2024-2025学年海南体育职业技术学院单招《语文》考前冲刺练习（必刷）附答案详解

海南体育职业技术学院单招《语文》考前冲刺练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当的一组是（）

央视汉字听写大会________。正是这样一个“素面朝天”的节目______了荧屏

的生态结构，______了社会对汉字的关注，激发了关于汉字的深层思考。总之，它传递了文化的______。A．可圈可点更换吸引生命力B．差强人意改变增加正能量C．可圈可点改变吸引正能量D．差强人意更换增加生命力答案:C解析:这道题考查词语的运用。“可圈可点”形容表现好，“差强人意”指大体让人满意。这里用“可圈可点”更恰当。“改变”侧重性质、状态变化，“更换”侧重替换。“改变生态结构”更合适。“吸引关注”是常用搭配。“正能量”符合传递积极意义。综合看，C选项的词语最能准确表达文意。2、下列成语使用不当的一项是（）A．他讲的一个笑话逗得同学们笑得【花枝招展】。B．在我的家乡有很多地方【人迹罕至】，那里是野生动物的天堂。C．学校开展了各种活动，同学们【各得其所】乐在其中。D．今天哥哥收到高考录取通知书，他【喜出望外】。答案:A解析:这道题考查成语的正确运用。“花枝招展”通常形容女子打扮得十分艳丽，不能用来形容同学们笑得样子。B选项“人迹罕至”用于形容野生动物天堂的地方恰当。C选项“各得其所”体现同学们在活动中都有所收获，合适。D选项“喜出望外”形容收到录取通知书的心情合理。所以成语使用不当的是A选项。3、下列文学常识对应有误的一项是（）A．《社戏》——鲁迅——《呐喊》B．《伤仲永》——王安石——北宋C．《最后一课》——都德——德国D．《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利答案:C解析:这道题考查文学常识的掌握。都德是法国作家，而非德国。A选项，《社戏》出自鲁迅的《呐喊》，正确。B选项，《伤仲永》作者王安石是北宋人，无误。D选项，《伟大的悲剧》作者茨威格来自奥地利，没错。综上，答案选C。4、下列关于二十四节气的说法不正确的有（）。A．公元前104年，由邓平制定的《太初历》，正式把“二十四节气”订于历法，明确了“二十四节气”的天文位置B．“二十四节气”反映了月球围绕地球运动的过程C．“二十四节气”的命名反映了季节、物候、气候变化等情况D．联合国科教文组织将“二十四节气”列入人类非物质文化遗产名录答案:B解析:这道题考查对二十四节气相关知识的了解。二十四节气是根据太阳在黄道上的位置划分的。A选项提到其正式订于历法及明确天文位置，是正确的。C选项其命名能反映季节等情况，也没错。D选项其被列入非遗名录属实。而B选项，二十四节气反映的是太阳运动，不是月球，所以该选项不正确。5、下列词语中字音和字形完全正确的一项是（）A．笃志（dú）决别人迹罕至（hǎn）花团锦簇B．倜傥（tǎng）感慨混水摸鱼（hùn）由然而生C．莅临（lì）粗犷畏罪潜逃（qián）人声鼎沸D．分歧（qǐ）菜畦怪诞不经（dàn）大相胫庭答案:C解析:这道题考查字音字形的掌握。A项“笃志”应读“dǔ”，“决别”应为“诀别”；B项“混水摸鱼”的“混”读“hún”，“由然而生”应为“油然而生”；C项字音字形均正确；D项“分歧”应读“qí”，“大相胫庭”应为“大相径庭”。综上，答案是C选项。6、下列句子没有语病的一项是（）A．童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。B．遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会滋润起来。C．通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A项“歌声”不能“浮现在眼前”，搭配不当；C项“通过”和“使”并用，导致句子缺少主语；D项“身体瘦弱的”修饰对象不明。B项句子表达清晰，没有语病方面的问题。所以应选B选项。7、对下面一首诗词曲的赏析，不恰当的一项是（）

