人教版8年级数学下册《平行四边形》必考点解析试题(含详解)_第1页
人教版8年级数学下册《平行四边形》必考点解析试题(含详解)_第2页
人教版8年级数学下册《平行四边形》必考点解析试题(含详解)_第3页
人教版8年级数学下册《平行四边形》必考点解析试题(含详解)_第4页
人教版8年级数学下册《平行四边形》必考点解析试题(含详解)_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版8年级数学下册《平行四边形》必考点解析考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,已知在正方形ABCD中,厘米,,点E在边AB上,且厘米,如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上以a厘米/秒的速度由C点向D点运动,设运动时间为t秒.若存在a与t的值,使与全等时,则t的值为()A.2 B.2或1.5 C.2.5 D.2.5或22、如图,矩形OABC的边OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是()A.2.5 B.2 C. D.3、如图,在▱ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB于E,在线段AB上,连接EF、CF.则下列结论:①∠BCD=2∠DCF;②∠ECF=∠CEF;③S△BEC=2S△CEF;④∠DFE=3∠AEF,其中一定正确的是(

)A.②④ B.①②④

C.①②③④

D.②③④4、如图,在平面直角坐标系中,点A是x轴正半轴上的一个动点,点C是y轴正半轴上的点,于点C.已知,.点B到原点的最大距离为()A.22 B.18 C.14 D.105、在ABCD中,添加以下哪个条件能判断其为菱形()A.AB⊥BC B.BC⊥CD C.CD⊥AC D.AC⊥BD6、如图,以O为圆心,长为半径画弧别交于A、B两点,再分别以A、B为圆心,以长为半径画弧,两弧交于点C,分别连接、,则四边形一定是()A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形7、如图,已知正方形ABCD的边长为6,点E,F分别在边AB,BC上,BE=CF=2,CE与DF交于点H,点G为DE的中点,连接GH,则GH的长为()A. B. C.4.5 D.4.38、如图,矩形ABCD中,DE⊥AC于E,若∠ADE=2∠EDC,则∠BDE的度数为()A.36° B.30° C.27° D.18°9、如图,在长方形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC边上一点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在点F处,连接CF,当△CEF为直角三角形时,则BE的长是()A.4 B.3 C.4或8 D.3或610、在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A、B、D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是()A.(7,3) B.(8,2) C.(3,7) D.(5,3)第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、在平行四边形ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=6,EF=2,则BC的长为_____.2、如果一个矩形较短的边长为5cm,两条对角线的夹角为60°,则这个矩形的对角线长是_________cm.3、如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=60°,将△ABD沿射线BD的方向平移得到△A'B'D',分别连接A'C,A'D,B'C,则A'C+B'C的最小值为_____.4、如图,正方形ABCD中,BD为对角线,且BE为∠ABD的角平分线,并交CD延长线于点E,则∠E=______°.5、平面直角坐标系中,四边形ABCD的顶点坐标分别是A(-3,0),B(0,2),C(3,0),D(0,-2),则四边形ABCD是__________.6、在平行四边形ABCD中,若∠A=130°,则∠B=______,∠C=______,∠D=______.7、如图,在▱ABCD中,点E是对角线AC上一点,过点E作AC的垂线,交边AD于点P,交边BC于点Q,连接PC、AQ,若AC=6,PQ=4,则PC+AQ的最小值为________________.8、如图,在□中,⊥于点,⊥于点.