2025年自考专业(小学教育)真题附参考答案(突破训练)_第1页
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文档简介

自考专业(小学教育)真题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)被誉为“世界短篇小说巨匠”的法国作家是A.马克·吐温B.契诃夫C.莫泊桑D.欧·亨利正确答案:B2、(单选题)青少年的脉搏已较为稳定,年龄越大脉搏平均值越少。成年期前,男子平均每年减少()

A.0.6次/分

B.0.8次/分

C.1次/分

D.1.2次/分

正确答案:C

3、(单选题)以下属于行为主义学前课程的是()

A.拉瓦特里的早期儿童课程

B.韦卡特的认知性课程

C.恩格尔曼和贝雷特的课程方案

D.海伊斯科普早期初等教育方案

正确答案:C

4、(单选题)以现代主义为特征的“薪感觉派”是四大创作潮流中哪个流派的一脉()

A.“京派小说”

B.“左翼小说”

C.“海派小说

D.“社会剖析派”

正确答案:C

5、(单选题)以“激励节气,发扬精神,广求智慧”为教育宗旨的是()

A.万木草堂

B.京师大学堂

C.矿业学堂

D.时务学堂

正确答案:A

6、(单选题)鲁迅曾说过,《红楼梦》里的焦大是绝不会爱林妹妹的。这反映出审美观具有()

A.民族性

B.时代性

C.时代性

D.阶级性

正确答案:D

7、(单选题)心理咨询与辅导的基本方法是()

A.心理测验

B.会谈

C.观察法

D.自述法

正确答案:B

8、(单选题)比较教育作为一门独立的学科,设计到争执、经济等多方面的内容,这说明比较教育有()

A.开放性

B.跨学科性

C.跨区域性

D.可比性

正确答案:B

9、(单选题)横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法,其优点不包括()

A.缩短完成实验任务所用的时间

B.节省实验所需的人力物力

C.同时对相对较多的被试进行研究

D.有利于揭示连续心理过程

正确答案:D

10、(单选题)下列选项中不属于老舍的作品是

A.《骆驼祥子》

B.《离婚》

C.《寒夜》

D.《四世同堂》

正确答案:C

11、(单选题)在家校合作中,家长限制孩子看电视的时间属予

A.家庭讨论

B.家庭管制

C.家庭监督

D.家庭配合

正确答案:C

12、(单选题)教学卡片的宽高比约为()

A.4:3

B.3:4

C.2:3

D.3:2

正确答案:A

13、(单选题)课程研究的方法论的未来走势是()A.量的研究占主导B.质的研究占主导C.量的研究与质的研究整合D.理论研究占主导正确答案:C14、(单选题)在人的美中起主导作用的是人的()

A.心灵美

B.语言美

C.行为美

D.相貌美

正确答案:A

15、(单选题)对于教学目标的作用,下列说法中,哪种比较合适?()

A.教学目标为教学工作指明了方向,按照目标施行,可以保证教学的成功

B.教学目标是教学的依据,是教学过程中的参照系

C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向,在教学中起关键性作用

D.教学目标有许多优点,也有局限性,在教学中需要根据具体情况灵活处理

正确答案:C

16、(单选题)“只有社会主义才能救中国”这个句子是()

A.条件复句

B.单句

C.紧缩复句

D.让步复句

正确答案:B

17、(单选题)一次文献是包括专著、论文、调查报告、档案资料等以作者本人的实践为依据而创作的()文献。

A.原始

B.检索性

C.参考性

D.综合性

正确答案:A

18、(单选题)源于同步学习又回归同步学习的是()

A.能力分组

B.提示教学

C.分组学习

D.个别学习

正确答案:D

19、(单选题)将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较,找出差距,针对差距学习先进经验并制定改进方案,以提高自身水平的管理方法,称为

A.德尔菲法

B.标杆分析法

C.SWOT分析法

D.问题树分析法

正确答案:B

20、(单选题)关于“新乐府运动”,下列选项错误的是()

A.李白和桂甫为代表

B.以反映民生疾苦为诗歌内容

C.运用浅显平易的语言

D.以乐府形式为其重要艺术特征

正确答案:A

21、(单选题)光谱方案的合作完成者是费尔德曼和()

A.西蒙

B.加德纳

C.比奈

D.皮亚杰

正确答案:B

22、(单选题)俄罗斯初等普通教育的学制为()

A.4年

B.5年

C.6年

D.7年

正确答案:A

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征()