涉江采芙蓉

《古诗十九首》

涉江采芙蓉，兰泽多芳草。

采之欲遗谁？所思在远道。

还顾望旧乡，长路漫浩浩。

同心而离居，忧伤以终老。A．首句的“芙蓉”即荷花，以出淤泥而不染的荷花入诗，营造清幽、高洁的意境。B．“采之欲遗谁？所思在远道。”这两句诗点明了思妇的忧思来源于对丈夫的思念。C．此诗是一首工整的五言格律诗，也是《古诗十九首》中描写怀乡思亲的代表作。D．全诗运用借景抒情及白描的艺术手法，抒写了漂泊异地失意者的离别相思之情。答案:C解析:这道题考查对诗词曲的赏析。《古诗十九首》产生于汉代，当时五言律诗尚未形成。此诗语言自然质朴，运用借景抒情和白描手法，表达漂泊异地者的相思。A选项分析荷花营造的意境正确；B选项指出思妇忧思来源准确；D选项对艺术手法和情感的总结恰当。而C选项说此诗是工整的五言格律诗不恰当。8、下列选项中字形书写全部正确的一项是（）A．妨碍无尚光荣国粹并行不背B．摩登发扬国光观摩明察秋毫C．辩白急风劲草辨识磕头贺喜D．追溯勃然大怒腥红概莫能外答案:B解析:这道题考查字形的正确书写。A项“无尚光荣”应为“无上光荣”，“并行不背”应为“并行不悖”；C项“急风劲草”应为“疾风劲草”；D项“腥红”应为“猩红”。B项中字形书写均正确。在汉字书写中，要注意区分形似字、同音字等，避免书写错误。9、下列各组句子中没有通假字的一组是（）A．操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。B．山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。C．天生我材必有用,千金散尽还复来。D．呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。答案:B解析:这道题考查对通假字的掌握。通假字是古文中的用字现象。A选项中无通假字；B选项也无通假字；C选项“材”通“才”；D选项“销”通“消”。综合来看，B选项的句子中没有通假字。10、填入下面画横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

①你要快乐，孩子，在每一个清晨或傍晚。___________。

②____________，___________。月光照在苹果树上，就是美与美的相遇，就是世界上大美之物的诞生。A．①你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈，你要学会倾听万物的语言②月光在世界上是最美的，苹果树在村子里是最美的B．①你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈②苹果树在村子里是最美的，月光在世界上是最美的C．①你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈②月光在世界上是最美的，苹果树在村子里是最美的D．①你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈，你要学会倾听万物的语言②苹果树在村子里是最美的，月光在世界上是最美的答案:C解析:这道题考查语句衔接。①处应先“交谈”再“倾听”，这符合逻辑顺序。②处先说“月光”再说“苹果树”，与后文“月光照在苹果树上”的表述顺序一致，更能顺畅衔接。综合来看，C选项的语句顺序最为恰当。11、下列句子使用修辞错误的一项是（）A．（比喻）大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。B．（排比）徜徉在故事的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑加州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。C．（拟人）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。D．（反问）谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。比喻要求本体和喻体本质不同且有相似点，A选项中“她长得好像明星刘亦菲”，两人都是人，本质相同，不是比喻。B选项用排比展现不同人物的特点。C选项将油蛉和蟋蟀拟人化。D选项用反问强调矿坑是人类自掘的陷阱。综上所述，A选项修辞使用错误。12、对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是（）A．直指的意义载在字典，犹如月轮，明显而确实。（比喻）B．一年又一年，那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么。（拟人）C．苏比站定了不动，两手插在口袋里，对着铜纽扣直笑。（借代）D．我这个时代，一切变化得太大了，变得像不是同一个人变得像不是同一个世界。（夸张）答案:D解析:这道题考查修辞手法的判断。比喻是用一种事物来比方另一种事物，A句把“直指的意义”比成“月轮”，是比喻。拟人是将物当作人来写，B句说土坑“漫长等待”，赋予土坑人的行为，是拟人。借代是用相关事物代替所要表达的事物，C句用“铜纽扣”代指警察，是借代。D句不是夸张，而是反复强调变化大，答案选D。13、下列句子的标点符号，使用不正确的一项是（）A．“哎呀，真是美极了！”那两位官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”B．那是在费城，一个酷热的七月天——直到56年后的今天，我仍然能感受到当年那股热浪。C．我们都很为它提心吊胆，一天都要：“小猫呢？小猫呢？”地查问好几次。D．我因此得出一个颇为清晰地结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中人物说话的表述，标点使用正确。B选项破折号的使用恰当，起到解释说明作用。D选项没有标点错误。C选项中“一天都要”后的冒号使用不当，应改为逗号。综上所述，答案选C。14、选出下列语句中与例句加（）字活用现象相同的一项（）