若,,且的周长为40,则的面积为________.9、如图,已知Rt△ACB,∠ACB=90°,∠ABC=60°,AB=8,点D在CB所在直线上运动,以AD为边作等边三角形ADE,则CB=___.在点D运动过程中,CE的最小值为___.10、在菱形ABCD中,∠B=60°,BC=2cm,M为AB的中点,N为BC上一动点(不与点B重合),将△BMN沿直线MN折叠,使点B落在点E处,连接DE,CE,当△CDE为等腰三角形时,线段BN的长为_____.三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图:已知△BCD是等腰直角三角形,且∠DCB=90°,过点D作AD∥BC,使AD=BC,在AD上取一点E,连结CE,点B关于CE的对称点为B1,连结B1D,并延长B1D交BA的延长线于点F,延长CE交B1F于点G,连结BG.(1)求证:∠CBG=∠CDB1;(2)若AE=DE,BC=10,求BG长;(3)在(2)的条件下,H为直线BG上一点,使△HCG为等腰三角形,则所有满足要求的BH的长是.(直接写出答案)2、如图,中,对角线AC、BD相交于点O,点E,F,G,H分别是OA、OB、OC、OD的中点,顺次连接EFGH.(1)求证:四边形EFGH是平行四边形(2)若的周长为2(AB+BC)=32,则四边形EFGH的周长为__________3、如图1,在平面直角坐标系中,且;(1)试说明是等腰三角形;(2)已知.写出各点的坐标:A(,),B(,),C(,).(3)在(2)的条件下,若一动点M从点B出发沿线段BA向点A运动,同时动点N从点A出发以相同速度沿线段AC向点C运动,当其中一点到达终点时整个运动都停止.①若的一条边与BC平行,求此时点M的坐标;②若点E是边AC的中点,在点M运动的过程中,能否成为等腰三角形?若能,求出此时点M的坐标;若不能,请说明理由.4、我们知道正多边形的定义是:各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形.(1)如图①,在各边相等的四边形ABCD中,当AC=BD时,四边形ABCD正四边形;(填“是”或“不是”)(2)如图②,在各边相等的五边形ABCDE中,AC=CE=EB=BD=DA,求证:五边形ABCDE是正五边形;(3)如图③,在各边相等的五边形ABCDE中,减少相等对角线的条数也能判定它是正五边形,问:至少需要几条对角线相等才能判定它是正五边形?请说明理由.5、如图,四边形ABCD是平行四边形,E,F是对角线AC的三等分点,连接BE,DF.证明BE=DF.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据题意分两种情况讨论若△BPE≌△CQP,则BP=CQ,BE=CP;若△BPE≌△CPQ,则BP=CP=5厘米,BE=CQ=6厘米进行求解即可.【详解】解:当,即点Q的运动速度与点P的运动速度都是2厘米/秒,若△BPE≌△CQP,则BP=CQ,BE=CP,∵AB=BC=10厘米,AE=4厘米,∴BE=CP=6厘米,∴BP=10-6=4厘米,∴运动时间t=4÷2=2(秒);当,即点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,∴BP≠CQ,∵∠B=∠C=90°,∴要使△BPE与△OQP全等,只要BP=PC=5厘米,CQ=BE=6厘米,即可.∴点P,Q运动的时间t=(秒).综上t的值为2.5或2.故选:D.【点睛】本题主要考查正方形的性质以及全等三角形的判定,解决问题的关键是掌握正方形的四条边都相等,四个角都是直角;两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等.