井岗山培训心得

演讲人：日期:井岗山培训心得目录CATALOGUE01培训背景介绍02培训内容要点03活动经历描述04心得感悟提炼05应用与启示06总结与展望PART01培训背景介绍时间地点安排培训周期与日程规划场地选择与功能分区本次培训为期7天，安排在井岗山革命教育基地，具体时间为2023年10月15日至10月21日，每日课程从上午8:30至下午17:30，包含理论学习、实地考察与分组研讨。主会场设在井岗山干部学院，配备多媒体教学设备；分组讨论室分布在红色文化展览馆旁，便于结合实物史料展开研讨；户外教学点覆盖黄洋界哨口、八角楼等革命遗址，强化沉浸式学习体验。围绕井岗山精神“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路”展开，结合党史案例剖析革命斗争经验对当代工作的启示。培训核心主题红色基因传承与新时代使命通过“三湾改编”等历史事件解析团队建设方法论，探讨如何将党的组织原则转化为现代管理效能。党建引领与组织能力提升结合井岗山地区“绿水青山就是金山银山”的转型案例，分析革命老区可持续发展路径。生态文明与乡村振兴实践参训人员构成层级与经验分布学员中厅局级干部占比20%，处级干部占比50%，其余为科级骨干；60%学员具有5年以上党建工作经验，确保研讨深度与实践性结合。多元化行业背景参训学员共120人，涵盖党政机关干部（45%）、国有企业管理者（30%）、非公企业党建负责人（15%）及高校思政教师（10%），形成跨领域交流平台。PART02培训内容要点革命历史学习010203井冈山斗争史的系统梳理通过专题授课深入学习了1927-1930年井冈山革命根据地的创建历程，包括朱毛会师、三湾改编、黄洋界保卫战等重大历史事件，理解“农村包围城市”战略形成的实践基础。革命精神内涵解读重点剖析“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众”的井冈山精神内核，结合《中国的红色政权为什么能够存在？》等文献分析其时代价值。革命人物事迹研习以毛泽东、朱德、陈毅等领袖人物在井冈山时期的决策案例为切入点，探讨革命者在极端困难条件下的领导智慧与群众工作方法。实地参观体验革命旧址现场教学在茨坪毛泽东旧居、大井朱毛旧居等遗址观摩历史实物与复原场景，通过讲解员对“一根灯芯”“红米饭南瓜汤”等细节的还原，切身感受革命先辈的艰苦生活。黄洋界哨口实践考察徒步重走红军挑粮小道，结合地形沙盘分析当年防御工事布局，理解“敌军围困万千重，我自岿然不动”的战略地理优势。井冈山革命博物馆研学系统观看馆藏文物、历史照片及多媒体展陈，通过《朱德的扁担》《八角楼的灯光》等文物背后的故事深化对革命传统的认知。理论课程重点围绕《井冈山的斗争》等原著，分析毛泽东将马克思主义理论与中国实际相结合的早期探索，如土地革命政策、红色政权建设等实践创新。通过“支部建在连上”“三大纪律六项注意”等制度案例，学习井冈山时期党的组织建设与纪律严明传统对当代党建工作的启示。研讨如何将井冈山精神融入新时代干部教育培训体系，提出“情景教学+沉浸式体验”等创新传播模式的设计思路与实践案例。马克思主义中国化专题党性教育方法论红色文化传承路径PART03活动经历描述爬山实践过程体能挑战与团队协作攀爬井岗山过程中，陡峭的山路和湿滑的石阶对体能提出较高要求，团队成员通过相互扶持、分段休整等方式克服困难，体现了集体凝聚力。自然景观的沉浸体验沿途茂密的竹林、潺潺的溪流与缭绕的云雾构成典型的山水画卷，结合张宾画作中的笔墨意境，更深刻感受到传统国画“师法自然”的艺术理念。历史场景的实地感知行走于红军当年行军的小道，触摸斑驳的石碑，通过实地体悟革命先辈的艰辛，将书本历史转化为具象认知。03遗址参观感受02建筑与自然的艺术融合土坯房、木质结构的革命旧址与周围山势形成和谐构图，其朴素美学与张宾画作中“以形写神”的技法异曲同工，均强调人文与自然的共生关系。情感共鸣的激发站在毛泽东同志撰写《中国的红色政权为什么能够存在？》的油灯前，时空交错感油然而生，强化了对坚定信念、艰苦奋斗精神的价值认同。01革命文物的历史厚重感在黄洋界哨口、八角楼等遗址，观察锈迹斑斑的武器、泛黄的文献，结合讲解员对井冈山斗争细节的还原，直观理解“星星之火可以燎原”的战略意义。跨领域艺术与历史的对话结合张宾《井岗山》画作的笔墨技法（如皴法表现山体质感），探讨艺术创作如何通过留白、虚实等手法隐喻革命历史的留白与传承，深化对红色文化表达形式的理解。