例句：不如登（高）之博见也。A．用心（一）也B．吾（师）道也C．（小）学而（大）遗D．（輮）以为轮答案:C解析:这道题考查词类活用现象。例句中“高”是形容词用作名词，指高处。选项C中“小”“大”也是形容词用作名词，分别指小的方面、大的方面。选项A中“一”是数词用作形容词，专一。选项B中“师”是名词用作动词，学习。选项D中“輮”是动词的使动用法，使……弯曲。所以答案是C。15、下面对文学名著的点评不正确的一项是（）A．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B．《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。C．《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。D．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。答案:C解析:这道题考查对文学名著内容的了解。C选项不正确，鲁滨逊是在荒岛而非小人国、大人国历险。A选项准确指出《格列佛游记》的讽刺性及揭露的内容。B选项说明《童年》的创作原型及反映的时代状况。D选项清晰阐述了《水浒》中“义”的体现。综上所述，C选项不符合名著内容，答案选C。16、下列各组词语中字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）A．假jiǎ暑假假嗓子假以辞色假模假式B．供ɡònɡ口供供销社供认不讳供不应求C．角jiǎo角膜唱主角钩心斗角凤毛麟角D．冠ɡuān皇冠冠心病衣冠楚楚冠盖相望答案:D解析:这道题考查对字音的掌握。“冠”字，读“guān”时，常见意思有帽子、像帽子的东西等。A项“暑假”中“假”读“jià”；B项“供销社”中“供”读“gōng”，“供不应求”中“供”读“gōng”；C项“唱主角”中“角”读“jué”。D项中四个词“冠”都读“guān”，符合题目要求。17、选出下面字的注音书写完全正确的一项（）A．炽热（zhì）踱步（duó）悄然（qiǎo）颔首低眉（hàn）B．刹那（chà）着陆（zhuó）绯闻（fěi）锐不可当（dāng）C．殷红（yān）响午（shǎng）粗拙（zhuō）诲人不倦（huì）D．粗犷（guǎng）呜咽（yè）伫立（zhù）怏怏不乐（yàng）答案:D解析:这道题考查字音字形的正确写法。A项“炽热”应读“chì”；B项“绯闻”应读“fēi”；C项“响午”应为“晌午”。D项注音书写完全正确。在汉字的学习中，准确掌握字音字形是基础，要多积累多辨析，才能选出正确选项。18、下列句子中，“”成语使用恰当的一项是A．《诗经》对我们而言是一个谜，可是，它实在是太美了，使我们在“处心积虑”地解谜失败之后，仍然对它恋恋不舍。B．虽然监管部门开展了专项整治活动，但一些网络订餐平台被查处后“洗心革面”重新上线，让广大消费者防不胜防。C．文艺工作者应该以“德艺双馨”为目标，提高自己的学养和涵养，增强责任感和使命感，努力提升作品的精神境界。D．不能从门缝里看人，我们要学会欣赏他人，为别人鼓掌，一个人不可能“别无长物”，总有值得我们肯定的闪光之处。答案:C解析:这道题考查成语的正确运用。A项“处心积虑”含贬义，用在此处不当。B项“洗心革面”指彻底悔改，网络订餐平台重新上线并非悔改，用词错误。C项“德艺双馨”形容文艺工作者品德和技艺都好，使用恰当。D项“别无长物”指没有多余的东西，形容穷困或俭朴，不符合语境。综上所述，答案选C。19、下面句子中成语使用正确的一项是（）A．看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。B．大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。C．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。D．金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。A项“津津乐道”与“谈论”重复；B项“戛然而止”形容声音突然终止，不能形容交通拥堵状况；C项“沧海桑田”指世事变化大，不能形容眼前景色。D项“祸不单行”指不幸的事接连发生，符合美国的情况。所以答案选D。20、“得道者多助，失道者寡助”出自哪一本古代典籍?（）A．《孝经》B．《论语》C．《礼记》D．《孟子》答案:D解析:这道题考查对古代典籍的了解。“得道者多助，失道者寡助”是一句经典名言。在古代文化中，《孟子》这部典籍包含了众多深刻的思想和论述。而此句正是出自《孟子》，反映了其关于治国和道德的观点。其他选项《孝经》《论语》《礼记》均未包含此内容。21、下列句子翻译正确的一项是（）A．内立法度，务耕织，修守战之具，外连横而斗诸侯。译：对内订立法规制度，从事耕作纺织，修造防守和进攻的器具，对外采取连横的策略和山东诸侯进行斗争。B．夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？译：祸患常常在极微小的事上积累，而智慧和勇气多被所沉湎溺爱的人或事物困住，难道只有伶人才如此吗？C．信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。