同时要注意分类思想的运用.2、D【解析】【分析】利用矩形的性质,求证明,进而在中利用勾股定理求出的长度,弧长就是的长度,利用数轴上的点表示,求出弧与数轴交点表示的实数即可.【详解】解:四边形OABC是矩形,,在中,由勾股定理可知:,,弧长为,故在数轴上表示的数为,故选:.【点睛】本题主要是考查了矩形的性质、勾股定理解三角形以及数轴上的点的表示,熟练利用矩形性质,得到直角三角形,然后通过勾股定理求边长,是解决该类问题的关键.3、B【解析】【分析】根据易得DF=CD,由平行四边形的性质AD∥BC即可对①作出判断;延长EF,交CD延长线于M,可证明△AEF≌△DMF,可得EF=FM,由直角三角形斜边上中线的性质即可对②作出判断;由△AEF≌△DMF可得这两个三角形的面积相等,再由MC>BE易得S△BEC<2S△EFC,从而③是错误的;设∠FEC=x,由已知及三角形内角和可分别计算出∠DFE及∠AEF,从而可判断④正确与否.【详解】①∵F是AD的中点,∴AF=FD,∵在▱ABCD中,AD=2AB,∴AF=FD=CD,∴∠DFC=∠DCF,∵AD∥BC,∴∠DFC=∠FCB,∴∠DCF=∠BCF,∴∠BCD=2∠DCF,故①正确;②延长EF,交CD延长线于M,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠A=∠MDF,∵F为AD中点,∴AF=FD,在△AEF和△DFM中,,∴△AEF≌△DMF(ASA),∴FE=MF,∠AEF=∠M,∵CE⊥AB,∴∠AEC=90°,∴∠AEC=∠ECD=90°,∵FM=EF,∴FC=FE,∴∠ECF=∠CEF,故②正确;③∵EF=FM,∴S△EFC=S△CFM,∵MC>BE,,∴S△BEC<2S△EFC,故S△BEC=2S△CEF,故③错误;④设∠FEC=x,则∠FCE=x,∴∠DCF=∠DFC=90°﹣x,∴∠EFC=180°﹣2x,∴∠EFD=90°﹣x+180°﹣2x=270°﹣3x,∵∠AEF=90°﹣x,∴∠DFE=3∠AEF,故④正确,故选:B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形斜边上中线的性质,三角形的面积等知识,构造辅助线证明三角形全等是本题的关键和难点.4、B【解析】【分析】首先取AC的中点E,连接BE,OE,OB,可求得OE与BE的长,然后由三角形三边关系,求得点B到原点的最大距离.【详解】解:取AC的中点E,连接BE,OE,OB,∵∠AOC=90°,AC=16,∴OE=CEAC=8,∵BC⊥AC,BC=6,∴BE10,若点O,E,B不在一条直线上,则OB<OE+BE=18.若点O,E,B在一条直线上,则OB=OE+BE=18,∴当O,E,B三点在一条直线上时,OB取得最大值,最大值为18.故选:B【点睛】此题考查了直角三角形斜边上的中线的性质以及三角形三边关系.此题难度较大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.5、D【解析】【分析】根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,结合选项找到对角线互相垂直即可求解.【详解】A、∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,又∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是矩形;故选项A不符合题意;B、C选项,同A选项一样,均为邻边垂直,ABCD是矩形;故选项B、C不符合题意;D、∵四边形ABCD是平行四边形,又∵AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形;故选项D符合题意故选D【点睛】本题考查了菱形的判定,掌握菱形的判定定理是解题的关键.6、B【解析】【分析】根据题意得到,然后根据菱形的判定方法求解即可.【详解】解:由题意可得:,∴四边形是菱形.故选:B.【点睛】此题考查了菱形的判定,解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法.