本的责任和义务。法律法规是社会秩序和公平正义的保障，学校遵守法律法规，能够确保其自身的教育教学活动在合法合规的轨道上进行，维护教育领域的正常秩序。所以选项A正确。选项B学校及其他教育机构的主要工作对象是受教育者和教职工，维护他们的合法权益是其应尽的职责。受教育者有接受教育