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文档简介
黑龙江省五常市中考物理每日一练试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,在水平放置的玻璃瓶内注入水其中有一气泡。瓶子由静止向右运动时,小气泡将要移动的方向是:()A.向右 B.向左 C.静止 D.不能确定2、起重机吊着重2×104N的物体,以0.5m/s的速度在空中匀速直线上升。若不计空气的阻力,则起重机钢丝绳对物体的拉力F的大小是()A.F>2×104N B.F<2×104N C.F=2×104N D.F≥2×104N3、如图所示,小明让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上。从图中现象可以判断()A.此镜片为凸透镜,可以用来矫正近视眼B.此镜片为凸透镜,可以用来矫正远视眼C.此镜片为凹透镜,可以用来矫正近视眼D.此镜片为凹透镜,可以用来矫正近视眼4、如图所示,分别用定滑轮和动滑轮(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G)将重力相同的两个物体匀速提升相同的高度,所用拉力分别为F甲、F乙.它们的机械效率分别为η甲、η乙,则下列关系式正确的是()A.F甲<F乙 B.F甲=F乙 C.η甲>η乙 D.η甲<η乙5、如图所示,我省竞走运动员王钦在全国竞走大赛中获得冠军,同时也创造了中国运动员7年以来在此项目上的最好成绩,下列与之有关的描述正确的是()A.王钦在冲刺时相对于终点是静止的B.王钦在前进中后脚蹬地时受到的摩擦力向前C.王钦在竞走时脚对地面的压强比静止站立时小D.王钦站在领奖台上时受到的重力和奖台对他的支持力是一对相互作用力第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、小明在学习了大气压强的知识后,自制了一个如图所示的气压计,瓶中装有适量的水,当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面上升,说明大气压随高度的增加而(选填“增大”、“减小”或“不变”)。若他将这个瓶子装满水,戴着隔热手套捏瓶子,发现细玻璃管中液面也能上升,说明力能使物体发生。他还发现将装满水的瓶子放入热水中,细玻璃管中液面仍能上升,这又成了一支自制温度计,它的工作原理是,在此过程中瓶内水的密度将。(选填“变大”、“变小”或“不变”)2、在探究“影响浮力大小的因素”时,同学们做了如图所示的一系列实验.请你根据图中弹簧测力计的示数等信息回答下列问题:(1)物体全部浸入水中受到的浮力大小是N;(2)根据图甲、丙、丁实验可得出浮力的大小与有关;(3)根据图实验可得出浮力的大小与排开液体体积有关;(4)如果水的密度为已知量,g取10N/kg.请你根据图中的信息写出可以求出的三个物理量:①;②;③.(提示:浮力质量体积)3、两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上,分别装有质量相等的水和酒精,液面高度如图所示,则甲容器中液体对容器底部的压强乙容器中液体对容器底部的压强;甲容器中点A和乙容器中点B在同一水平线上,则pApB,已知ρ水>ρ酒精(两空均选填“<”、“>”或“=”)。4、轻质木杆AB可以绕O点转动,OA∶OB=3∶1,A端细线下挂300N的重物静止在水平地面上,若使木杆保持水平位置,且重物对水平地面的压力为零,在B点要用N的力竖直向下拉。此木杆为(填“省力”或“费力”或“等臂”)杠杆。5、如图是学校的防疫消毒壶,壶和消毒液总重为18N,壶底与水平桌面的接触面积为10cm2,则壶对桌面的压强为Pa。值日生按要求喷洒部分消毒液后,将消毒壶放回原处,此时消毒波对壶底的压强将(选填“变大”、“不变”或“变小”),这是因为液体压强与液体的有关。三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)1、把一个铝块用细绳悬挂在弹簧测力计的挂钩上,铝块在空气中时弹簧测力计的示数是13.5N,把铝块浸没在某种液体中时,弹簧测力计的示数是9.5N。求:(,铝的密度为)(1)此时铝块受到的浮力是多少?(2)铝块的体积?(3)该液体的密度是多少?2、物体A的体积是2×10-3m3,将它放入水中,露出水面的体积是整个体积的四分之一,物体下表面距液面0.15m,如图所示。(g取10N/kg)求:(1)物体下表面受到的液体压强有多大?(2)物体A所受的浮力是多少?(3)物体A的密度是多大?3、一名成年人心脏的功率约为1.5W,求:(1)该成年人的心脏跳动1h做多少功?(2)这些功可以把重1000N的水送到多高的地方?四、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示:实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率140.11.80.374%280.13.30.381%3120.14.50.3(1)实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计;(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,认为应该静止时读数,你认为他的想法(选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到对滑轮组机械效率的影响;(3)请将表中的数据填写完整;(4)通过比较实验数据可得出结论:;(5)完成上面实验后,还可以更换或改变实验器材的组装进行拓展探究。