译：诚实却被怀疑，忠诚却被毁谤，能没有怨恨吗？屈原写作《离骚》，就是因为怨恨啊。D．武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。译：苏武渐渐痊愈，单于派使者通知苏武，开会讨论虞常的事情，想要通过这个让苏武投降。答案:B解析:这道题考查文言文句子的翻译。B选项翻译准确，“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”中“忽微”“所溺”等重点词翻译恰当，整句逻辑清晰。A选项“外连横而斗诸侯”翻译有误；C选项“盖自怨生也”理解不准确；D选项“会论虞常”翻译不准确。综上，B选项翻译正确。22、下列句子中有语病的一项是（）A．从某种意义上说，做实“双减”，不仅是给孩子书包减重，更是对高度焦虑化的社会教育心态的必要校正。B．李家洋、袁隆平、张启发获得第三届“中国诺贝尔”生命科学奖，原因是由于他们在水稻研究中有开创性贡献。C．一部作品是否真实，不在于它是否如实地描写了事实或现象，关键在于它能否通过对生活现象的描写反映生活。D．文创产品深受群众喜爱，有关行业报告显示，博物馆文创产品的市场规模近78亿元，故宫文创等都提高了经济效益。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。B选项中“原因是由于”句式杂糅，应删去“由于”。A选项表述清晰准确，无语病。C选项对作品是否真实的判断标准阐述合理。D选项关于文创产品的市场规模及经济效益的表述无误。综上所述，有语病的是B选项。23、下列选项中没有通假字的一项是（）A．传道受业解惑也B．青，取之于蓝，而青于蓝C．虽有槁暴,不复挺者D．学而时习之，不亦说乎答案:B解析:这道题考查对通假字的掌握。通假字是古文中的用字现象。A项“受”通“授”；C项“有”通“又”，“暴”通“曝”；D项“说”通“悦”。B项没有通假字。在学习文言文时，要留意这些特殊的用字情况，积累常见通假字，才能准确判断。24、根据原文选择正确诗句：此情可待成追忆？______________。A．碧海青天夜夜心B．不问苍生问鬼神C．却话巴山夜雨时D．只是当时已惘然答案:D解析:这道题考查对诗句的记忆和理解。“此情可待成追忆？只是当时已惘然。”是李商隐《锦瑟》中的名句。在这首诗中，这两句前后呼应，表达了深深的怅惘之情。A选项“碧海青天夜夜心”出自李商隐的《嫦娥》；B选项“不问苍生问鬼神”出自李商隐的《贾生》；C选项“却话巴山夜雨时”出自李商隐的《夜雨寄北》。综合来看，根据原文，答案应选D。25、被称为先秦散文“叙事之最”，且标志着我国叙事散文的成熟的著作是（）A．尚书B．左传C．战国策D．国语答案:B解析:这道题考查对先秦散文的了解。先秦时期，叙事散文不断发展。《左传》在叙事方面表现出色，其叙事完整、情节生动、人物形象鲜明。它通过丰富的叙事手法和精彩的情节安排，标志着我国叙事散文走向成熟，所以这道题选B。26、请选出下列说法中有误的一项。（）A．杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。杜甫的《石壕吏》和白居易的《卖炭翁》都有较强的叙事性，都表现了对民生疾苦的关注。B．古人交流常用谦辞与敬辞，如“寒舍”“愚见”是谦辞，“贵姓”“劳驾”是敬辞。C．叶圣陶认为鉴赏文艺作品需要驱遣想象力。我们可以运用这种方法鉴赏他的诗作《天上的街市》。D．法国作家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”。他的作品《我的叔叔于勒》以若瑟夫回忆少年时代往事的角度来叙述故事。答案:C解析:这道题考查文学常识。A选项，杜甫和白居易的确是唐代现实主义诗人，其作品特点表述正确。B选项，对古人谦辞与敬辞的举例准确。D选项，莫泊桑的相关介绍无误。而C选项，叶圣陶的观点虽正确，但《天上的街市》是郭沫若的作品，不是叶圣陶的，所以C选项有误。27、下列各句中对“金”字解释有误的一项是()A．铸以为金人十二(金属，铜)B．锲而不舍，金石可镂(黄金)C．金就砺则利(金属制的刀剑等)D．自以为关中之固，金城千里(比喻坚固)答案:B解析:这道题考查对“金”字在不同语境中的理解。在古代文学中，“金”字含义多样。A选项指铜；C选项指金属制的刀剑；D选项指坚固。B选项“金石可镂”中的“金”指金属，并非专指黄金。综合判断，B选项解释有误。28、“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心”这副对联，说的是（）A．贾谊B．诸葛亮C．屈原D．文天祥答案:C解析:这道题考查对历史人物相关知识的了解。屈原是中国古代爱国诗人，其作品有《招魂》《九歌》等。对联中“招魂”“香草”“九歌心”等都与屈原的作品和经历相关。A选项贾谊、B选项诸葛亮、D选项文天祥，他们的经历和作品与对联所述不符，所以答案是C选项屈原。29、他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显得“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命,只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义"怕未免有些危机。

