课题1 质量守恒定律 第2课时-人教版九年级《化学》上册教学课件

第五单元

化学反应的定量关系课题1质量守恒定律（第2课时）九年级化学

上册·人教版2024学习内容导览质量守恒定律的微观解释1

1.通过实例分析，结合微观模型，理解质量守恒定律的微观本质。明·教学目标2.通过对质量守恒定律的学习，初步形成定量认识物质变化的质量视角和守恒意识。引·新课导入下列变化是否能用质量守恒定律解释？适用范围：化学反应！蜡烛燃烧冰雪融化葡萄酿酒玻璃破碎引·新课导入红磷燃烧电解水P+O2

P2O5点燃H2OH2+O2通电化学反应前后，元素种类、原子种类是否改变?不变质量呢？质量守恒定律的微观解释01探·知识奥秘一、质量守恒定律的微观解释氢气+氧气水H2O2

H2O点燃任务1：写出氢气燃烧的文字表达式，并注明物质的化学式。氢气燃烧实验探·知识奥秘一、质量守恒定律的微观解释氢气+氧气水H2O2

H2O点燃HHO

OHOH氢分子氧分子水分子任务2：试着用微观模型表示下列表达式中的物质。探·知识奥秘一、质量守恒定律的微观解释O

OHHHH氢气与氧气反应的微观过程+HHHH分解OOOHHHOH结合分子原子新分子新物质分裂重新组合聚集化学反应的实质：探·知识奥秘一、质量守恒定律的微观解释【思考与讨论】分析化学反应前后原子的种类、数目和质量的变化情况，从微观视角说明化学反应为什么遵守质量守恒定律。O

OHHHHOHHHOH+点燃氢气与氧气反应的微观图示探·知识奥秘一、质量守恒定律的微观解释O

OHHHHOHHHOH+点燃原子种类反应前原子数目反应后原子数目HO4422原子种类没有改变原子数目没有改变原子质量没有改变质量守恒微观本质探·知识奥秘一、质量守恒定律的微观解释水分子分解的微观过程原子种类反应前原子数目反应后原子数目HO4422原子种类没有改变原子数目没有改变原子质量没有改变质量守恒微观本质探·知识奥秘一、质量守恒定律的微观解释O

OHHHHOHHHOH+点燃【思考与讨论】分析化学反应前后分子的种类、数目的变化情况。分子种类发生改变分子数目可能改变分子种类：反应前——氢分子、氧分子反应后——水分子分子数目：反应前——3反应后——2探·知识奥秘一、质量守恒定律的微观解释【思考与讨论】分析化学反应前后元素的种类、质量的变化情况。O

OHHHHOHHHOH+点燃元素种类没有改变元素质量没有改变元素种类：反应前——氢元素、氧元素反应后——氢元素、氧元素探·知识奥秘一、质量守恒定律的微观解释总结：化学反应前后的变和不变元素的种类元素的质量物质的总质量原子的种类原子的数目原子的质量物质的种类分子的种类元素的化合价分子的总数宏观微观不变改变可能改变下列项目中，在化学反应前后一定不改变的是（）A.分子种类B.原子种类C.分子数目D.物质种类B

析·典型范例理·核心要点质量守恒定律价值揭示规律，为定量研究化学反应提供依据，推动化学发展应用内容守恒原因原子的种类、数目、质量不变参加反应的各物质的质量的总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。解释一些现象、推断元素组成理·核心要点多角度认识化学变化1．我国科学家实现人工合成葡萄糖，反应前后未改变的是（）A．原子种类 B．分子数目 C．元素化合价 D．物质种类练·技能实战A2.84消毒液（有效成分为NaClO）和洁厕灵（有效成分为HCl）混合使用时，会生成一种有毒的气体单质，该气体是（）A．O2

B．ClO2

C．N2

D．Cl2练·技能实战D3.如图为一个化学反应的微观示意图，其中“”表示氢原子，“”表示氯原子，下列说法正确的是（）A．该反应为分解反应 B．“”的化学式为Cl2C．反应前后，原子种类发生改变 D．反应前后，分子种类不变练·技能实战B4.从宏观走进微观探寻变化的奥秘。如图是氧化汞分解的微观模拟图，请回答下列问题：(1)为遵守质量