请按照示例写出一种不同的方案。项目更换或改变实验器材的组装及操作装置简图探究的问题示例将滑轮组绕线改为动滑轮由2段绳子悬挂探究滑轮机械效率与绳绕线方式的关系拓展探究2、小明在探究凸透镜成像规律的实验中:(1)正确安装调节好实验装置后,小明开始实验。图是他某次的实验情景。此时他在光屏上看到烛焰清晰的像,生活中的就是利用这一原理制成的;(2)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像;(选填“完整”或“不完整”)(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离时,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现,(选填“近视”或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的;(4)实验一段时间后,他发现光屏上的像偏上,那么他应该把凸透镜向(选填“上”或“下”)适当调节,才能使像最终成在光屏的中央。3、某同学用蜡蚀、凸透镜、光屏、光具座等器材做凸透镜成像实验。(1)该实验需要将烛焰、凸透镜和光屏的中心调节在同一高度,这样做的目的是;(2)实验过程中,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,在光屏上呈现一个清晰的倒立、的实像。若将蜡烛向左移动一段距离,光屏上的像变模糊,只需把光屏向移动,会再次得到清晰的像;(3)实验过程中,飞来一只小昆虫落在凸透镜上,光屏上(填“会”或“不会”)出现小昆虫的像。-参考答案-一、单选题1、【答案】A【解析】【解答】当密闭玻璃瓶突然向右运动时,密闭玻璃瓶内的液体由于惯性,要保持原来的静止状态不动,从而把气泡挤向前方,即气泡向右运动。故答案为:A。【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势,这就是物体的惯性,在摩擦力的作用下,物体的运动状态发生了改变。2、【答案】C【解析】【解答】当物体以0.5m/s的速度匀速直线上升时,受到钢丝绳对物体的拉力和重力是一对平衡力,即F=G=2×104N故答案为:C。【分析】匀速直线运动的物体受到平衡力的作用,二力平衡时,力的大小相等。3、【答案】B【解析】【解答】由图可知,此透片可以将太阳光会聚到一点,因此说明此镜片对光有会聚作用,是凸透镜,用这镜片磨成的眼镜可以用来矫正远视眼。故答案为:B。【分析】凸透镜对光有会聚作用,可用来矫正远视眼。4、【答案】C【解析】【解答】A.F甲=G,,因G动<G,故F乙<G,F甲>F乙,A不符合题意;B.解同A,B不符合题意;C.F甲=G,,故W甲<W乙,有用功相等,故η甲>η乙,C符合题意;D.由C可得,D不符合题意;故答案为:C【分析】F甲=G,,因G动<G,故F乙<G,F甲>F乙;F甲=G,,因S乙=2S甲,故W甲<W乙,又因二者有用功相等,故η甲>η乙。5、【答案】B【解析】【解答】A.以终点线为参照物,王钦冲刺时,相对于终点的位置在发生变化,王钦相对于终点线是运动的,A不符合题意;B.王钦在前进中后脚蹬地时,脚相对于地面有向后滑动的趋势,故地面对脚会产生向前的摩擦力的作用,B符合题意;C.王钦在竞走时,是双脚轮换着地,在站立时,是双脚着地,故竞走时脚对地面的压强比静止站立时大,C不符合题意;D.王钦站在领奖台上时受到的重力和奖台对他的支持力,大小相等、方向相反、作用于同一物体、两力作用于同一条直线上,故是一对平衡力,D不符合题意。故答案为:B。【分析】摩擦力的方向和相对运动方向相反,压力一定时,受力面积越大,压强越小;大小相等、方向相反、作用于同一物体、作用于同一条直线上,是一对平衡力。二、填空题1、【答案】减小;形变;液体的热胀冷缩;变小【解析】【解答】解:(1)大气压随着高度的增大而减小。(2)若他将这个瓶子装满水,戴着隔热手套捏瓶子,发现细玻璃管中液面也能上升,隔热手套排除了温度对液体的影响,所以水柱升高是因为瓶子发生了形变造成的。(3)将装满水的瓶子放入热水中,细玻璃管中液面仍能上升,其原因是液体受热体积膨胀造成的,它的工作原理是液体的热胀冷缩;瓶内水的质量不变,体积增大,根据密度公式ρ=得知,水的密度变小。故答案为:减小;形变;液体的热胀冷缩;变小。【分析】大气压随着高度的增大而减小.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状.(物体形状或体积的改变,叫做形变.)常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的;再根据密度公式ρ=分析解答.2、【答案】(1)1.8(2)液体密度(3)甲、乙、丙(4)物体重力;物体质量;物体受到的浮力【解析】【解答】(1)由图可知:物体重力G=38N,物体完全浸没在水中时,弹簧测力计示数F=2N,物体受到的浮力F浮=G-F=3.8N-2N=1.8N;(2)由图甲、丙、丁所示实验可知:液体密度不相同而排开液体体积相同,物体受到的浮力不同,由此可知:根据图甲、丙、丁实验可得出浮力的大小与液体密度有关;(3)由图甲、乙、丙所示实验可知,物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同,物体受到的浮力不同,由此可知:根据图甲、乙、丙实验可得出浮力的大小与排开液体体积有关;(4)由图甲所示实验可以求出物体的重力G,然后由G=mg的变形公式可以求出物体的质量,由图甲、丙所示实验可以求出物体完全浸没在水中受到的浮力,然后由浮力公式可以进一步求出物体的体积,由图甲、丁所示实验可以求出物体浸没在酒精中受到的浮力,可以进一步求出酒精的密度。