菱形的判定定理:①四条边都相等四边形是菱形;②一组邻边相等的平行四边形是菱形;③对角线垂直的平行四边形是菱形.7、A【解析】【分析】根据正方形的四条边都相等可得BC=DC,每一个角都是直角可得∠B=∠DCF=90°,然后利用“边角边”证明△CBE≌△DCF,得∠BCE=∠CDF,进一步得∠DHC=∠DHE=90°,从而知GH=DE,利用勾股定理求出DE的长即可得出答案.【详解】解:∵四边形ABCD为正方形,∴∠B=∠DCF=90°,BC=DC,在△CBE和△DCF中,,∴△CBE≌△DCF(SAS),∴∠BCE=∠CDF,∵∠BCE+∠DCH=90°,∴∠CDF+∠DCH=90°,∴∠DHC=∠DHE=90°,∵点G为DE的中点,∴GH=DE,∵AD=AB=6,AE=AB﹣BE=6﹣2=4,∴,∴GH=.故选A.【点睛】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定理,直角三角形斜边上的中线,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.8、B【解析】【分析】根据已知条件可得以及的度数,然后求出各角的度数便可求出.【详解】解:在矩形ABCD中,,∵,∴,,∵,∴,∵,∴,∴,∴.故选:B.【点睛】题目主要考查矩形的性质,三角形内角和及等腰三角形的性质,理解题意,综合运用各个性质是解题关键.9、D【解析】【分析】当为直角三角形时,有两种情况:①当点F落在矩形内部时连接,先利用勾股定理计算出,根据折叠的性质得,而当为直角三角形时,只能得到,所以点A、F、C共线,即沿折叠,使点B落在对角线上的点F处,则,,可计算出然后利用勾股定理求解即可;②当点F落在边上时.此时为正方形,由此即可得到答案.【详解】解:当为直角三角形时,有两种情况:①当点F落在矩形内部时,如图所示.连接,在中,,,∴,∵△ABE沿折叠,使点B落在点F处,∴,BE=EF,当为直角三角形时,只能得到,∴∴点A、F、C共线,即△ABE沿折叠,使点B落在对角线上的点F处,∴,∴,设BE=EF=x,则EC=BC-BE=8-x,∵,∴,解得,∴BE=3;②当点F落在边上时,如图所示,由折叠的性质可知AB=AF,BE=EF,∠AEF=∠B=90°,∠FEC=90°,∴为正方形,∴,综上所述,BE的长为3或6.故选D.【点睛】本题考查折叠问题:折叠前后两图形全等,即对应线段相等;对应角相等.也考查了矩形的性质,正方形的性质与判定以及勾股定理.解题的关键是要注意本题有两种情况,需要分类讨论,避免漏解.10、A【解析】【分析】利用平行四边形的对边平行且相等的性质,先利用对边平行,得到D点和C点的纵坐标相等,再求出CD=AB=5,得到C点横坐标,最后得到C点的坐标.【详解】解:四边形ABCD为平行四边形。且。C点和D的纵坐标相等,都为3.A点坐标为(0,0),B点坐标为(5,0),.D点坐标为(2,3),C点横坐标为,点坐标为(7,3).故选:A.【点睛】本题主要是考察了平行四边形的性质、利用线段长求点坐标,其中,熟练应用平行四边形对边平行且相等的性质,是解决与平行四边形有关的坐标题的关键.二、填空题1、10或14##14或10【解析】【分析】利用BF平分∠ABC,CE平分∠BCD,以及平行关系,分别求出、,通过和是否相交,分两类情况讨论,最后通过边之间的关系,求出的长即可.【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,,,,,,BF平分∠ABC,CE平分∠BCD,,,,,由等角对等边可知:,,情况1:当与相交时,如下图所示:,,,情况2:当与不相交时,如下图所示:,,故答案为:10或14.【点睛】本题主要是考查了平行四边形的性质,熟练运用平行关系+角平分线证边相等,是解决本题的关键,还要注意根据和是否相交,本题分两类情况,如果没考虑仔细,会漏掉一种情况.2、10【解析】【分析】如图,由题意得:四边形为矩形,证明是等边三角形,结合矩形的性质可得答案.【详解】解:如图,由题意得:四边形为矩形,是等边三角形,故答案为:【点睛】本题考查的是等边三角形的判定与性质,矩形的性质,掌握“矩形的对角线相等且互相平分”是解本题的关键.3、【解析】【分析】根据菱形的性质得到AB=1,∠ABD=30°,根据平移的性质得到A′B′=AB=1,A′B′∥AB,推出四边形A′B′CD是平行四边形,得到A′D=B′C,于是得到A'C+B'C的最小值=A′C+A′D的最小值,根据平移的性质得到点A′在过点A且平行于BD的定直线上,作点D关于定直线的对称点E,连接CE交定直线于A′,则CE的长度即为A'C+B'C的最小值,求得DE=CD,得到∠E=∠DCE=30°,于是得到结论.