实践案例的深度剖析分组汇报中，有学员以“井冈山精神在现代企业管理中的应用”为题，提出“逆境突围”“扁平化沟通”等管理策略，引发关于传统精神当代转化的热烈辩论。个人反思与行动规划通过撰写心得、绘制思维导图等形式，梳理自身在团队协作、意志力方面的不足，并制定将“坚定执着追理想”转化为具体工作目标的实施路径。交流讨论环节PART04心得感悟提炼革命精神的内化通过实地参观井冈山革命遗址，深刻领悟“坚定信念、艰苦奋斗”的井冈山精神内核，这种精神力量对当代人克服困难、保持初心具有重要启示意义。历史与现实的联结井冈山斗争史实的学习，促使我反思如何在新时代传承红色基因，将革命先烈的奉献精神转化为推动工作的实际行动。自然与人文的共鸣张宾《井冈山》画作中笔墨渲染的苍劲山势，与实地感受到的井冈山磅礴气象相呼应，强化了对革命圣地“山水育精神”的审美认知。精神洗礼体会团队协作收获情景模拟中的默契培养在“重走挑粮小道”等体验式教学中，团队成员通过分工协作、资源调配，深刻理解了革命时期军民同心的重要性，提升了现代团队的问题解决效率。跨部门协作启示井冈山“三湾改编”案例研讨揭示了组织架构优化的方法论，为当前工作中打破部门壁垒、建立扁平化沟通机制提供了历史参照。艺术化团队建设结合《井冈山》画作赏析活动，团队成员通过共同解读水墨意境，在非语言交流中增强了文化认同感与协作包容性。领导力维度重构张宾作品中对山石肌理的皴法运用，启发我在工作中应注重“虚实相生”的方法论——既要把握核心矛盾（实），又要留出创新空间（虚）。传统美学的赋能自我革新意识觉醒对比红军战士在艰苦条件下的学习精神，反思数字化时代的知识更新惰性，制定了系统性学习计划以提升专业深度与跨界能力。从毛泽东同志“星星之火可以燎原”的战略思维中，认识到个人需培养长远视野与逆境决策能力，避免陷入事务性工作的局限。个人成长反思PART05应用与启示工作实践链接强化团队协作意识通过井岗山精神的学习，深刻认识到团队协作在攻坚克难中的核心作用，未来工作中需主动打破部门壁垒，建立跨职能协作机制，优化资源调配效率。030201提升问题解决韧性结合革命先烈在极端环境下的斗争智慧，将"实事求是"的方法论应用于业务痛点分析，通过数据驱动和迭代测试提升复杂问题的破解能力。创新工作方法借鉴"农村包围城市"的战略思维，在市场竞争中探索差异化路径，例如聚焦细分领域打造标杆案例，再逐步扩大影响力范围。价值观提升方向坚定理想信念以革命先辈的信仰力量为镜，在日常决策中强化使命导向，建立个人职业发展与企业战略目标的价值联结，抵制短期利益诱惑。培养艰苦奋斗作风学习"三大纪律八项注意"的群众路线，将客户需求洞察纳入绩效考核体系，建立定期走访和快速响应机制。在物质条件优越的当下，仍需保持节约高效的工作习惯，例如通过数字化工具降低运营成本，以最小资源消耗创造最大价值。深化服务意识123后续行动计划建立红色教育长效机制每季度组织团队观看《井岗山》等革命题材艺术作品，结合业务场景开展主题研讨，形成"精神赋能-案例拆解-实践转化"的闭环学习模式。制定个人成长路线图参照红军将领的成长轨迹，规划3年能力提升路径，重点补足战略思维和逆境领导力短板，通过轮岗和重大项目历练积累经验。推动文化落地项目主导设计"井岗山精神创新实验室"，将革命传统与现代管理工具结合，开发适用于本行业的敏捷工作模板和价值观评估工具。PART06总结与展望整体收获简述02

03

历史与现实的辩证思考01

革命精神的内化结合《星星之火可以燎原》等理论课程，系统分析了井冈山斗争经验对当代社会治理的启示，如群众路线在基层管理中的创新应用。团队协作能力的提升在红色拓展训练中，通过“重走挑粮小道”“战地救护模拟”等情景式教学，掌握了高效沟通与分工协作的方法论，团队凝聚力得到显著增强。通过实地参观井冈山革命遗址与专题教学，深刻理解了“坚定信念、艰苦奋斗”的井冈山精神内核，这种精神力量将转化为工作中攻坚克难的动力源泉。持续学习目标深化党史研究制定季度党史学习计划，重点研读《井冈山的斗争》《中国的红色政权为什么能够存在》等原著，结合线上课程巩固理论体系。实践转化专项红色文化传播针对培训中“三湾改编”案例的启发，拟在部门推行“扁平化管理试点”，每季度提交实践报告并优化流程。参与企业内训师选拔，开发“井冈山精神与职场赋能”系列微课，计划年度