故答案为:(1)1.8;(2)液体密度;(3)甲、乙、丙;(4)①物体重力;②物体质量;③物体受到的浮力【分析】由“称重法”可以测出物体在水中受浮力的大小;影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积,要探究浮力和其中一个因素的关系,就要采用控制变量法控制另外一个因素一定。3、【答案】=;<【解析】【解答】两容器分别装有质量相等的水和酒精,因液体对柱形容器底的压力等于液体的重力,根据F=G=mg可知两液体对容器底部的压力相同,因两个完全相同的圆柱形容器,故受力面积相同,根据可知,两液体对容器底的压强相等,即,因为A、B两点的高度相同,由可知下方液体压强的关系为,因为且p甲=p乙,所。【分析】液体内部存在压强,同时液体对容器的底部和侧面有压强;压强的大小与液体密度和深度有关系,深度越深,液体密度越大,压强越大。4、【答案】900;费力【解析】【解答】由于阻力臂为动力臂的3倍,所以根据杠杆的平衡条件可知,动力应为阻力的三倍等于900N。由于动力臂小于阻力臂,所以该杠杆为费力杠杆。【分析】杠杆处于平衡状态,结合动力、动力臂、阻力、阻力臂,利用杠杆的平衡条件分析求解即可。动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆,省力杠杆可以省力,但是费距离,动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆,动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆,费力杠杆可以省距离,但是费力。5、【答案】18000;变小;深度【解析】【解答】壶对桌面的压强为值日生按要求喷洒部分消毒液后,壶中消毒液的液面将会下降,由于液体压强与液体的深度有关,由可知,此时消毒液对壶底的压强将变小。【分析】利用p=求得壶对桌面的压强;液体压强与液体的深度有关。三、计算题1、【答案】(1)解:由称重法可知铝块的浮力为答:此时铝块受到的浮力是4N;(2)解:铝块的质量铝块的体积V答:铝块的体积为5×10(3)解:由于浸没,所以,所以液体密度ρ液答:该液体的密度是。【解析】【分析】(1)由称重法可知铝块的浮力。(2)利用G=mg求得铝块的质量,进一步利用密度计算公式求得铝块的体积。(3)利用阿基米德原理求得液体密度。2、【答案】(1)解:物体下表面距液面0.15m,则物体下表面受到的液体压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa答:物体下表面受到的液体压强1.5×103Pa(2)解:露出水面的体积是整个体积的四分之一,则V排=VA=×2×10-3m3=1.5×10-3m3根据阿基米德原理,物体A所受的浮力F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×1.5×10-3m3×10N/kg=15N答:物体A所受的浮力是15N;(3)解:由于物体漂浮,故G=F浮,由于G=ρ物Vg,F浮=ρ水Vg则物体A的密度ρ物=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.75×103kg/m3答:物体A的密度是0.75×103kg/m3。【解析】【分析】(1)利用p=ρ水gh求得物体下表面受到的液体压强。(2)利用阿基米德原理F浮=ρ水V排g求得物体A所受的浮力。(3)结合物体的浮沉条件及阿基米德原理求得物体A的密度。3、【答案】(1)根据P=可得,该成年人的心脏跳动1h做的功:W=Pt=1.5W×1×3600s=5.4×103J;答:该成年人的心脏跳动10h做功5.4×103J(2)根据W=Gh可得,用这些功提升水的高度:h===5.4m。答:这些功可以把重1000N的水送到5.4m高的地方【解析】【分析】(1)根据P=可得该成年人的心脏跳动1h做的功.(2)根据W=Gh可得用这些功提升水的高度.四、实验探究1、【答案】(1)匀速(2)不正确;摩擦(3)89%(4)同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高(5)换用轻一些的动滑轮;;探究滑轮机械效率与动滑轮重的关系【解析】【解答】(1)实验中应沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计,此时系统处于平衡状态,测力计示数等于拉力大小。(2)若静止读数,他没有考虑到摩擦对滑轮组机械效率的影响,测量值偏小,故他的想法是不正确的。(3)第3次实验的机械效率为(4)三次实验中只改变提升物体的重力,控制了其它因素相同,故通过比较实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。(5)在其他因素相同时,可以换用轻一些的动滑轮,探究滑轮机械效率与动滑轮重的关系,简易装置如图所示:【分析】(1)测量滑轮组机械效率时,拉动绳子要匀速直线运动;(2)考虑到摩擦力的存在,弹簧测力计不能静止读数;(3)根据物体重力和高度的乘积计算有用功,拉力和移动的距离的乘积计算总功,有用功和总功的比值计算机械效率;(4)利用相同的滑轮,物体重力越大,机械效率越大;(5)在物体重力相同时,可以探究滑轮组的机械效率和滑轮重力的关系。2、【答案】(1)照相机(2)完整(3)凹透镜;近视(4)下【解析】【解答】(1)由图可知,像距小于物距,此时应该成一个倒立、缩小
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