【详解】解:∵在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴AB=CD=1,∠ABD=30°,∵将△ABD沿射线BD的方向平移得到△A'B'D',∴A′B′=AB=1,A′B′∥AB,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠BAD=120°,∴A′B′=CD,A′B′∥CD,∴四边形A′B′CD是平行四边形,∴A′D=B′C,∴A'C+B'C的最小值=A′C+A′D的最小值,∵点A′在过点A且平行于BD的定直线上,∴作点D关于定直线的对称点E,连接CE交定直线于A′,则CE的长度即为A'C+B'C的最小值,∵∠A′AD=∠ADB=30°,AD=1,∴∠ADE=60°,DH=EH=AD=,∴DE=1,∴DE=CD,∵∠CDE=∠EDB′+∠CDB=90°+30°=120°,∴∠E=∠DCE=30°,如图,过点D作DH⊥EC于H,∴,,∴,∴CE=2CH=,故答案为:.【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题,菱形的性质,平行四边形的判定和性质,含30度角的直角三角形的性质,平移的性质,正确地理解题意是解题的关键.4、22.5【解析】【分析】由平行线的性质可知,由角平分线的定义得,进而可求∠E的度数.【详解】解:为正方形,,,,平分,,又,,故答案为:22.5.【点睛】本题考查了正方形的性质,平行线的性质,角平分线的定义,熟练掌握正方形的性质是解答本题的关键.5、菱形【解析】【分析】先在坐标系中画出四边形ABCD,由A、B、C、D的坐标即可得到OA=OC=3,OB=OD=2,再由AC⊥BD,即可得到答案.【详解】解:图象如图所示:∵A(-3,0)、B(0,2)、C(3,0)、D(0,-2),∴OA=OC=3,OB=OD=2,∴四边形ABCD为平行四边形,∵AC⊥BD,∴四边形ABCD为菱形,故答案为:菱形.【点睛】本题主要考查了菱形的判定,坐标与图形,解题的关键在于能够熟练掌握菱形的判定条件.6、【解析】【分析】利用平行四边形的性质:邻角互补,对角相等,即可求得答案.【详解】解:在平行四边形ABCD中,、是的邻角,是的对角,,,故答案为:,,.【点睛】本题主要是考查了平行四边形的性质:对角相等,邻角互补,熟练掌握平行四边形的性质,求解决本题的关键.7、【解析】【分析】利用平行四边形的知识,将的最小值转化为的最小值,再利用勾股定理求出MC的长度,即可求解;【详解】过点A作且,连接MP,∴四边形是平行四边形,∴,将的最小值转化为的最小值,当M、P、C三点共线时,的最小,∵,,∴,在中,;故答案是:.【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质,勾股定理,准确计算是解题的关键.8、48【解析】【分析】根据题意可得:,再由平行四边形的面积公式整理可得:,根据两个等式可得:,代入平行四边形面积公式即可得.【详解】解:∵▱ABCD的周长:,∴,∵于E,于F,,,∴,整理得:,∴,∴,∴▱ABCD的面积:,故答案为:48.【点睛】题目主要考查平行四边形的性质及运用方程思想进行求解线段长,理解题意,熟练运用平行四边形的性质及其面积公式是解题关键.9、4【解析】【分析】以AC为边作正△AFC,并作FH⊥AC,垂足为点H,连接FD、CE,由直角三角形可求BC=4,,由“SAS”可证△FAD≌△CAE,得CE=FD,CE最小即是FD最小,此时,故CE的最小值是.【详解】解:以AC为边作正△AFC,并作FH⊥AC,垂足为点H,连接FD、CE,如图:在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,∴∠BAC=30°,∴,∴∵△AFC,△ADE都是等边三角形,∴AD=AE,AF=AC,∠DAE=∠FAC=60°,∴∠FAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC,即∠FAD=∠CAE,在△FAD和△CAE中,,∴△FAD≌△CAE(SAS),∴CE=FD,∴CE最小即是FD最小,∴当FD⊥BD时,FD最小,此时∠FDC=∠DCH=∠CHF=90°,∴四边形FDCH是矩形,∴,∴CE的最小值是.