A.专家比新手更能有效地组织信息

B.专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快

C.专家善于应用直接推理的方式解决问题

D.专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题

E.专家有更强的认知与自我监控能力

正确答案:ABCDE

2、(多选题)培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()A.生活的需要B.发展思维的需要C.完成小学语文教学任务的需要D.提高学生素质的需要E.适应现实生活和未来社会的需要正确答案:ABCDE3、(多选题)下列说法不正确的有()

A.闲暇就是无事可干

B.闲暇与审美没有关系

C.闲暇的产生有其社会的和物质的基础

D.审美是人度过其闲暇时间的最佳方式

E.闲暇对人生无足轻重

正确答案:ABE

4、(多选题)语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到()A.要自觉地、有目的地进行思想教育B.寓思想教育于语言文字训练之中C.重在潜移默化D.加强与客观事物的联系E.采用启发式教学正确答案:ABC5、(多选题)下列不属于设计小学语文教学目标应注意的问题的是()

A.以教师为主导的原则

B.以教学大纲为依据

C.分析学生的学习起点和相关经验

D.确定固定又精确的教学目标

E.让学生参与教学目标的制定

正确答案:AD

第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)二战后,日本政府的经济发展的基本战略是______。

正确答案:贸易立国

2、(填空题)选题包括两方面含义:一是确定_______________,二是确定_______________。

正确答案:科学研究的方向、研究的具体问题。

3、(填空题)现代汉字规范化主要表现在定量、定形、定音和定序上,简称“____”。

正确答案:四定

4、(填空题)下列选项中不属于良好的交往原则的是()

正确答案:亲密

5、(填空题)现代汉字是一种“意符音符文字”,可以简称为“_____”。正确答案:意音文字四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)在Audacity环境中,通过Microphone录音必须手动打开录音通道。

正确答案:

错误

2、(判断题)在上课时,我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的任何磁盘分区中。正确答案:错误3、(判断题)现代汉语中名词不能做谓语。正确答案:错误5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)名词解释:课题论证

正确答案:课题论证是指对所选课题及课题研究的初步设想进行评价性研究的过程。重大的课题要进行两次论证,除了立项论证外,往往还须开题论证。

2、(问答题)名词解释:常规思维

正确答案:是指人们运用已经获得的知识经验,按现成的方案和程序,用惯常的方法、固定的模式来解决问题的思维方式。

3、(问答题)试述制定小学数学课程目标的依据。

正确答案:(1)教育与学习理论方面的依据。

数学与相关学科方面的依据。制定小学数学课程目标必须体现数学学科的性质和特点。

(2)儿童心理学方面的依据。

儿童的年龄特征和认知发展水平是制定小学数学课程目标时必须考虑的另一个重要因素。

4、(问答题)试论文献综述报告的基本内容正确答案:文献综述报告是就某一个研究课题范围的有关文献资料内容进行评价分析。文献综述报告主要一般包括以下四个方面:(1)问题的提出。说明查阅文献资料的目的及研究的问题。(2)研究方法。确定文献资料的分析范围(文献的时间跨度及主要分布)、分析纬度和分析程序。(3)正文部分。这是文献综述报告的主体部分,视研究课题涉及范围大小而定。一是分阶段系统清理研究问题的发展过程,说明每一时期该课题研究的重要问题及取得的重要进展。二是重点阐明该课题范围内当前研究的重点和热点问题,在一些主要问题上争论的不同观点,代表性著作及事件。三是在研究方法论层面上对以往的研究进行一定的反思。(4)主要文献目录(包括专著及论文)。5、(问答题)怎样看待“数与代数”这部分内容的教育价值?

正确答案:(1)能使学生体会到数学与现实生活的紧密联系,认识到数、符号是刻画现实世界数量关系的重要语言,方程、不等式与函数是现实世界的数学模型,从而认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具,从中感受到数学的价值,初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活和其他学科学习中的问题,增强应用意识,培养初步的应用能力。

(2)在数与代数的学习过程中,通过对现实世界中的数量关系及其变化规律的探索,数的概念的建立、扩充以及数的运算,公式的建立和推导,方程的建立和求解,函数关系的探究等活动,促进学生对数学学习的兴趣,提高解决问题的能力和自信心,培养学生初步的创新意识和发现能力。

(3)在数与代数中,不仅知识中存在着对立和统一,而且研究过程中也充满了对立与统一。同时,在变量和函数的研究中还充满着运动、变化的思想

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