总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着、勇猛、有辨别、不自私。没有拿来的,人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

“拿来”之后我们应该采取的做法是（）A．没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。B．首先要这人沉着、勇猛、有辨别、不自私。C．我们要或使用，或存放，或毁灭。D．他占有，挑选。答案:C解析:这道题考查对“拿来”做法的理解。文中明确指出“我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭”，这直接阐述了“拿来”之后应采取的具体行动。A选项强调的是“拿来”的重要性；B选项说的是人的品质要求；D选项并非“拿来”之后的做法。所以答案选C。30、下列句中的“焉”的用法与其他三项不同的一项是（）A．于其身也，则耻师焉。B．或师焉，或不焉。C．积善成德，而神明自得，圣心备焉。D．积土成山，风雨兴焉。答案:D解析:这道题考查“焉”字的用法。A、B、C选项中的“焉”都是句末语气词，无实义。D选项中的“焉”是兼词，相当于“于此”。在文言文中，“焉”字的用法多样，需结合具体语境判断。通过对这几个句子的分析，可得出D选项用法与其他三项不同。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列送别诗句中属于描写目送友人场景的是：（）A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流B．山回路转不见君，雪上空留马行处C．日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼D．青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏答案:ABD解析:这道题考查对送别场景的理解。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”描绘一直望着友人孤帆远去。“山回路转不见君，雪上空留马行处”是望着友人身影消失。“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”也是目送友人远去。“日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼”侧重酒醒后友人已远，并非目送场景。2、[多选题]下列词语中，[]的字有两个读音的一组是（）A．[咽]喉呜[咽]哽[咽]细嚼慢[咽]B．记[载][载]重三年五[载]转[载]C．[应]该[应]届[应]和[应]有尽有D．[强]大[强]调倔[强][强]词夺理答案:BC解析:这道题考查对多音字读音的掌握。B组中，“记载”“载重”“转载”中“载”读音不同，“三年五载”中读音又不同。C组里，“应该”“应届”中“应”读音一样，“应和”“应有尽有”中读音不同。A组“咽”在不同词中读音不同，但只有三个读音。D组“强”在各词中读音也不同，但不是两组读音。3、[多选题]下列各句中，表达不得体的是（）A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。答案:ABD解析:这道题考查语言表达的得体性。表达得体要符合语境和身份。A句“承蒙”用词不当；B句“高足”是敬称别人的学生，不能用于自称；D句“恭候”是敬辞，用于自己等候别人不合适。C句表达谦虚恰当。4、[多选题]下列古诗正确的是？（）A．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天