故答案为:4,.【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质,全等三角形的性质与判定,矩形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理等等,解题的关键在于能够熟练掌握等边三角形的性质.10、cm或2cm【解析】【分析】分两种情况:①如图1,当DE=DC时,连接DM,作DG⊥BC于G,由菱形的性质得出AB=CD=BC=2,AD∥BC,AB∥CD,得出∠DCG=∠B=60°,∠A=120°,DE=AD=2,求出DG=,CG=1,BG=BC+CG=3,由折叠的性质得:EN=BN,EM=BM=AM,∠MEN=∠B=60°,证明△ADM≌△EDM,得出∠A=∠DEM=120°,证出D、E、N三点共线,设BN=EN=x,则GN=3-x,DN=x+2,在Rt△DGN中,由勾股定理得出方程,解方程即可;②如图2,当CE=CD上,CE=CD=AD,此时点E与A重合,N与点C重合,CE=CD=DE=DA,△CDE是等边三角形,BN=BC=2(含CE=DE这种情况).【详解】解:分两种情况,①如图1,当DE=DC时,连接DM,作DG⊥BC于G,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=CD=BC=2,AD∥BC,AB∥CD,∴∠DCG=∠B=60°,∠A=120°,∴DE=AD=2,∵DG⊥BC,∴∠CDG=90°-60°=30°,∴CG=CD=1,∴DG=CG=,BG=BC+CG=3,∵M为AB的中点,∴AM=BM=1,由折叠的性质得:EN=BN,EM=BM=AM,∠MEN=∠B=60°,在△ADM和△EDM中,AD=ED,AM=EM,DM=DM,∴△ADM≌△EDM(SSS),∴∠A=∠DEM=120°,∴∠MEN+∠DEM=180°,∴D、E、N三点共线,设BN=EN=x,则GN=3-x,DN=x+2,在Rt△DGN中,由勾股定理得:,解得:x=,即BN=cm;②当CE=CD时,CE=CD=AD,此时点E与A重合,N与点C重合,如图2所示:CE=CD=DE=DA,△CDE是等边三角形,BN=BC=2cm(符合题干要求);综上所述,当△CDE为等腰三角形时,线段BN的长为cm或2cm;故答案为cm或2cm.【点睛】本题考查了折叠变换的性质、菱形的性质、全等三角形的判定与性质、三点共线、勾股定理、直角三角形的性质、等腰三角形的性质等知识,熟练掌握并灵活运用是解题的关键.三、解答题1、(1)证明过程见解析;(2)BG的长为4;(3)2或6﹣4或或6+4【分析】(1)连结BB1交CG于点M,交CD于点Q,证明四边形ABCD是正方形,再根据对称的性质得到CE垂直平分BB1,得到△BCG≌△B1CG(SSS),即可得解;(2)设BG交AD于点N,得到△BCQ≌△CDE(ASA),得到CQ=DE=5,BQ=CE=5,再根据勾股定理得到BM,最后利用勾股定理计算即可;(3)根据点G的位置不同分4种情况进行讨论计算即可;【详解】(1)证明:如图1,连结BB1交CG于点M,交CD于点Q,∵AD∥BC,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∵BC=DC,∠BCD=90°,∴四边形ABCD是正方形,∵点B1与点B关于CE对称,∴CE垂直平分BB1,∴BC=B1C,BG=B1G,∵CG=CG,∴△BCG≌△B1CG(SSS),∴∠CBG=∠CB1G,∵DC=B1C,∴∠CDB1=∠CB1G,∴∠CBG=∠CDB1.(2)解:如图1,设BG交AD于点N,∵BC=CD=AD=10,∴DE=AD=5,∵∠CDE=90°,∴CE=,∵∠BCQ=∠CDE=∠BMC=90°,∴∠CBQ=90°﹣∠BCM=∠DCE,∴△BCQ≌△CDE(ASA),∴CQ=DE=5,BQ=CE=5,∵CM⊥BQ,∴S△BCQ=BQ•CM=BC•CQ,∴,∴CM=2,∴BM=,∵∠ABC=∠BAN=90°,∴∠GDN+∠CDB1=90°,∠ABN+∠CBG=90°,∴∠GDN=∠ABN,∵∠GND=∠ANB,∴∠GDN+∠GND=∠ABN+∠ANB=90°,∴∠BGB1=90°,∴∠BGM=∠B1GM=∠BGB1=45°,∵∠BMG=90°,∴∠BMG=∠BGM=45°,∴GM=BM=4,∴BG=,∴BG的长为4.(3)解:如图1,由(2)得CM=2,GM=4,∴CG=2+4=6,如图2,CH=CG=6,则∠CHG=∠CGH=45°,∴∠GCH=90°,∴GH=,∴BH=GH﹣BG=6﹣4=2;如图3,HG=CG=6,且点H与点B在直线FB1的同侧,∴BH=HG﹣BG=6﹣4;如图4,CH=GH,则∠HCG=∠HGC=45°,∴∠CHG=90°,∴CH2+GH2=CG2,∴2GH2=(6)2,∴GH=3,∴BH=BG﹣GH=4﹣3=;如图5,HG=CG=6,且点H与点B在直线FB1的异侧,∴BH=HG+BG=6+4,综上所述,BH的长为2或6﹣4或或6+4,故答案为:2或6﹣4或或6+4.【点睛】本题主要考查了全等三角形的综合,勾股定理,垂直平分线的判定与性质,正方形的性质,准确分析计算是解题的关键.2、(1)见解析;(2)16【分析】(1)根据平行四边形的性质,可得OA=OC,OB=OD,从而得到OE=OG,OF=OH,即可求证;(2)根据三角形中位线定理,可得,从而得到,再由(1)四边形EFGH是平行四边形,即可求解.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵点E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD的中点,∴,∴OE=OG,OF=OH,∴四边形EFGH是平行四边形;(2)∵点E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD的中点,∴,∴,∵的周长为2(AB+BC)=32,∴,∴,由(1)知:四边形EFGH是平行四边形,∴四边形EFGH的周长为.【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定和性质,三角形的中位线定理,熟练掌握平行四边形的判定和性质定理,三角形的中位线定理是解题的关键.3、(1)见解析;(2)12,0;-8,0;0,16;(3)①当M的坐标为(2,0)或(4,0)时,△OMN的一条边与BC平行;②当M的坐标为(0,10)或(12,0)或(,0)时,,△MOE是等腰三角形.

【分析】(1)设,,,则,由勾股定理求出,即可得出结论;(2)由的面积求出m的值,从而得到、、的长,即可得到A、B、C的坐标;(3)①分当时,;当时,;得出方程,解方程即可;②由直角三角形的性质得出,根据题意得出为等腰三角形,有3种可能:如果;如果;如果;分别得出方程,解方程即可.【详解】解:(1)证明:设,,,则,在中,,,∴是等腰三角形;(2)∵,,∴,∴,,,.∴A点坐标为(12,0),B点坐标为(-8,0),C点坐标为(0,16),故答案为:12,0;-8,0;0,16;(3)①如图3-1所示,当MN∥BC时,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵MN∥BC,∴∠AMN=∠ABC,∠ANM=∠ACB,∴∠AMN=∠ANM,∴AM=AN,∴AM=BM,∴M为AB的中点,∵,∴,∴,∴点M的坐标为(2,0);如图3-2所示,当ON∥BC时,同理可得,∴,∴M点的坐标为(4,0);∴综上所述,当M的坐标为(2,0)或(4,0)时,△OMN的一条边与BC平行;

②如图3-3所示,当OM=OE时,∵E是AC的中点,∠AOC=90°,,∴,∴此时M的坐标为(0,10);如图3-4所示,当时,∴此时M点与A点重合,∴M点的坐标为(12,0);如图3-5所示,当OM=ME时,过点E作EF⊥x轴于F,∵OE=AE,EF⊥OA,∴,∴,设,则,∵,∴,解得,∴M点的坐标为(,0);综上所述,当M的坐标为(0,10)或(12,0)或(,0)时,,△MOE是等腰三角形.【点睛】本题主要考查了坐标与图形,勾股

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论